四年級作文匯總(9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
人一生中，可能會故地重游，也可能會見到曾經親密無比的人……
記得最后一次見到舅舅已是幾年前的事了。當時，他因為沒有取得好成績而沒有考上大學，于是就選擇了為國效力，成為了一名威武的海軍。
那時，他還顯得十分胖。我想，過了幾年之后，他一定會瘦下來許多。他走了之后，我感覺生活像少了些什么似的'，幾乎天天都在想著他，盼著他能夠有朝一日奇跡般地出現在我的面前。
轉眼間，期末考試快到了，本想考個十分優(yōu)異的成績來讓他高興，可沒想到，竟然考了個很不好的成績，純屬意料之外。
臨近春節(jié)，他并沒有打來電話，貌似也沒有回來的意思，可我依舊在盼著他早日回家……
大年初七那天，我正在臥室里心不在焉地玩著網游。忽然間，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俣林氐哪_步聲，又聽到了極為熟悉的聲音，難道是舅舅回來了？
我急忙放下網游，迅速地跑出臥室。他看到了長的越來越高的我，同樣，我也看到了瘦了許多的他，感覺和幾年前的樣子完全不一樣了……
二月二十五日，他就要走了。那天，正是我在學校上課的日子，沒能去送送他，感到十分遺憾。
下次見面可能又是幾年之后了，但愿他能早日回來……
四年級作文 篇2
我怕狗，因為它經常大叫，我討厭狗，因為它總是與我過不去。
在大街上，我見了狗總是要繞道而行，因為我既然惹不起可以躲的起，可是狗像警察般的找我，而我，就像一個做了壞事想逃跑的壞蛋，不知道為什么，狗見了別的大人或是小孩，總是不理不睬地走過去，但是見了我總要嗅嗅我的腿，好像我藏了火腿腸一樣，本身長的丑惡的狗已經讓人害怕了，在想象它轉來轉去的圍著你，讓人禁不住的打了一個哆嗦。
媽媽告訴我，見了狗不要跑，不然狗就會追著你，可是我也想這樣做，但是狗根本不給我機會。
我害怕狗。
我討厭狗。
人們說，狗是人類的`好朋友，但我不這樣認為，狗應該是人類最大的敵人，可是，我錯了。
當我看見一只母狗育孕出一只可愛、天真的小狗，我驚呆了小學四年級優(yōu)秀作文450字。當我看見一只小狗被買狗肉的叔叔用刀把小狗殺了，我竟然有一絲絲的心疼和憐愛。
因為狗的勇敢、可愛、天真，我不敢再討厭狗了。
我開始喜歡狗了。
四年級作文 篇3
自從自己搬到了新家，自己就認識了下面洗車家的小孩。因為她家養(yǎng)了很多小狗，這些小狗都很可愛，很惹人喜愛，所以自己也喜歡上了它們。
她們家養(yǎng)的狗都很小，而且還很可愛，自己很喜歡。每天上學、放學自己路過她家時，小狗總是朝自己歡快的叫，自己總要停下來，或去逗它們玩，或去撫摸它們那光滑的皮毛，這時，自己的心頭總會涌起一陣歡樂。
她家先養(yǎng)了一只名叫美美的'黃毛狐貍狗，然后這只狗懷了幾只小狗，看它那挺著大肚子走路的樣子，感覺真好玩。最后，這只狗被送走了，自己十分傷心，這一切只能成為美好的回憶了。
不過，自己很快就忘記了這段不好的回憶——又來了一只白狐貍狗，它叫白白，白白比美美稍大一點，長得也很乖巧，自己很快就和它成為了好朋友。
不久，小狗就又換了——來了兩只貴賓狗，一只叫皮皮，自己們都叫它“賴皮”，它好像也對這個稱呼很滿意，自己一叫它，它就飛奔過來，撲到自己的懷里。另一只叫熊貓，它小得還不到30厘米。它特別胖，走起來一扭一扭的，肚皮都蹭著地了，走起路來一直嗚嗚叫，好像在埋怨自己太胖了，又好像覺的肚皮被蹭疼了。
在后來，又來了兩只白色狐貍狗——貝貝和歡歡，它們好像一對雙胞胎，稍不注意就會弄混。現在她們家都有4條狗，如果一不注意，他們就會打鬧起來，所以只好把它們各關在一個籠子里。只有貝貝和歡歡受到特殊待遇，專門住在主人為它們特制的籠子里，這籠子長2米，寬1米，兩只小狗住顯得綽綽有余，非常寬敞。
這幾只小狗每逢周日，自己總會和它一起玩耍、嬉戲，和它們在一起，自己總覺得特別快樂。
這幾只小狗給自己帶來了無盡的快樂！
