四年級(jí)的作文8篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“呼——”一天的任務(wù)完成了,到了傍晚,我?guī)е穬耗缸觽z巧克力和它的媽媽希拉里去田野瘋狂,呵呵!
一到田野,它們便像看到了寶一般地沖進(jìn)田野狂奔起來(lái)。白媽媽跑到哪里,“跟屁精”寶寶也跟著跑!鞍瓦蟆币宦,嗯?哈哈,寶寶跟太牢,媽媽一停,沒(méi)剎住車,撞到了媽媽屁股上。然后,又用腳蹭蹭媽媽,就躲到了我的身后,舔舔我的衣服,好像在說(shuō):“我要被罵了,在這躲躲風(fēng)避!边^(guò)不一會(huì)的功夫,小不點(diǎn)巧克力又耐不住安份的`心,又跑到無(wú)影無(wú)蹤了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)仔細(xì)望去,你能看到一黑一白在動(dòng)。
不久,它們跑多了,燦黃的稻田里,被分出了一條條路,它們飛奔著,耳朵跟著飛起來(lái),它們時(shí)不時(shí)地停下,吐吐舌頭,喘著粗氣,接著又賽跑起來(lái)。它們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。當(dāng)它們跑的忘形的時(shí)候。我急忙叫了一下它們的名字。母子倆便如風(fēng)一般朝我奔來(lái),當(dāng)它們快撞到我時(shí),我靈活的一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,驚!驚!它們從第一片田野到第二片田野,媽媽從上坡跳了下去!案ň币埠敛华q豫地跟著跳下去,誰(shuí)知,那地方有點(diǎn)高,寶寶一頭栽進(jìn)了稻草堆里,四肢在上踢呀踢!哈哈……寶寶你太不自量力了,我肚子也笑疼了。
它們的戲還沒(méi)結(jié)束,又到了一個(gè)上坡,媽媽想都沒(méi)想“蹭”的一下就上去了。寶寶也想跳,可是太高了,兩只前肢抓著地。兩只后腳卻騰空,不管寶寶怎么努力往上爬,不一會(huì)兒就掉了下來(lái)四腳朝天,忽然,它一個(gè)機(jī)靈馬上翻身起來(lái),走過(guò)去了一點(diǎn),一跳“嗨”上來(lái)了!得意忘形一不留神,它后腳踩空,又掉了下去,竟然翻了個(gè)滾做了一個(gè)跳舞動(dòng)作……寶寶你好樣的,不怕困難,不怕失敗向著目標(biāo)前進(jìn)!這讓我思緒萬(wàn)千……
天暗下來(lái)了,我呼喚了一下,母子倆飛快地跑過(guò)來(lái),蹦蹦跳跳地走在我前頭,偶爾轉(zhuǎn)頭看看我……
四年級(jí)的作文 篇2
不知何時(shí),大雨傾盆,窗外一片朦朧,我凝視著窗外的景色,想起了一位與我素不相識(shí)的小女孩。
一天放學(xué)后,烏云滾滾,狂風(fēng)大作,我背起書(shū)包就往家跑去。不料在中途,大雨嘩嘩地下了起來(lái),我連忙到小賣部的門(mén)口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子,不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上,有的落在地上,發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí),一位小女孩舉著一把小花傘,忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我,說(shuō):“大姐姐,這雨很久都不會(huì)停的,讓我來(lái)送你回去吧!”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進(jìn)我的'心田。我與她攜手共行,由于我太高,她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著,有意識(shí)地把傘往我這邊移,自己的半個(gè)身子卻露在傘外,被淋濕了?晌耶(dāng)時(shí)竟渾然不知,繼續(xù)往前邁著大步;氐郊依铮夷克托∨⑦h(yuǎn)走,看著小女孩那半邊淋濕的身子,我的眼眶濕潤(rùn)了,一股敬意油然而生。=
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可每當(dāng)大雨嘩嘩地下起時(shí),我總會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的小女孩。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
上個(gè)星期五,同桌借我2只蠶寶寶,讓我代養(yǎng)3天,我很開(kāi)心。一回家,我就把它們放在一個(gè)小盒子里,仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小,灰色的身子上面一圈又一圈,好像戴了許多游泳圈。剛開(kāi)始它不停地蠕動(dòng)著身子,微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì),它就吃吃停停,最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了,好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭:難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽,請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識(shí),媽媽告訴我:又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的.皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢,蛋白質(zhì)含量還很高。總之,蠶寶寶全身都是寶!
