四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
母愛如清泉，滋潤兒女的心田；母愛如陽光，照亮兒女心中的黑暗。成長路上有了母愛，一路上將灑滿陽光。
我很想知道，為什么母親每天都可以準(zhǔn)時起床為我做早餐，而卻不會打擾到正在熟睡的我？我很不解：難道母親將鬧鐘施了魔法？不可能。難道母親的耳朵特別厲害？也不是。于是，我決定一探究竟。
一個周末，天還沒亮，鳥鳴縈繞在我的耳旁，我心揣著兩只兔子，躡手躡腳地去母親的房間打聽，為了不打擾母親，我輕輕地將耳朵貼在門上，心“咚咚”直跳。過了一會兒，微弱的“叮叮�！钡穆曇繇懫鹆�，我一分辨，發(fā)現(xiàn)是母親鬧鐘所發(fā)出的。緊接著，便聽到母親掀被子起床的聲音。我茅塞頓開，原來母親將自己鬧鐘調(diào)至最低音量，不打擾我睡覺。這時，母親開門走了出來，只見母親兩眼瞇成了一條縫，笑瞇瞇問道：“貼在門上，試探我嗎？”我支支吾吾：“呃，想發(fā)現(xiàn)為什么你每天都能準(zhǔn)時起來做早餐，而卻不會吵醒我�！蹦赣H聽后，用溫暖的.手掌摸了摸我的額頭：“我調(diào)了小聲啊，就為了不吵醒你。”那一刻，母愛所帶來的蜜糖流淌在我的心中。
將手機鬧鐘調(diào)至小聲，為了不打擾正在熟睡的兒子，這是多么感人的舉動啊！
是的，母親甘愿為兒女做一切的事情，正是為了兒女的成長，母愛，多么偉大！
四年級的作文 篇2
在我們的身邊，有許多人，有的人值得我們學(xué)習(xí)，有的值得我們敬仰，還有的值得我們感動……今天我就來說一說一位值得我感動的、普普通通的老門衛(wèi)。
老門衛(wèi)已近年逾古稀，在一個星期天的早上，我們小區(qū)的送奶工照常來送奶。他騎著一輛自行車，速度還是比較快的，誰料，正當(dāng)他轉(zhuǎn)彎拐進我們這幢樓時，一輛小轎車也從轉(zhuǎn)角開出去，送奶工來不及剎車，自行車把被他用力一把方向，就“砰地一聲”撞在了大樓的側(cè)墻上，司機叔叔見狀下車一看，覺得不是自己撞上的，所以急著趕去上班了，而送奶工在經(jīng)歷了人仰車翻后，玻璃奶瓶頓時從箱子里掉了出來，摔在地上，一箱子的奶瓶都破了，牛奶也撒了一地。腳上微微泛著血絲，手卻被玻璃劃傷了，血一下子流了很多，送奶工趕緊向路人求救，但是幾位過路的人都擔(dān)心自己“背黑鍋”，而不敢向他伸出援助之手。這時，老門衛(wèi)聞聲趕了過來，把送奶工扶進了屋子，幫他消毒、止血，然后又走出門衛(wèi)，打掃剛才摔破的`牛奶玻璃瓶，他邊撿邊讓路人小心，卻傳來了不知情的路人們的斥責(zé)聲。而老門衛(wèi)卻依然低著頭默默地清掃著碎玻璃。
看著老人略駝的背影，我的心里有種說不出的滋味，我想：人與人之間的差距有時候還真是挺大的，有些人連基本的舉手之勞都不愿意幫助別人，而有些人卻不計個人得失，默默地奉獻著，即使被一些人誤解也心安理得，多么希望，我們的身邊能多一些像老門衛(wèi)一樣的人啊，不是有一首歌詞寫到——只要人人都奉獻出一點愛，世間將變成美好的人間嗎！
四年級的作文 篇3
隨著熙熙攘攘的人群，爸爸媽媽帶我擠上了擁擠的火車，坐在狹窄的座位上，我環(huán)顧四周，居然發(fā)現(xiàn)鄰座空無一人，我竊喜：哈哈，待會兒要是沒人，我就可以坐在那里嘍！嘻嘻 ！可就在火車開動的最后時刻，上來了兩個外國美女，我很好奇！更讓我驚奇的是，她們居然坐在了我的旁邊！ 啊，我和老外是鄰座！
我大喜過望，掩飾不住滿臉的興奮。這一切全被媽媽看在眼里，她鼓勵我和老外進行交流，但是老外Don’t speak Chinese ，我只好硬著頭皮對她們speak English 。我先對她們友好地打招呼：“Hello！Where are you from？”（你好！你來自哪里？） 那兩個美女說：“We are from Holland�！保ㄎ覀儊碜院商m。）我又接著問她們：“Where are you going？”（你們要去哪兒？）她們說：“Cheng Du�！眱晌煌鈬琅吹皆诔翋灥能噹�，有我這樣一個中國小男孩，用中國式的發(fā)音，操著半生不熟的英語和她們對話，感到興致勃勃。于是，她們問我：“How old are you？”（你幾歲了？）我告訴她們：“I’m ten。”（我十歲。） 她們大包小裹的'，行李很多，但是列車行李架上重重疊疊，擁擠不堪，無法再放置東西了。她們把東西有的抱在懷里，有的放在膝蓋上，有的放在過道里。車上人來人往，推推搡搡，兩個外國美女手足無措。我上前去幫她們把行李塞在座位底下，她們看到我?guī)退齻兎藕昧诵欣�，感激不盡，豎起大拇指，連說：“OK，OK！Thank you！”她們問我：“Where are you going？”我回答她們：“Gan Su�！彼齻冋f：“How far！”（好遠(yuǎn)�。。┤缓笏齻冇终f中國大、荷蘭小，我也很謙虛地贊美荷蘭很漂亮，是個美麗的國家。她們聽了，非常高興。你一句我一句，老外漸漸和我交流起來。車廂里熱鬧起來了！乘客們對我稱贊不已，都說棒，棒！老外也連聲贊嘆OK，OK！我興奮至極，想要和她們合影留念，她們欣然同意。我們到站了，我很禮貌地對她們說：“I’m going。Good bye！”（我要走了，再見�。┧齻円矊ξ覔]手道別：“Bye！ ”
