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    四年級的作文

    時間:2024-01-22 11:09:14 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      當老師通知小記者們到操場集合時,我迫不及待地和其他小記者一起快速地跑到操場。

      “小記者們,今天我將教你們?nèi)绾伟褪刻由,請認真學習,它可能會保住你的小命!苯叹氄f完,將藍領(lǐng)巾和童軍帽發(fā)了下去!疤ь^!挺胸!收腹!”我們快速地列隊排好。教練說:“現(xiàn)在,你們到巴士里去,假裝巴士起火冒煙了,看看你們幾分鐘能逃出來!蔽易习褪,心咚咚地跳著!翱焯樱 蔽覀兗泵ζ鹕,亂成了一團。教練有些生氣:“你們只顧自己,若是你的家人朋友都在里面,你們也棄他們于不顧嗎?”我們面面相覷,覺得有些慚愧。

      “誰知道巴士的哪個地方可以逃生?”有人說車頂,有人說砸窗跳車,有人說開車門……“那我們重新來一次。”我們有序地再次上車,我的心又緊張起來。教練及兩名助教點燃了煙霧彈。我瞇著眼,屏住呼吸,捂住口鼻,跟著大家跑了下來。教練特地表揚了我們班的金一閣:“這位同學在自己逃出來之后,并沒有逃得遠遠的,而是站在車旁,用手勢把大家引到安全區(qū)域,最后一個人出來時還拉了他一把!蔽覀冾D時把佩服的`目光投向了金一閣,沒想到把他看得臉紅了,哈哈。

      接下來,在教練的帶領(lǐng)下來到兩塊鋼化玻璃前。教練說:“鋼化玻璃可比一般的玻璃硬多了,你們看!闭f著用錘子砸了幾下都沒碎,我們不禁連連稱奇。“那怎么才能砸碎它呢?”好奇大王朱星宇問道。教練演示道:“要用錘子的尖頭,去砸玻璃的四角,并且要握住錘子的下部。你們都試試!蔽覀兇魃献o目鏡和手套輪流去砸。我謹記教練說的要領(lǐng),只一下,就砸碎了!

      最后是練習翻滾,教練示范之后,我們就一個個手忙腳亂地練習起來!艾F(xiàn)在我們要從巴士車窗跳下去并翻滾,看我示范!蔽覀兇魃项^盔,懷著忐忑又害怕的心情上了“戰(zhàn)場”。有的人完成得很漂亮,有的人卻摔“死”了。輪到我時,我心驚膽戰(zhàn),“天吶,我恐高!”我鼓足勇氣,奮力一跳,落地,翻滾。耶!竟然“得勝歸來”,我簡直興奮得像個傻子。

      這次巴士逃生,我又學會了一項本領(lǐng)。在危難面前,不能慌亂,要學會用正確的方法自救,在能力范圍內(nèi)也要幫助他人。

    四年級的作文 篇2

      秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤,柿子紅艷艷,梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色,美麗極了。

      你看!那邊的蘋果樹上,一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋,仿佛在對我們笑著說:“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉,有的像翡翠一樣綠,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴,露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來到果園里,摘了一個柿子,咬了一口:“真甜呀!”柿子聽了,臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞:“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了,有的`興奮得跳起了舞,有的高興得笑彎了腰,有的害羞得漲紅了臉。

      秋天的果園讓人垂涎三尺,秋天的果園生機勃勃,秋天的果園讓人流連忘返!

      我愛秋天的果園!

    四年級的作文 篇3

      我有一個個子高大的爸爸,他有一個圓圓的大臉,臉上嵌著兩顆圓圓的眼睛,他有一個尖尖的鼻子,他的牙齒白白的,下巴上的胡子刺刺的,臉上還要許多紅紅的小紅子兒,非常可愛。

      爸爸很關(guān)心我的'學習,每當有道題目不懂做時,他就會耐心地教我,直到我懂為止。

      我的爸爸很好玩兒,每當我不開心的時候,他就齜牙咧嘴的,像猩猩一樣,逗得我哈哈大笑。

      這就是我的爸爸。

    四年級的作文 篇4

      每個人在成長的過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人。我也是。

      小時候,我的身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病。每當我半夜里發(fā)燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了,媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大,也漸漸懂得了關(guān)心別人。

      有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰的湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了!逼鋵嵨液懿挥憛挸耘H饷,可是牛肉面對媽媽的.身體有幫助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了。那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她自己去廚房倒水,那太冷了。我又想起來,有一次在書上看到,有一個小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上?墒羌依餂]有藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來。白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買的藥,很快就睡著了,一定是不那么難受了。過了幾天,媽媽的病好了,我很高興。

      這就是我成長的小腳印,是童年美好的回憶!

    四年級的作文 篇5

      今天的早上,我還躺在床上睡覺,一陣“ABC”的朗讀聲從陽臺上傳來,聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺?怎么,爺爺也學起了英語?我疑惑不解,起身向陽臺走去。

      啊,我簡直不敢相信自己的`眼睛——爺爺捧著英語書在朗讀,表姐端端正正地坐在他身旁,認真地聽著。這時候,爺爺已經(jīng)在背英語字母了:“ABC……”爺爺讀的可認真了,剛讀幾遍就能背,誰說老年人記性差!我在心里默默的為爺爺鼓勁。爺爺背完后,表姐像小老師似的說:“學了那么多,累了吧!今天我教你一個單詞,注意我發(fā)音時的口形,“yes,yes……”就是‘是'的意思,嘴不要張的太大!薄皔es,yes……”爺爺反復地跟著念,盡管念的不是很標準,可就他那樣的年齡,已經(jīng)不容易。

      中午,奶奶做菜時,發(fā)現(xiàn)醬油沒了,看見爺爺正悠閑地坐在沙發(fā)上讀英語,就大聲喊:“你快去打醬油,我等著呢!”爺爺愣了一下,然后馬上站起來,向奶奶說了一聲“yes!”也是?也是?什么也是?奶奶一臉疑惑。爺爺?shù)靡獾卣f:“你不懂了吧!你要被淘汰了嘍!”我和表姐在旁邊笑開了懷。

      真是一個好學的爺爺,學了就用,活學活用!我們心里不禁暗暗折服。