三天過(guò)去了,我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見(jiàn)我這么喜歡蠶寶寶,就從同事那里要了一些蠶寶寶給我,我高興極了!便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。
其實(shí)除了蠶寶寶,我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物,我希望長(zhǎng)大后,成為一名動(dòng)物學(xué)家,研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性,解開(kāi)一些動(dòng)物身上未解之謎,讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。
四年級(jí)的作文 篇4
我的班主任姓樊,她有一張白里透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神,而且還會(huì)說(shuō)話。經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,顯得精神,還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開(kāi)鼻梁上的眼鏡。
記得有一次,下午快放學(xué)了,有學(xué)生還沒(méi)去交數(shù)學(xué)作業(yè),被班主任樊老師逮住了,我的心里像有一塊石頭壓著一樣,生怕老師點(diǎn)到我,當(dāng)我去交作業(yè)時(shí),老師就把教棍高高舉起,我感到心顫了顫,當(dāng)教棍落下,卻是輕輕地敲了我一下,接著老師很嚴(yán)肅的問(wèn):“以后還這樣嗎?”我怯怯地回答說(shuō):“不敢了。”這時(shí),我心里才輕輕地舒了一口氣。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次挨敲,因?yàn)槔锩嬗欣蠋煂?duì)我們的嚴(yán)和愛(ài)的教育。
還有一次,我的隨堂得了優(yōu)加紅旗,我可高興了,老師還表?yè)P(yáng)了我。我心里樂(lè)開(kāi)了花。在這時(shí)候我不禁想起了老師在深夜的時(shí)候還在辛苦的'給我們批改作業(yè),每天費(fèi)著嗓子給我們辛苦的講課。
您的辛勤教育,對(duì)我的嚴(yán)和愛(ài),永遠(yuǎn)都不能讓我忘記您——我親愛(ài)的班主任樊老師。
四年級(jí)的作文 篇5
“咦,這是什么?”剛拿到科學(xué)學(xué)具袋,我就研究開(kāi)了。這是小燈泡,這是導(dǎo)線,這是……哦,它們是第一單元的電路零件,要不我先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。
我一時(shí)玩心大起,拿來(lái)干電池,剪好導(dǎo)線,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我把電池放入電池盒內(nèi),扒開(kāi)連接口的“上嘴皮”,把導(dǎo)線“喂到”它的“嘴里”,再合上“上嘴皮”,一根導(dǎo)線的一端就安裝好啦。同理,我把它的'另一端“喂”給了小燈座的連接口。很快,兩根導(dǎo)線都安裝完畢啦。難道電路就這么簡(jiǎn)單?我小心翼翼地放上小燈泡,果然沒(méi)亮。是哪兒錯(cuò)呢?我百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái),只看了一眼,便哈哈大笑:“小粗心,仔細(xì)看看你的導(dǎo)線!薄皩(dǎo)線?”我一瞧,真的,導(dǎo)線不知何時(shí)滑到了桌面上。
“讓你逃!”我抓起這根調(diào)皮的導(dǎo)線,想讓連接口把它緊緊地咬住。不料,咬得太緊,“啪”的一下斷了……
我不信我連根導(dǎo)線也干不過(guò)。我重新剪了剪導(dǎo)線,把它放在了連接口的“嘴”中,繞著連接口,輕輕地纏兩圈。嘿嘿,這下你跑不掉了吧?我將小燈泡卡在小燈座里面。亮了,亮了!我興奮得手舞足蹈,洋洋得意。我真是聰明,居然無(wú)師自通,太了不起了!