四年級作文 篇4
下午，我到海波姐姐那里去畫畫。
到了海波姐姐的房間，我說：“畫畫工具準備在這里啦，海波姐姐�！苯憬阏f：“好的，我們畫什么呢？”我連忙說：“畫卡通少女�！苯又覀冊谑謾C里搜了好多遍。過來一會兒，海波姐姐說：“就選這一張吧�！蔽倚呛堑卣f：“沒問題！”
我拿起鉛筆，準備動工了。我先畫頭發(fā)，海波姐姐說：“我也是先從這開始。劉老師說過，畫畫的`時候不要看你畫的怎么樣，而是看著圖片慢慢地畫。無論如何相信你的眼睛所看到的，看成什么樣就畫成什么樣。”
我在語文書上學過這句話，所以連連點頭。
我畫完卡通少女的全身后，還有眼睛沒畫。她的眼睛像星星一樣閃亮而又美麗，眼珠是紫色的。
我目不轉睛地看著屏幕，半天才畫出來。再看看海波姐姐畫的，哇……真是太快了。海波姐姐看我一直盯著她的畫看，便說：“沒你畫的好哦，只要你的畫涂上顏色就更美了！”我不好意思地說：“哪里呀！”說完后，我就拿起彩筆刷刷地涂顏色�！芭�，真美耶！”我情不自禁地贊嘆起自己的畫來。
不管我畫的好還是不好，我都非常喜歡畫畫。
四年級作文 篇5
春，是詩情畫意的，是紅情綠意的，是鳥語花香的，是鶯歌燕舞的……它是一個多么令人向往、喜愛的季節(jié)�。�
我懷著好奇心去尋找春天。
田野里，那金黃的野菜花，搖晃在春風中。一只只昆蟲在田野中嬉戲�？矗侵缓彩屈S色，它飛向野菜花，立在上頭，如果你不仔細地看還以為是花瓣兒呢！
我又繼續(xù)尋找著春天。
來到小河的岸上，只見是五顏六色的。小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱著，為春天的到來而興奮。各種各樣的野花也有生機了，它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的'、黃色的、紫色的、白色的、粉紅色的……顏色應有盡有。雖然都不名貴，是些不知名的小花，但是它們會用自己的美來點綴大地。
不知什么時候，下起了春雨，然后過一會兒就停了，在花瓣上的雨滴，使得花兒更加高貴了。小草偷偷從地下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，時不時有蛐蛐跳上去。桃花開了，真美！這讓我想起了杜甫的《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
我找到了春天！春天，是絢麗多姿的，是萬紫千紅的，是桃紅柳綠的，是各色各樣的。我愛你啊，春天！
四年級作文 篇6
有人喜歡天上的繁星、皎潔的月色，費盡心思把它們描繪出來，用美麗的語言去贊美它們。而我，卻喜歡淡淡的晚霞。
傍晚，我常會爬上樓頂去觀看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡、流連忘返；它使人忘掉一天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開始，天空是一片深藍色，太陽像個大火球似的慢慢地往西墜，幾片云被染成了紅色。陽光放射出五彩的光芒。周圍很亮，房屋、樹木、家禽和人們，都沐浴在夕陽的光芒中。
過了一會兒，太陽的臉更紅了，它收起刺眼的光芒，向著群山、向著河流、向著大地放出紅艷艷的柔光。旁邊的云不斷擴展，更換著華麗的.錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色，變化多端。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的、瑰寶的、雄偉壯觀的天然彩圖！
悄悄地，太陽的臉只剩一半了，這時的她像個害羞的小姑娘。霞光圈出一圈圈柔和的圓暈。
