四年級(jí)作文9篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們坐過(guò)帆船嗎？你們知道帆船的奧秘嗎？你們覺(jué)得帆船應(yīng)該是在哪里航行的呢？我以為帆船應(yīng)該是在大海上航行，應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)的�？墒鞘拡�(bào)小記者的老師卻告訴我在沒(méi)有海的蕭山也可以乘坐到帆船，這不我們小記者如約來(lái)到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂(lè)部來(lái)探索帆船的奧秘了！
穿著救生衣的我們坐上了白色小帆船，教練告訴我們說(shuō)這是單體小帆船，很適合在湘湖這樣的風(fēng)平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船，至今有5000多年的`歷史了，對(duì)于生態(tài)來(lái)說(shuō)是非常環(huán)保的，就是我們說(shuō)的綠色出行。在我的座位旁邊有一個(gè)黑黑的像是攝像頭一樣的東西，這個(gè)叫“船角”它可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，是用綁帆布上的繩子的控制帆布方向的，在船尾有一個(gè)叫做“舵”的東西，這個(gè)就是用來(lái)掌控整艘船前進(jìn)的方向的方向盤(pán)。還有一個(gè)機(jī)器是發(fā)動(dòng)機(jī)，你也許會(huì)納悶：剛才還說(shuō)帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的，綠色環(huán)保，怎么現(xiàn)在還有發(fā)動(dòng)機(jī)呢？沒(méi)錯(cuò)，帆船是靠風(fēng)力發(fā)電的，但是如果沒(méi)有風(fēng)怎么辦呢？這時(shí)候發(fā)動(dòng)機(jī)就派上用場(chǎng)了。
有人說(shuō)大海情況那么復(fù)雜帆船要是翻了怎么辦？真的是不敢坐！教練說(shuō)這種擔(dān)心是完全多余的，這個(gè)船在遇到大風(fēng)大浪的是時(shí)候是會(huì)傾斜但是它就像不倒翁一樣不會(huì)倒，哪怕是大浪打過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)整個(gè)船體也不會(huì)翻。
回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事：在15世紀(jì)初期，中國(guó)明代的鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)7次出海，到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國(guó)家，使用的都是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)的帆船。這次活動(dòng)是非常有意思的一次體驗(yàn)，同學(xué)們也可以去體驗(yàn)體驗(yàn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
四年級(jí)作文 篇2
不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的，失敗雖然是從不愿意得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。
面對(duì)失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，為什么就要因失敗而滿(mǎn)臉愁容，我們?cè)摓樽约嚎鞓?lè)地活著�？嘀凶鳂�(lè)是人生的`一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持著微笑，他們有的是博大的氣魄，更體現(xiàn)的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂(lè)，才能抵擋人生中不測(cè)風(fēng)雨的來(lái)襲，才能得到失意時(shí)不失態(tài)�？嘀凶鳂�(lè)不是自我麻痹，不是消極退卻，而是以一種自強(qiáng)與自信面對(duì)命運(yùn)，莞爾一笑間接受命運(yùn)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
少一些浮躁，多一些微笑，再堅(jiān)持一會(huì)兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心和訣心，相信只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有執(zhí)著的努力，我們會(huì)成功的！