小燈泡為什么會(huì)發(fā)光呢?后來(lái)課上老師告訴我們:因?yàn)閷?dǎo)線將小燈泡和電池連接起來(lái),電流源源不斷的通過(guò)小燈泡,才使小燈泡發(fā)了光。
四年級(jí)的作文 篇6
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上,遇到了這樣一個(gè)“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā),鼻梁很高,圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴,顯的很精神。
他見(jiàn)了我們,又是端水,又是泡方便面的。因?yàn)榛疖囀窍挛绯霭l(fā),要開(kāi)一個(gè)晚上才能到,我也不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起來(lái),我看見(jiàn)我的洗臉?biāo)⒀浪、牙缸,還有泡面都準(zhǔn)備好了,我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的,可是我看見(jiàn)舅舅還在睡覺(jué)。我心想:那會(huì)是誰(shuí)給我準(zhǔn)備的呢?我左顧右盼,看見(jiàn)昨天的那個(gè)熱心人正為列車上的其他人服務(wù),我就想著應(yīng)該是他。但我總覺(jué)著他這樣做一定有什么企圖,但又覺(jué)得他會(huì)有什么企圖呢?
在他幫助其他人的時(shí)候,還一邊給大家講他的家庭背景。只聽(tīng)他說(shuō):“我有一個(gè)重病的'老母親,父親也常年在外打工,他也沒(méi)有什么好工作,只能靠種地來(lái)維持家用!贝蠹衣(tīng)了他的話,都非常同情他,紛紛掏出10元、20元……我也掏出來(lái)10元給了他,只見(jiàn)他并沒(méi)有推辭,而是都接受了。
不只不覺(jué)中,火車已經(jīng)到達(dá)北京站了,人們紛紛拿著行李下車,我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站,不經(jīng)意間,聽(tīng)到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”,他說(shuō):“他經(jīng)常在火車上用這種方式騙取乘客的錢(qián)財(cái)。”我聽(tīng)了以后不禁大吃一驚,嘆了一口氣。
我下車后,陷入了沉思:難道火車上的一切都是假的嗎?難道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是這個(gè)樣子了,那么未來(lái)的社會(huì)會(huì)不會(huì)變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會(huì)!
四年級(jí)的作文 篇7
在大森林里,住著一只紅狐貍。最近,森林里的的動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)平常蹦蹦跳跳活潑開(kāi)朗的紅狐貍好久都沒(méi)有出家門(mén)了。一打聽(tīng),才知道紅狐貍原來(lái)得了暴食癥!