外國的朋友，希望若干年后我長大了，能在國外碰到你們！
四年級的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)陽江，是一個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。那里有很多美麗的風(fēng)景，月亮灣也是陽江的一道美麗的風(fēng)景線
暑假的一天中午，我和爸爸媽媽一起去月亮灣玩。剛到月亮灣，就聽見了海浪的嘩嘩聲和人們的喧鬧聲。一下車，一幅由沙灘、碧浪、藍(lán)天和數(shù)不清的游人們組成的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我覺得自己也已經(jīng)融入了這幅美麗的畫卷。
在海天相接的地方，海水是深藍(lán)色的，天空是蔚藍(lán)色的，形成了一條明顯的分界線。在蔚藍(lán)的天空上，一排排海鳥在并肩飛行，它們的嘴巴一張一合，好像在說：朋友，快點！那里有很多魚，我們快點去捉吧，晚了就沒有了。在廣闊的海洋里，有許許多多大小不一的漁船。船上，漁翁正在撒著漁網(wǎng)，希望今天能有好的收獲。近一點，快艇飛快地開過，在海上留下了一條長長的浪花
沙灘上，有許多五顏六色的貝殼和許多小小的螃蟹洞。我開始撿貝殼。我彎下腰來，在貝殼攤里細(xì)細(xì)挑選。不一會兒，我就撿到了許多貝殼。有黑的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的等等。突然，一只小螃蟹從洞里慢吞吞地爬出來，朝我揮舞著鉗子，好像在向我招手，嘴里還在說：嘿！朋友，想到我家里來坐坐嗎？我也朝它伸出手去：好啊，那我來了��！等我走近了，螃蟹看了看，就朝我說：朋友，你的.身子有點大，我的家容不下你，請你變小一點再來吧。說完，小螃蟹就飛快地鉆進了洞里。
說著說著，夜幕悄悄地降臨了。晚上，月亮灣像一輪明月，靜靜地躺在長長的海灣里。清風(fēng)拂來，讓人感到陣陣清涼。浪花像一群調(diào)皮的小孩，輕輕的拍打著我的腳丫。水很涼，但很舒服。
這就是我家鄉(xiāng)的月亮灣。至今那碧藍(lán)的海水、蔚藍(lán)的天空、金黃的沙灘和誰不清的人們還在我的腦海里時隱時現(xiàn)。
四年級的作文 篇5
時間過得飛快，記得去年我們幾位同學(xué)一起為王老師過生日，今天我們又給王老師和周緣銘過一個美好的生日。
放學(xué)后，我們一起來到飯店。飯店里的東西我們似乎都沒見過，碰一下摸一下已經(jīng)成了我們的一個“習(xí)慣�！辈灰粫瑢W(xué)都來齊了，我們到我們的“基地”一起去玩。
我們一起商量怎樣“偷襲”，噓!小聲點別讓王老師聽見了!我們商量好了來到101室準(zhǔn)備行駛“第一方案”。為了呈現(xiàn)出最好的`結(jié)果，我們在地上滾哪滾哪，爬呀爬呀，像只毛毛蟲，“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不約而同地笑了。糟了!我們大家才反過神來，被發(fā)現(xiàn)了!“快點走”，這次成了我們的心愿，過了好一會，我們才從“困境”中解救出來……玩了好一會我們大家都覺得沒意思了，拿起象棋準(zhǔn)備好好對決，李潔涵紅棋， 周緣銘黑棋�！奔佑�!"“啊呀，這次她死定了!”“周緣銘贏定了!"從這些隨隨便便講的話中你就能判斷誰會贏，對了，周緣銘連勝兩棋，簡直就是”大師中的高手!”
終于把飯菜消滅掉了 ，吃蛋糕了，大家一起擠進包廂，我們拿奶油吐來吐去，害的地毯被“毀容”，臟兮兮的，“302收清潔費!”服務(wù)員看到眼前的一幕，連忙大喊，我們這些“罪魁禍?zhǔn)住卑雮�心都涼了，想：要罰款的，還要交錢，王老師不找我們就怪，抄課文、打掃衛(wèi)生、罰站……樣樣都要，怎么辦!家長們來看一下，果然臟兮兮的，但他們幫我們解了圍，還好沒讓我們罰款，我心中的石頭落了地。
今天雖然我們?nèi)橇说�，但我們懂得了什么事將功補罪，今天，我們都又長大了一歲! 最后祝王老師和周緣銘生日快樂!