一定會(huì)成功的！
四年級(jí)作文 篇3
早就品嘗過(guò)了西式大牛排，今天我就給自己煎了一份“馮氏”牛排吃。
我從冰箱里拿出牛肉，把凍起來(lái)的牛肉放入水中解凍，十幾分鐘后牛肉被解凍了，摸起來(lái)軟軟的，有點(diǎn)粘手。我小心翼翼的用刀子切下大約一厘米厚的牛肉，橢圓的樣子。我把切下來(lái)的牛排慢慢的放入煎鍋里，我開(kāi)起一點(diǎn)小火，拿起油倒入煎鍋中，鍋?zhàn)恿⒖獭白套獭钡捻懼�，牛排旁滋起一些小泡。我立刻躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好了，待它不賤著時(shí)，我又拿起鏟子，在牛排上拍了幾下。
一會(huì)兒，鍋?zhàn)由系呐Ｅ胚吷媳患搴诹�，我急急忙忙的把牛排用鏟子鏟起，一不小心，牛排掉在桌上了，我趕緊用手去抓，“啊！”我被滾燙的牛排給燙著了，它就像一個(gè)小刺猬一樣，渾身上下都是刺。誰(shuí)碰它都疼。我見(jiàn)狀立刻用鏟子將牛排，鏟起，我小心翼翼地接著，牛排在鏟子上面搖搖晃晃，我把鏟子上面的牛排翻到鍋?zhàn)永锩嫒ィ�有一面未煎熟的在鍋?zhàn)永镆渤鹆烁�。這一面也從生的樣子，慢慢煎黃，煎黑了，好啦！牛排的牛肉大功告成了。
接下來(lái)，我又開(kāi)始煮配料了。我把土豆切成一片一片的，放在鍋中煎，待土豆煎得金黃金黃時(shí)就可以出鍋啦。
我又把幾片土豆擺成扇形，把牛排放上去，再擠上番茄醬，美味的“馮氏”牛排，新鮮出爐了。
我拿起刀子和叉子，優(yōu)雅的`吃著，我用刀子一切，叉子一叉，放入口中，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著，我一咬，牛排里的番茄味都溢在我嘴里，牛排嫩嫩的，有嚼勁。我的牛排好吃到勁爆。
如果想吃“馮氏”牛排的話(huà)，就快來(lái)預(yù)定吧！
四年級(jí)作文 篇4
友善是什么？有人說(shuō)是雨中的一把傘，晴天的一把扇。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和媽媽準(zhǔn)備乘車(chē)去姥姥家。我們?cè)谑纸值溶?chē)，大概過(guò)了十分鐘，車(chē)還是沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)被熱得滿(mǎn)頭大汗，終于看到一路公交車(chē)過(guò)來(lái)了，我們興奮地上了車(chē)，誰(shuí)知公交車(chē)卻遲遲沒(méi)有啟動(dòng)，我等得有些不耐煩了，正想告訴司機(jī)叔叔快點(diǎn)行駛時(shí)，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，年過(guò)半百的老奶奶邁著蹣跚的腳步走了上來(lái)，她那慈祥又和藹的臉上布滿(mǎn)了歲月的`痕跡，我一下子領(lǐng)悟了，原來(lái)公交車(chē)司機(jī)是在等這位乘車(chē)的老奶奶。瞬間，我的心一酸，幾乎要被融化了。
當(dāng)老奶奶慢悠悠地走上公交車(chē)，想要坐下來(lái)時(shí)，車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有了空座。這時(shí)，我不由自主地站了起來(lái)，脫口而出：“老奶奶，您請(qǐng)坐！”老奶奶用慈愛(ài)的目光望著我，緩緩地坐下來(lái)。頓時(shí)，車(chē)廂里沒(méi)有了吵鬧聲。突然，不知誰(shuí)帶頭鼓了一聲掌，接著，車(chē)廂里傳來(lái)一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，原來(lái)，這掌聲是表?yè)P(yáng)我的。此刻，我感覺(jué)夏天沒(méi)有那么炎熱，而是溫暖的。
友善是什么？有人說(shuō)是雨中的一把傘，晴天的一把扇，而我感覺(jué)它更像是夏天的一縷清風(fēng)。啊！友善，無(wú)處不在！
四年級(jí)作文 篇5
上午，我閑著沒(méi)事干，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)五顏六色的彈力球，于是，我便拿起彈力球，玩了起來(lái)。
彈力球里有許多個(gè)星星：有紅色的、藍(lán)色的、白色的'、黃色的、綠色的、粉色的。最有趣的是，有的星星還黏在一起：比如說(shuō)，綠色和粉色、白色和紅色、黃色和綠色、黃色和白色。
開(kāi)始玩了，我先把彈力球使勁往下一打，彈力球一觸到地面，馬上向上“飛”了起來(lái)，打到了天花板，又彈了下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)咚咚的響聲，我心想：要是比賽彈力球，我肯定是冠軍，于是我拿起彈力球飛奔到院子里彈起來(lái)。