暴食癥是什么?其實(shí)紅狐貍它自己也不知道。它只知道現(xiàn)在自己每天都要吃幾大盆食物,無(wú)論是熟食、生食、好吃的、難吃的它都吃,而且紅狐貍吃東西的時(shí)候會(huì)把整塊蛋糕直接塞進(jìn)嘴里并不咀嚼,因?yàn)檫@樣,它才會(huì)覺(jué)得飽一些。
漸漸地,紅狐貍的暴食癥越來(lái)越嚴(yán)重。它發(fā)現(xiàn)家里的食物已經(jīng)所剩無(wú)幾,只剩下幾個(gè)小面包,這對(duì)于紅狐貍來(lái)說(shuō)是非常沉重的,這幾個(gè)面包它根本一頓也吃不飽。為此,紅狐貍決定到外面找點(diǎn)食物吃,解決自己的溫飽問(wèn)題。可是隨之而來(lái)的第二個(gè)問(wèn)題又讓紅狐貍犯了難。因?yàn)樗斜┦嘲Y,能吃很多很多東西,再加上它光吃不動(dòng),體重暴增,昔日的長(zhǎng)跑冠軍變成了胖狐貍,別說(shuō)長(zhǎng)跑了,現(xiàn)在連走路都很難。沒(méi)辦法,紅狐貍只能拖著個(gè)像不倒翁一樣圓滾滾的身體出了門(mén)。
紅狐貍一出門(mén),馬上變成了全森林的“焦點(diǎn)對(duì)象”。動(dòng)物們看見(jiàn)紅狐貍,第一反應(yīng)是嚇傻了,然后再成群結(jié)隊(duì)的在一起七嘴八舌的討論;有的'為紅狐貍感到可惜,默默地在一旁為它祈福。紅狐貍看著朋友們的反應(yīng),心里酸酸的,因?yàn)樗×,就這樣討厭它了嗎?不過(guò),紅狐貍還是打起十二分精神,慢吞吞地走向鴨子家。到了鴨子家,紅狐貍輕輕敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,鴨子走出來(lái),看到紅狐貍胖胖的身子,疑惑地問(wèn):“小狐,你怎么了?”“鴨鴨,你能借我些食物嗎?”紅狐貍可憐兮兮地問(wèn)道。鴨子皺著眉頭打量它:“你這樣的身材是怎么吃出來(lái)的?”紅狐貍十分窘迫:“我……我也不知道……你……能借給我一些食物嗎……我……我會(huì)還給你的……”鴨子看它的樣子,終究狠不下心!班拧彼崖曇衾瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的,讓紅狐貍不知道它在想什么!昂冒!”它終于點(diǎn)點(diǎn)頭,可答應(yīng)后,又一臉不舍的轉(zhuǎn)回頭望了望家里的食物,吞吞吐吐地說(shuō):“可……可是,我也沒(méi)有太多東西,只能給你一點(diǎn)兒……”說(shuō)完,它又轉(zhuǎn)身拿了些食物,遞給了紅狐貍。紅狐貍十分開(kāi)心,它接過(guò)食物,歡樂(lè)的說(shuō):“謝謝!再見(jiàn)!”離開(kāi)鴨子家后,紅狐貍以為還會(huì)有別的動(dòng)物愿意把食物分給它?伤鼏(wèn)了好多動(dòng)物,可它們都不愿意把食物分給紅狐貍,有的
甚至還嘲笑它的身材,說(shuō)它是個(gè)胖子。紅狐貍傷心極了,它悶悶不樂(lè)地跑回家。
借來(lái)的食物沒(méi)過(guò)多久就吃完了,紅狐貍摸摸自己的肚子,不知怎么的就冒出個(gè)想法:你們不借給我食物,我去偷不就好了?哼!看你們還敢不敢!帶著這個(gè)思想,紅狐貍在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,辦成一個(gè)蒙面?zhèn)b,偷偷地去各家各戶偷食。這森林里的動(dòng)物們向來(lái)都是相親相愛(ài),大家都不會(huì)偷東西,自然不會(huì)這么注意。紅狐貍撿了個(gè)大便宜,一個(gè)晚上就得到好幾大袋食物。它十分高興,哈哈,這可夠它吃一個(gè)月的了!
