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小學(xué)四年級(jí)作文300字精華6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
放學(xué)的時(shí)候，正下著雨。小梅沒(méi)帶傘，站在大樓門口哭。小明拿著傘過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧�！毙∶凡豢蘖�，說(shuō)：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上�？粗昴焕飦�(lái)來(lái)往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的`傘已經(jīng)遮不住他們兩個(gè)人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書(shū)包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說(shuō)：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點(diǎn)吧。”小明笑著說(shuō)：“我不怕淋雨�！毙∶窊�(dān)心地說(shuō)：“你身體不好，愛(ài)感冒，你別淋壞了�！毙∶饔终f(shuō)：“我家有很多藥，再說(shuō)，我也不怕打針輸液。”小梅說(shuō)：“我們倆靠近一點(diǎn)吧，就都不會(huì)淋著了�！�
于是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在學(xué)校放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，當(dāng)我快開(kāi)門的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣的哎喲。哎喲的聲音，開(kāi)了門我尋著聲音去找，嗨是媽媽呀！哎？媽媽怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫疼呢？于是我打算去問(wèn)一問(wèn)媽媽到底怎么回事呀！“媽媽您怎么了？”我問(wèn)，“媽媽感冒發(fā)燒了。”我心想平時(shí)我生病了，媽媽就不怕辛勞的為我沏藥，拿給我喝，還給我做我愛(ài)吃的飯，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事了，后來(lái)我就到藥箱里左找右找，找為媽媽退燒的藥，后來(lái)我開(kāi)始找說(shuō)明書(shū)了，我找了一個(gè)又一個(gè)還是沒(méi)有找到，就又張大眼睛找了起來(lái)，生怕看錯(cuò)了。
后來(lái)果然我找到了它，一進(jìn)我先拿來(lái)一杯熱水，把藥撕開(kāi)，倒入杯中，然后反復(fù)攪拌，等藥充分溶化了，我拿給媽媽喝，媽媽喝完后立刻好多了，此刻媽媽的`眼中閃爍著激動(dòng)的淚花，對(duì)我說(shuō)：“你真是我的好兒子�！薄澳彩俏业暮脣寢�。”我和媽媽相互擁抱在一起。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹(shù)，它一直陪伴著我成長(zhǎng)，陪著我過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。
春天，梧桐樹(shù)經(jīng)歷了嚴(yán)寒，在春雨的滋潤(rùn)下，光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的，軟軟的，嫩嫩的，像嬰兒的手掌，有的綠綠的，像一個(gè)嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳，還有的就是卷著的……
夏天，梧桐樹(shù)的葉子非常的茂盛，那么多的'綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹(shù)像一位士兵挺立著，又像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。幾個(gè)老爺爺在梧桐樹(shù)下下棋，小朋友們?cè)阪覒虼螋[，婦女們?cè)诹闹抑械氖�。梧桐�?shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了。一片片葉子從樹(shù)上飛下來(lái)，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可愛(ài)的黃蓉在空中飛翔。瞧，那一個(gè)個(gè)小絨絨掛在樹(shù)上，像好吃的桂圓。
冬天，梧桐樹(shù)葉子基本上都凋落了，一陣大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們?cè)谙旅娑蜒┤耍蜓┱獭?/p>
這就是梧桐樹(shù)的一年四季，你喜歡哪一季？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
人的一生像是零，零是圓桌，零是100分，零是雞蛋等等，生活中零無(wú)處不在，只要您突發(fā)奇想，就能得到對(duì)零的聯(lián)想。我們可以把零聯(lián)想成丑陋的事，下面是我對(duì)零的聯(lián)想。
零代表人生，從開(kāi)始的.起點(diǎn)，到結(jié)尾的終點(diǎn)都是零，當(dāng)你的母親把你生出來(lái)，你就像一個(gè)空空的零，當(dāng)你出生時(shí)父母就想要教你如何去創(chuàng)造一切，當(dāng)你創(chuàng)造出一切中的一切，那么你就到達(dá)了人生的終點(diǎn)，人的一生像水一樣，水從高處流下，不知從何而來(lái)，在消失之前，灌溉大地。然后化為蒸汽。人的一生行如流水一般，空空的來(lái)，空空的歸去，當(dāng)你死去之時(shí)那么你所創(chuàng)造的一切也將不復(fù)存在�！八廊o(wú)知萬(wàn)事空”這句詩(shī)的意思就是：死去了什么都沒(méi)有了，而零也是什么也沒(méi)有了，所以零又是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。
人生猶如一個(gè)零，你的人生只有在零的起和零的重點(diǎn)之間努力去創(chuàng)造，那么你在這中間的時(shí)間將變得多姿多彩，人生真像零，空空而來(lái)，空空而走。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在兒童時(shí)代，我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮，以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象，什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè)，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時(shí)，也有人會(huì)成功．現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，生活的壓力暗涌而來(lái)，每一次考試，我都會(huì)感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)好，頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí)，時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲恚涯銐旱么贿^(guò)氣來(lái)，那幾張?jiān)嚲磉�有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時(shí)不時(shí)就罰你抄課本，在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課，或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷，成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的.事，但現(xiàn)在，成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事，童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的，煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的.造型，隨著節(jié)拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。