在院子里，我拿起彈力球使勁往前一打，彈力球馬上蹦蹦跳跳的跳起了“彈力舞”，當(dāng)彈起來(lái)的時(shí)候，它在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，同時(shí)，陽(yáng)光照在它那圓溜溜的身體上，身體發(fā)出彩虹般的光澤，跳完“彈力舞”后，它會(huì)滾到你腳邊來(lái)，仿佛說(shuō):“怎么樣？我厲害吧！”
現(xiàn)在，彈力球已經(jīng)“傷痕累累”，不過(guò)，我依然是喜歡它的！
四年級(jí)作文 篇6
生活中我們不會(huì)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的活著，除了父母等親人之外，總有或多或少的朋友同事伴著我們。有時(shí)候不單是一起工作，吃飯，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間休息起居都在一起。這給我們有七情六欲的每個(gè)人一定程度上都增加了或快樂(lè)或?qū)擂蔚膽騽〕煞�。使我們短暫而漫長(zhǎng)的人生不再蒼白而五彩繽紛，不再孤孑而歡樂(lè)無(wú)窮。每個(gè)人一輩子都是一部角色互換，故事離奇的歷史劇。一起走過(guò)的日子里，有些人偶然間相交了幾個(gè)月，卻比認(rèn)識(shí)數(shù)十年的人更投機(jī)，更默契。有種不可言傳的牽掛和相惜在時(shí)刻互動(dòng)中潛藏。
有些人很久不聯(lián)系，卻可能比天天都見(jiàn)面的某些人更貼心，更親近�？傆幸环N心有靈犀一點(diǎn)通的相知和思念。朋友要像茶一樣歷久彌醇，越品越有味，久久留香。而不是甜膩刺鼻泡沫涌動(dòng)的可樂(lè)，喧囂過(guò)后，曲終人散。喜歡的人，就該用心善待，好好珍惜。不喜歡的人，也不必勉強(qiáng)自己強(qiáng)戴面具，去刻意的微笑。可以為真知朋友做一些改變，只是，不應(yīng)改到面目全非，不己不人就好。
生存生活中，人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們?yōu)榱嘶钪鴧s時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅(jiān)信世界的美好，卻在滿(mǎn)腔的期冀中總是被世界傷害著。其實(shí)，沒(méi)有傷害，我們?cè)趺粗辣粋Φ耐闯蜔o(wú)奈？怎會(huì)留念曾經(jīng)的美好和快樂(lè)？怎能珍惜當(dāng)下的擁有和幸福？在屢次傷害中，我們才學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié)、振作和奮起、寬容和釋?xiě)�。這是傷害的賜予和回報(bào)。人與人之間的交往，無(wú)論你如何精心的設(shè)防，都是在利用和被利用，人心本良，我們?yōu)榱松顓s時(shí)常在不覺(jué)中利用他人；我們堅(jiān)信人性的純真，卻在坦蕩的互助中總是被隱蔽利用著。其實(shí)，沒(méi)有利用，我們?cè)趺粗辣焕玫臒o(wú)知和愚鈍？怎會(huì)懷戀過(guò)往的甜蜜和無(wú)間？怎能珍存眼前的得到和愜意？在屢次的利用里，我們才學(xué)會(huì)了承受和正視、警惕和平衡、無(wú)畏和諒解，清醒和無(wú)視。這是利用的饋贈(zèng)和給予。
人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間猶豫不決，舉棋不定；人之所以會(huì)痛苦，就是追求的.太多而常常事倍功半，得到失衡；人之所以不快樂(lè)，就是計(jì)較的太多而常常事不遂愿，嫉恨相連；人之所以會(huì)煩惱，就是記性太好隨時(shí)隨地一股腦涌現(xiàn)卻又無(wú)所適從，該記的，不該記的都會(huì)留在記憶里。其實(shí)，好多痛苦并不是別人帶給自己的，而是自己的修養(yǎng)不夠，涵養(yǎng)不深，學(xué)養(yǎng)不足，教養(yǎng)不全，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)汲取，別讓自己活得太累，別讓自己背負(fù)太多，別讓自己思慮太過(guò)，別讓自己哀傷太深。
人的一生，不論你愿不愿意，選擇與命運(yùn)總是相連。或許，選擇了圓滿(mǎn)，卻要付出艱辛；或許，選擇了高尚，卻要遭遇卑微；或許，選擇了文明，卻在野蠻中行進(jìn)。你越是堅(jiān)持你的選擇，或許，你承受的就是一生不可估量的磨難。不過(guò)，選擇了飛翔，在克服阻力和恐高的堅(jiān)持下，感受凌空的愉悅中總能看到藍(lán)天；選擇了遠(yuǎn)航，在排解風(fēng)浪和顛簸的堅(jiān)強(qiáng)里，享受征服的欣慰中總能感受大海。我們要選擇好人生最佳的選擇，堅(jiān)持住選擇最強(qiáng)的堅(jiān)持。