第二天起床,動(dòng)物們相繼發(fā)現(xiàn)自己留來(lái)過(guò)冬的食物全都不見(jiàn)了,它們也不知道是誰(shuí)干的。沒(méi)辦法,動(dòng)物們迫不得已去請(qǐng)來(lái)森林長(zhǎng)老,請(qǐng)它幫忙。紅狐貍一出門(mén),就看見(jiàn)朋友們聚在一起聊天,還時(shí)不時(shí)瞟它一眼,對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。紅狐貍很疑惑,不知道它們?yōu)槭裁从弥肛?zé)的眼神看著它。它越想越慎得慌,是不是昨天晚上偷東西的事情被大家發(fā)現(xiàn)了?一想到動(dòng)物們紛紛指著它,罵它是小偷,紅狐貍就十分害怕。忽然,森林長(zhǎng)老走過(guò)來(lái),拍拍紅狐貍的肩膀,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,做錯(cuò)事了就應(yīng)該自覺(jué)去承認(rèn)。這樣,大家才會(huì)原諒你!”紅狐貍含淚看著森林長(zhǎng)老,問(wèn):“如果我承認(rèn),它們是不是不會(huì)叫我小偷了?不會(huì)嫌棄我了?”“是的,只要你承認(rèn)錯(cuò)誤!鄙珠L(zhǎng)老指著發(fā)言臺(tái)“去吧!”紅狐貍猶豫再三,踉踉蹌蹌地走上發(fā)言臺(tái),它看見(jiàn)全森林的動(dòng)物都在看著它,眼里充滿渴望,它就覺(jué)得緊張。“我……我……是我偷了……偷了大家的……食物……”紅狐貍支支吾吾地說(shuō)“對(duì)……對(duì)不起……我會(huì)……改過(guò)的……希望大家能……原諒我!”沒(méi)想到,話一說(shuō)完,發(fā)言臺(tái)下就發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的動(dòng)物還瘋狂地喊著:“紅狐貍!我愛(ài)你!”“紅狐貍!你最棒!”紅狐貍看著它的朋友們,終于流下了感動(dòng)的流水。
紅狐貍的暴食癥在森林長(zhǎng)老的治療下痊愈了,它又恢復(fù)了原來(lái)的身材。它覺(jué)得,自己生病那段時(shí)間是自己生命里最重要的時(shí)刻,值得所有人銘記。
四年級(jí)的作文 篇8
夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在彩霞的余暉中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐,送來(lái)一陣陣花草的清香,真是沁人心脾。我邁著輕松的步伐,哼著歌兒走在回家的路上……
“奶奶,奶奶”一回到家,我就迫不及待地尋找奶奶。因?yàn)榻裉焓悄棠痰纳眨恢罆?huì)有什么意外的驚喜。
“哎,乖孫子,我在這里!睆哪棠痰姆块g里傳來(lái)奶奶慈祥的聲音。我三步并作兩步跑到奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶佝僂著身子,靜靜地坐在床沿。她那滿是皺紋的雙手正緩緩地翻動(dòng)著手中的相冊(cè)。我疑惑不解,奶奶干嘛看相冊(cè)呢?我順手接過(guò)奶奶手中的相冊(cè)。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)相冊(cè),一張張照片記載著一家人的歡聲笑語(yǔ)。哎,奇怪,怎么沒(méi)有一張奶奶的單人照?聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),她的爸爸媽媽從沒(méi)照過(guò)相,以至于小舅公連他的爸媽長(zhǎng)什么樣都不知道。想到這,我突然明白了……我一定要給奶奶留張單人照。
于是,我連忙翻箱倒柜找出我心愛(ài)的照相機(jī)準(zhǔn)備給奶奶照相。奶奶一聽(tīng),興奮得不得了。我趕緊調(diào)整照相機(jī),認(rèn)真地說(shuō):“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!蹦棠膛浜系匕凑瘴业姆愿雷。我耐心地說(shuō):“笑一個(gè)!币?yàn)槟棠讨皼](méi)照過(guò)相,所以表情顯得很拘謹(jǐn)。我不停地對(duì)奶奶說(shuō):“笑得輕松點(diǎn)!钡,奶奶笑得還是很不自然。我索性對(duì)奶奶說(shuō):“隨便笑就行了!边@次,奶奶笑得很自然。她那滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容,那是喜悅的笑,激動(dòng)的`笑。我搶抓住這精彩的瞬間, “咔嚓”一聲,照片照好了。我的心里像灌了一瓶蜜,甜滋滋的。
奶奶的臉上露出了燦爛的笑容。她笑得那么甜,那么幸福,那么好看……