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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-02-06 13:51:10 四年級作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級作文(常用7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級作文(常用7篇)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      今天,爸爸帶我到迎陽苑去玩。我在那里學(xué)騎自行車。

      我先到樓下的修車伯伯店里去,爸爸幫我把自行車上的凳子給拔高了一點,又打足氣,還把龍頭也往上提了提,連兩個小輪子也捻松往上提了。

      這一切準備工作都做完之后,我騎上自行車,穿過馬路向迎陽苑騎去。開始的時候有點怕,因為我覺得車子總是扭來扭去,有點像要摔跤,有一次差點撞在墻上去了。后來我就不怕了。

      來到迎陽苑,我就不停地練習(xí)。爸爸對我說,如果他跑而我追得上他的話,他就允許我到馬路上去練習(xí)。我就非常高興,騎上自行車追起了爸爸。我用力地踏,爸爸使勁兒后退跑,我追上他之后,一把把爸爸的衣服抓住了,然后我贏了。

      后來,經(jīng)過爸爸同意之后,我就到馬路上去騎車了。騎了一會兒,我就回家了;丶业穆飞,我碰到一個大坑,自行車的后輪陷在里邊了。我使勁地往上踏,但總是踏不起來,總是要滑下去。最后還是我下車才推了起來。

      今天騎車真有趣兒,但是我非常的不快樂,因為車子總是不聽我的`話,總是要東倒西歪。爸爸告訴我說,學(xué)騎車一定要從小事做起,一開始先把兩個小輪子往上提一提,到后來都會把它們拆掉的。如果到了高年級還是騎四輪車的話,會被別人笑話的!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      暑假,我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟,這一去參觀,更是讓我對三國人物有了更深的了解。

      走進大門,就看見了武侯祠的簡介,因為許多外國朋友喜歡中國的三國人物,所以有不同的文字來介紹:漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的雕像,這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟,也是全世界影響最大的三國遺跡博物館,更有三國圣地的美譽。爸爸告訴我:所謂君臣合祀,就是君王和大臣在一起祭拜的意思,這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用,大家都很熟悉他,草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評價。

      通過林間小道,我們走到了武侯祠的正門,又看到了后人對諸葛亮的評價:“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”,評價的多高!跨進正門,我們看到了諸葛亮的雕像,他頭戴藍帽,手握孔明扇,穿著長袍,面帶微笑,神態(tài)安詳,仿佛一切都逃不過他的手掌心,這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個紀念章,上面刻著諸葛孔明的圖案,渴望和他一樣有智慧,希望跟他一樣有鞠躬盡瘁,死而后已的精神。

      穿過武侯祠,我們來到了三義廟,這座廟是為了紀念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟,建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的.雕像:胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛,個個氣勢威武,來到“桃園”,綠樹成蔭、鳥語花香,雖然沒有桃子,但是又見到三位英雄,他們舉起酒杯,仿佛在說:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”我看到了他們的決心,看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。

      這就是武侯祠,一個匯聚三國蜀漢英雄的地方,是一個不錯的旅游勝地,有機會可以來參觀參觀。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      “媽媽這個詞,我們再熟悉不過了,可我的媽媽卻與眾不同。

      我的媽媽可美了!她天生一張瓜子臉,兩條彎彎的似月亮一樣的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一對聽覺十分靈敏的耳朵,高高的鼻梁下,有一張小巧玲瓏,能說會道的櫻桃小嘴,特別令人羨慕。我的媽媽不是很高,背上我的書包后,才像一個高中生呢。

      我的媽媽對我很好,有兩事情我一直都忘不了。兩件事一大一小,先說大的'。我小時候有鼻炎,哮喘,媽媽經(jīng)常帶我到南京去看病。一天又到了去南京看病的日子。媽媽,帶我上了大巴車,車子開到了一半時,我暈車了,想吐。媽媽看見了,趕緊拿出事先準備好的塑料袋。到了南京,媽媽帶我飛奔到兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽便去排隊取號。取過號之后,媽媽先帶我去看鼻炎,接著去看哮喘。這期間,媽媽不停的問東問西?赐瓴,媽媽已累得滿頭大汗,氣喘吁吁,還要去取藥。取完藥以后,媽媽帶我吃了午飯,玩了一會兒,便去車站買票,準備回家。上車不久,我想看手機,便小聲喊媽媽。再一看,媽媽已經(jīng)睡著了。哎,讓她睡一會兒吧!我想。

      再說小的。一天放學(xué),媽媽來接我。我對媽媽說:“媽媽,您看我的鞋……”媽媽立刻聽明白了,二話不說,便把我?guī)チ诵辍?/p>

      這就是我的媽媽—一個對我關(guān)愛有加,打著燈籠都難找的好媽媽!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      這周,我們圍繞著“孝”這個主題,開展了一系列的活動,大家紛紛為家長做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我?guī)蛬寢屪龅牧λ芗暗氖,至今還記憶深刻呢!