人生要懂得學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。如若善良，就會(huì)儲(chǔ)存福緣；如若勤奮，就會(huì)儲(chǔ)存智商；如若耕耘，就會(huì)儲(chǔ)存豐收；如若努力，就會(huì)儲(chǔ)存希望；如若微笑，就會(huì)儲(chǔ)存快樂(lè)......生活需要中能支取什么，取決于儲(chǔ)蓄了什么。沒(méi)有儲(chǔ)存友誼，就無(wú)法支取關(guān)愛(ài)；沒(méi)有儲(chǔ)存付出，就無(wú)法支取幫助；沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí)，就無(wú)法支取能力；沒(méi)有儲(chǔ)存愛(ài)好，就無(wú)法支取技藝；沒(méi)有儲(chǔ)存汗水，就無(wú)法支取成功，沒(méi)有儲(chǔ)存信仰，就無(wú)法支取輝煌。想要有用之不竭的技能，就要時(shí)刻儲(chǔ)蓄勤勞和創(chuàng)新；想要有取之不盡的幸福，就要每天儲(chǔ)蓄感恩和付出。
四年級(jí)作文 篇7
我熱愛(ài)影視，從一部經(jīng)典黑白老片到現(xiàn)代的科幻大作我統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒，卓別林的《城市之光》之中賣(mài)花女孩的形象深入腦海，《低俗小說(shuō)》看似雜亂的的敘事方式卻開(kāi)創(chuàng)了電影史上的先河，《星際穿越》這種硬科幻作品也十分讓人著迷，總之電影將我們心中所向往的，現(xiàn)實(shí)中不可能的場(chǎng)景、劇情變成事實(shí)，人們常說(shuō)藝術(shù)源自生活，可影視這門(mén)藝術(shù)究竟是源自生活還是超于生活？
很多人都喜歡電視劇，我也喜歡，電視劇之中有一種叫情景劇，就是沒(méi)集由主要幾個(gè)場(chǎng)景拍成的電視劇，我很好奇為什么幾個(gè)小小的生活場(chǎng)景可以吸引數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾呢？我發(fā)現(xiàn)這種電視劇的成功之處在于它的背景都源自平凡之間，人物的身份都不起眼，可就是這樣，在劇中他們總是做出一些超出常規(guī)的事情，一些我們沒(méi)想過(guò)的語(yǔ)句、行為，而且看這些電視劇的人都是生活中不起眼的人，他們都希望像劇中角色一樣，可是迫于某些原因他們不能，那些科幻事物也無(wú)法成為事實(shí)，于是只能在電視劇中實(shí)現(xiàn)，這樣電影平復(fù)了生活。
《一個(gè)人的朝圣》這本書(shū)中哈羅德在徒步中遇見(jiàn)了形形色色的人物，但不得不說(shuō)他們的人生經(jīng)歷如同電影情節(jié)一樣，有一個(gè)男同性戀者每個(gè)月坐火車(chē)來(lái)到異地與伴侶，而其他人卻根本不知道，這是只有在電影中出現(xiàn)的情節(jié)，卻真的出現(xiàn)了�，F(xiàn)在有一些人的經(jīng)歷被拍成電影，如《社交網(wǎng)路》說(shuō)的是FACEBOOK的創(chuàng)辦緣由，也許稍有夸張，但是去掉一些浮夸的場(chǎng)面依然讓人驚嘆如此精彩的人生�！队H愛(ài)的》如果作為一部普通的的電影不會(huì)有這么成功，因?yàn)樗膭∏楸容^理想化，但是它是一部改編的`自真人故事的電影，這樣讓一些人相信了愛(ài)的力量，所以生活成就了影視。
于是影視與生活相互交織，生活給了影視素材，影視用其手法表現(xiàn)了生活，而影視便成為了一種源自生活而高于生活的藝術(shù)，而影視和生活的最大區(qū)別在于，生活沒(méi)有劇本，沒(méi)有固定臺(tái)詞，只有一片未知的未來(lái)和成為歷史的過(guò)去，你無(wú)法倒帶，只能拿起心中的的攝影機(jī)，去拍好你的未來(lái)。
四年級(jí)作文 篇8
夜幕降臨了，路燈亮起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)房頂上都冒起了冉冉炊煙，晚餐交響曲開(kāi)始了！
晚餐時(shí)間，是我家最快樂(lè)的時(shí)候。打開(kāi)房門(mén)，一股香氣就撲鼻而來(lái)，我美美的深吸了一口：“啊！真香��！”順著香氣尋過(guò)去，來(lái)到了廚房里，不時(shí)聽(tīng)到嘩嘩的水流聲，原來(lái)奶奶正在準(zhǔn)備晚飯。只見(jiàn)奶奶一會(huì)切菜，一會(huì)洗菜，忙得不可開(kāi)交�？吹侥棠堂β档臉幼�，我立即放下書(shū)包，換好拖鞋，跑到廚房要幫奶奶的忙。奶奶慈祥地說(shuō)“”不用了，馬上就做好了，你就等著吃吧。奶奶今天做了你最?lèi)?ài)吃的菜！猜猜是什么？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，想了想說(shuō)：“是土豆絲！”奶奶幽默地說(shuō)：“回答正確，加10分！”我高興地跳了起來(lái)，心想：今天又可以美餐一頓了！
