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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
世上的萬(wàn)物都有,花兒的理想是能綻放出最絢麗的樣子,鳥兒的理想是修建出最堅(jiān)固的巢穴。我希望做一位白衣天使,為人沒解除病痛的.折磨,希望做一位笑星,讓人民百姓多一份快樂。我還希望 做一位天文學(xué)家,研究火星上到底有沒有水。不過我更想做一位探險(xiǎn)家,探索大自然的神奇奧秘。爸爸喜歡看紀(jì)錄頻道的節(jié)目,大部分講的是各國(guó)的探險(xiǎn)家到熱帶雨林探險(xiǎn)。他們?nèi)ゼ橙【薅掘叩亩疽?,還有毒蝎子毒蜘蛛的毒液時(shí),我雖然早已被嚇的靈魂出鞘,但依然帶著好奇心去看一看;叵胍幌乱膊惶膳,雖然有時(shí)會(huì)覺得有些瘆人,但還是被某些冷血?jiǎng)游锼袆?dòng)。有時(shí)我還會(huì)看一些有關(guān)探險(xiǎn) 類的書籍,上網(wǎng)查一些資料。除了這些,我還喜歡一些世上很難見到的花草樹木。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),學(xué)好國(guó)際通用語(yǔ)言——英語(yǔ)。因?yàn)橹灰獣?huì)了語(yǔ)言,交流上就不會(huì)有難度了。還要有一個(gè)好身 體,不論走到哪里都能馬上適應(yīng)。我一定要緊緊抓住理想,一步步走向理想,讓它成為現(xiàn)實(shí),而不是成為泡沫、成為白日夢(mèng)。為了理想,加油吧!我為自己打氣。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的過程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。
在三年級(jí)上學(xué)期,我長(zhǎng)了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來(lái)到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí),我不開心,他就逗我笑,一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話,一會(huì)做一個(gè)奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。
因?yàn)榘职謰寢屢习,姐姐就?lái)到了我家。每隔一會(huì)兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無(wú)微不至。期末考試時(shí),我還沒有完全好,但是醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情,一點(diǎn)兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門口才離開。
在這段日子里,大家對(duì)我的幫助,就像和煦的.春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開心,因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,我想我一定也很快樂。就像一句話說(shuō)的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
這段成長(zhǎng)的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。至今,我還贊嘆著黃山的美景。去年,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。黃山的四大景觀是奇松、怪石、云海、溫泉。可我最喜歡的還是奇松、怪石。
黃山的松樹千姿百態(tài),無(wú)奇不有,它們都扎根在懸崖峭壁之上。但最著名的還是迎客松。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬(wàn)只小手揮舞著,仿佛在歡迎我們的帶來(lái)。
最著名的怪石要算飛來(lái)石,為什么叫飛來(lái)石呢?因?yàn)轱w來(lái)石豎立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無(wú)論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來(lái)的一樣。
黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的'圖畫深深地刻在我的腦海里,直到今天我還想著黃山呢!
該文重點(diǎn)寫了奇松、怪石,突出了“奇”、“怪”的特點(diǎn)。只是結(jié)尾稍微有些突然。
四年級(jí)的作文300字 篇4
下雪啦!寒風(fēng)像針一樣刺著我們,很疼,但是我們還是使勁往前走。這時(shí),我的身上有一點(diǎn)雪花,我仔細(xì)看了一下,它是六角形的。到家了,媽媽好像沒看見下雪了似的,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,剛才下雪了! 媽媽一聽,喜出望外,高興的看著外面說(shuō):“你又可以堆雪人了! 我也很高興,不過我要是上課怎么辦呢?我問媽媽,媽媽沒有回答。
一個(gè)早上,我想看看外面有多少雪,我使勁推開了門,哇!多美的雪花啊!開始零零落落,又小又厚、又軟又輕,就像那高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠地落下來(lái)。接著小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹,那潔白無(wú)瑕的.花瓣紛紛飛了下來(lái)。
于是,我馬上叫來(lái)了我的幾個(gè)小伙伴,來(lái)玩堆雪人和打雪仗的游戲,我們玩的很開心,我回到家,我的身上出了很多汗,媽媽趕快讓我洗了個(gè)澡,換了一身衣服。晚上睡覺睡的很舒服。我夢(mèng)見小雪人會(huì)活動(dòng)了,正在和我們一起玩呢……
四年級(jí)的作文300字 篇5
美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
校園的花壇是長(zhǎng)方形的。花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白;▔镌灾砂、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的山茶花開了,它的.顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非?蓯!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。
下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛你,校園!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)貪吃的堂妹,她有一雙水靈靈的黑寶石般的大眼睛和一頭烏黑烏黑的頭發(fā),加上一張人見人愛、花見花開的萌萌的小臉,真是可愛極了。可是,貪吃影響了她的形象。
有一次,我媽媽買了兩個(gè)面包,吩咐一個(gè)給我,一個(gè)給我的堂妹,我也只有聽令了。過了一會(huì),我就到了堂妹家,告訴她:“我媽叫我把這個(gè)面包給你吃。”說(shuō)完她就忍不住吃起了面包。不一會(huì)兒,我堂妹跟我說(shuō):“再給我一半唄,就一半。”我就當(dāng)她不存在繼續(xù)吃面包,結(jié)果我看了她一眼,驚呆了,她口水都在嘩嘩地流。我就哈哈大笑。過了一會(huì),我笑夠了,只好把一半給了她,讓她別把口水留到面包上。我回家把這件事情告訴了媽媽,媽媽也被她逗得哭笑不得。
還有一次,我在吃飯的'時(shí)候她來(lái)我家玩。那時(shí)候我正在津津有味地吃著美味的雞翅,我見她來(lái),立刻加快了吃的速度,心里想:“我得馬上吃完,不然又有“口水瀑布”了!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,“口水瀑布”已經(jīng)從“洞口”流出來(lái)了。我最生氣的是,“瀑布”竟然流到了我的碗里,我生氣地說(shuō):“太惡心了,口水都流碗中了,我不吃了!彼媸亲屛矣窒胄τ稚鷼獍!
這就是我最喜歡的人——我的堂妹,我因?yàn)樗呢澇远矚g她。