      那是一天夜晚,媽媽工作回來,打開電視,躺在床上。我看到媽媽這么累,又想到她很喜歡吃水果,便想幫媽媽做一次水果沙拉。

      我開心的走到廚房前,打開冰箱拿了些材料,迅速的做起來。首先把橘子的皮撥開,可剛撥到一半皮的時候,橘子汁就冒出來,濺到了我的臉上,此時我才體會到媽媽的辛苦。我堅持到剝完了兩個橘子,便把它層層疊疊的'放在盤子里面,我還動手削了一個蘋果,我用一把小刀,一刀一刀的在蘋果上劃著,差一點劃到手。我沒有退縮,繼續(xù)吧蘋果削完。接下來要切蘋果了。我左思右想,把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最后我把葡萄疊在橘子上,就大功告成了!

      我悄悄的走到媽媽面前說:“媽媽,我給你一個驚喜!”我從背后端出了水果沙拉,媽媽非常驚訝的說:“兒子,你太棒了”!我和媽媽一起分享著水果沙拉,吃的心里美滋滋的!

    小學(xué)四年級作文 篇5

      我的爺爺快七十歲了,個頭不高總留著平頭,皮膚黑黑的,連被蚊子咬得胞都看不到,他的性格開朗又幽默,很愛笑,什么時候都是面帶笑容,他總是把微笑留給別人,所以爺爺?shù)呐笥岩蔡貏e的多。

      爺爺偶爾也很持著、倔強,有一次,我們回韶山,爸爸媽媽說中飯后開車一起出發(fā)的,可爺爺偏偏要上午就一個人騎摩托車回去,因為天氣不好,我們擔心騎摩托車不安全,要爺爺坐公交車,他也不愿意,還是執(zhí)意上午獨個騎車回去,說是方便自在些,到晚上,爺爺從韶山回來,我發(fā)現(xiàn)他偷偷的在房里往腳上抹藥水,于是我便跑到爺爺跟前問他“爺爺你是不是摔跤了呀?”爺爺微笑著說“是的,路上滑,不小心摔了一跤,只是刮破了皮,沒大事的”,這就是我“不聽話”的爺爺。

      爺爺對我很關(guān)心很愛護,無論刮風(fēng)下雨,他都會準時的接送我上學(xué)和放學(xué),有一次下很大的雨,爺爺為了我不被雨打濕,把我們共用的傘幾乎全為我擋著雨水,我是沒淋濕,可到家后才發(fā)現(xiàn)爺爺從上到下都濕透了。爺爺知道我愛吃面條,他擔心外面早餐店的不衛(wèi)生,所以,每天早上,我還沒起床,他老人家便給我準備煮面條,平日,我想吃什么菜,只要我開口他就一定會做給我吃。

      暑假剛到,爺爺就說要回韶山了,剛開始我還以為爺爺是要回韶山小住幾天,可后來聽爸爸說爺爺是不準備到我們家長住了,知道后,心里很不是滋味,送爺爺回去的.那天,我還特地買了幾瓶邵陽老酒送給爺爺,現(xiàn)在上完二課堂回到家,總覺得家里少了什么——哦,原來是平日里我和爺爺?shù)逆音[。

      謝謝您,我親愛的爺爺,感謝您這幾年來為了帶我付出的辛勞,我一定會;丶铱赐,祝您健康長壽、笑口常開!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。

      這么快,秋天就來了,多么美,秋天就近了。田野里,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂呢!果園里蘋果嚷著冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹媽媽的'懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的回到了家里,換了一件紫色的新襖子,無聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡著了。此時,他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧?

      假如你有興趣,就出來吧!你瞧,農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿了車子,然后又到田野里收麥子,摘棉花,他們臉上掛著喜悅,高興地說:“今年又是一個豐收年。”

      秋天,是豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯開心的季節(jié),也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      夏日已襲來,坐在教室里,享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢?這樣的歡樂又還有多少呢?班級,充滿歡樂的班級,有52個人的班級,有52份心。X班,你在我心里。

      你變成秋風(fēng),吹進我心里

      迎著秋風(fēng),第一次踏進X中學(xué),心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲。“嘿,你好!同學(xué)們初次見面,都互相打招呼。想想,我們需共渡三年的初中生活。那一刻,你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級,我們的新校園。你的美麗,你的`一切,便占據(jù)了我的心頭。

      你變成熱水瓶,溫暖我的心

      冬天來了,今年的冬天異常地寒冷!鞍!什么鬼天氣呀!這么冷!”同學(xué)樣抱怨著。“喂,我這里有熱水瓶,來暖暖吧!”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷,因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時,你在我心里。

      你變成一片綠,鉆進我心里

      春姑娘穿著美麗的綠衣裳,飛遍大地,撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來,猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃!昂,球進了!”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里。“不好,老師來了!”他們丟下球,倉惶逃跑,好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級。∵@時,你在我心里。

      你成夏日的太陽,照耀的我心

      臨近中考了,夏天的太陽毫不示弱,將金色的光輝灑滿大地。在此時,同學(xué)樣互相鼓勵加油,一起相約中考的游玩。歡樂的日子,不多了。我把這些都放在心里。

      三年來,每一天的回憶歷歷在目,老師的一句鼓勵,同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班,此時都變成了一句話:“你在我心里!”