“孩子們，開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”爺爺“梆梆”的敲著筷子吆喝著。我和爸爸、媽媽異口同聲的“哦～”一起飛奔到飯桌前。哇！今天的飯菜可真豐盛，青青的黃瓜，金黃色的雞蛋，還有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲、孜然羊肉……我摩拳擦掌正準(zhǔn)備開(kāi)吃，媽媽卻“啪”的一下?lián)踝×宋业目曜樱液退荣惓燥�，輸了的要表演�?jié)目。我二話(huà)不說(shuō)便答應(yīng)了。我“吧唧吧唧”狼吞虎咽地吃起來(lái)，弄的地上、餐桌上全種滿(mǎn)了飯粒。我一見(jiàn)媽媽快吃完了，馬上扒了一大口，也顧不得噎著，使盡往下咽。最后，我贏了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)“哈哈，對(duì)不起了老媽?zhuān)旖o我秀一段太極吧�！眿寢尩靡庋笱蟮恼f(shuō)：“行啊，太極我可是最拿手了。都過(guò)來(lái)跟我學(xué)！”于是我、爸爸、奶奶都站在她的身后打起了太極，看著媽媽一本正經(jīng)的樣子，我不時(shí)覺(jué)得一陣好笑，于是大家全笑作一團(tuán)“哈哈……哈哈……”。
廚房傳來(lái)一陣陣“嘩啦啦”的水流聲，原來(lái)是媽媽在洗碗筷。水流撞擊盤(pán)子的`聲音像一串串音符在空中回蕩，美妙而動(dòng)聽(tīng)。叮叮當(dāng)當(dāng)響過(guò)一陣之后，家里又恢復(fù)了平靜。爸爸在上網(wǎng)，爺爺在看電視，奶奶去跳舞，我和媽媽在看書(shū)……
晚餐交響曲每天都會(huì)奏響，雖然沒(méi)有一天完全相同，但都是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)！鳥(niǎo)兒有個(gè)溫暖的窩，花兒有個(gè)美麗的花園，魚(yú)兒有個(gè)幸福的池塘，而我有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家！我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)我家！
四年級(jí)作文 篇9
為滿(mǎn)足我的心愿，母親給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡，綠色和黃色豐滿(mǎn)的毛夾雜著一些棕褐色的花紋，在籠子里活蹦亂跳的，很有生機(jī)。稚嫩的我點(diǎn)點(diǎn)頭，我很滿(mǎn)意，就它們了！
一到我們家，也許是因?yàn)榄h(huán)境的緣故，兩只素不相識(shí)的鸚鵡很快打成一片，互相認(rèn)識(shí)了。白天的時(shí)候，他們清脆的叫聲喚醒新的一天，瞪著炯炯有神的大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的觀察著周?chē)囊磺�。那只公的鸚鵡似乎很警覺(jué)，只要有一絲動(dòng)靜，他便馬上站在母鸚鵡前面，顯出一副英武的樣子，保護(hù)著那只母鸚鵡。喂的食物也總是先讓母鸚鵡吃，還真是比我強(qiáng)，有紳士風(fēng)度呢！
母鸚鵡越吃越胖了，體型也漸漸圓鼓了起來(lái)，正好還沒(méi)起名字，我即興發(fā)揮，叫她胖胖咯。隨著胖胖食量的增大，公鸚鵡可吃的食物就漸漸減少了。不出一個(gè)月，便瘦的跟豆莢似的，所以，豆豆這名字就猶然而生了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)月。十一黃金周，我們一家出去旅游，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的'胖胖已經(jīng)死了。豆豆在為她梳理羽毛，看來(lái)死了沒(méi)多久。那天正好陰天，雷電交加，胖胖的死頗有一番凄涼，我很愧疚，應(yīng)該是我在臨走之前，糧食沒(méi)有放足吧。我十分惋惜，眼角擠出幾滴眼淚，可憐的胖胖哦！
豆豆在胖胖死了之后郁郁寡歡，吃飯也沒(méi)了精神，往日的活潑也蕩然無(wú)存，有了動(dòng)靜，他也不理不睬，你走近了籠子，他也不管，一副任人宰割的樣子。眼看著一天比一天消瘦，看樣子，我知道他離死亡也不遠(yuǎn)了，此時(shí)，我的心里飽受折磨。也曾想過(guò)要把它放掉，可在籠子里呆久了，飛都飛不動(dòng)，像一只家雞，連我都追的上，飛兩下就要跌倒，就這幅樣子，放走也會(huì)死于非命哦。