你瞧，天空出現了兩條巨龍。它們玩著珠子，像神話中的“雙龍戲珠”一樣，靈活地竄來飛去。慢慢地，它們變得模糊起來了。接著，天空又來了一位姑娘，像童話中的仙女。她披著粉紅色的長紗，系著橙黃色的飄帶，挎著一個籃子，飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。天空一會兒像動物世界，珍禽異獸無奇不有；一會兒又像奇山異水，天下獨絕。恍恍惚惚的，一會兒像這個一會兒又像那個……我的眼睛真是應接不暇呀！看著看著，我的眼睛模糊了，什么也看不清了。
不多時，太陽完全墜入西邊的山后，晚霞在歸巢的鳥聲中和人們的歡笑聲中收起最后一絲光亮。
四年級作文 篇7
我每天都在跟時間賽跑。我的身邊有很多人，跟著我一起跑。趕都趕不走！
“功課寫完了沒？早點睡覺！聽見沒？”這是我媽媽的聲音，我邊跑她邊催，永遠都不會嫌煩，嘮叨個不停。
“你還混？動作快！別浪費時間！”這是我親愛爸爸的吼叫聲，他跟媽媽每天合唱著念我的二部曲，輪流上陣，從不懈怠。
光是聽他們唱這個，就得浪費我多少時間？我人生的一分、一秒就這樣在他們嘮叨中，閃電般的溜走了。
看見那些永遠寫不完的`功課，我就像一只爬不快的烏龜，慢慢步向無情的時間城堡。
考不完的試、讀不完的書、挨不完的罵、就像一群打不死的衛(wèi)兵，跟我戰(zhàn)斗著。他們霸占我的時間，讓我不能放心的玩。
這些欺負我的家伙，就不能讓我隨心所欲的做自己的事情嗎？時間是我的，又不是他們的。誰來救救我吧！
四年級作文 篇8
在生活中，我們能聽到許多的聲音：汽車的馬達聲，大人們的說話聲，還有電視節(jié)目的聲音。這些聲音我們從小就能聽到，打我們剛一出生的時候，我們就在聽，我們不得不聽。因為我們長有一對聽覺器官，那就是耳朵。有了耳朵，我們就能耳聽八方了。
有許多的聲音我們不用心聽是聽不到的，比如：蒲公英梳頭的聲音，雪飄落的聲音，還有小螞蟻跑步的聲音。這些聲音雖然很微弱，但是我們只要一用心聽，就能聽到。有一天上午，我玩了幾個聲音的游戲。第一個游戲是輕輕松松嚼幾片脆脆的餅干、幾顆硬硬的糖果。我試了一下，餅干是發(fā)出很脆的.聲音，而糖果發(fā)出了嘎巴的聲音。第二個游戲是把玻璃紙揉成一團，聆聽它緩緩舒展的聲音，它發(fā)出的聲音是刺啦刺啦的。最后一個游戲是：用兩根筷子敲一敲家里的各種器皿，比較它們的聲音。我發(fā)現杯子發(fā)出的聲音很清脆，而盤子發(fā)出的聲音就不那么清脆。我覺得這幾個聲音游戲很有趣。
做完這幾個游戲后，我覺得聲音世界非常有趣。有一些聰明的人知道哪些聲音該聽，哪些聲音不該聽。不該聽的聲音，他就會左耳進右耳出，而該聽的聲音他絕不會漏下。在生活中我們也應當這樣做。從聲音里，我們學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，同時也吸收了知識。我們應當去聽一些微小的聲音，看看微小的聲音有什么奇妙之處。聽一聽蒲公英梳頭的聲音，聽一聽雪花飄落的聲音，再聽一聽小螞蟻跑步的聲音。
我們要認真地去感受一些聲音，感受它們的美妙，感受它們的動聽。這些聲音將會使我們更加愉快。
四年級作文 篇9
四季之美山東省淄博沂源縣南麻第二小學四年級一班房菲春天最美的是早晨。在充滿花香的早晨，如果你在睡覺，活潑可愛的小燕子，唱著優(yōu)美的鬧玲歌把你從夢中叫醒。即使是下雨的早晨，滴答滴答也會把你叫醒。
夏天最美的是黃昏。如果有機會你會看到彩霞，太陽發(fā)著紅色、黃色、橙色、淺紅色……合成的“五彩光”慢慢的往下落。這時，大地就像鋪上了一層金色的綢紗，小朋友的臉變紅了，看著，看著，眼睛累了，該歇一歇了。可是太陽偏偏不等待這些可愛的`孩子們，不一會兒，彩霞就回家了。
秋天最美的是午后。微風吹來，一朵朵桂花就像一顆顆小星星，閃閃爍爍，好像正在對你微笑。這時，一陣陣清香在園子里飄蕩。等小桂花落了，采集一些放到枕頭里，晚上睡覺時，聞著一絲絲花香，不一會兒便進入夢鄉(xiāng)。
冬天最美的是晚上。爸爸、媽媽下班了，孩子放學了。寂靜無聲的世界，飄著簌簌的雪花。關上門，燃起炭火，烤一烤手，吃上幾串又焦又嫩的羊肉串，喝上幾口醇香的牛奶，各自談著一天的見聞，這是多溫暖的一家。