四年級(jí)的作文8篇[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　星期五下午，下著滂沱大雨，姐姐把書包頂在頭上遮著雨，急急忙忙跑回了家，想不到，當(dāng)天晚上就發(fā)了高燒，去醫(yī)院里一查，居然得的是水痘。

　　于是，姐姐一系列的特殊優(yōu)待開始了。你看，她不用去上學(xué)，天天躺在床上，看看電視看看書，那個(gè)悠閑勁別提有多舒服了。更令我嫉妒的是，這下，她想吃什么東西只要說一聲，爸爸媽媽馬上就買來，根本不用磨什么嘴皮子，或者撒什么嬌。惹得我這個(gè)當(dāng)妹妹的，可真是羨慕妒忌恨。

　　今晚也不例外。晚飯時(shí)間了，我望著餐桌上那一道道菜，花色單一，食料普通，就沒什么食欲了。然后，再瞧瞧旁邊的姐姐一小桌豐盛的晚餐，我心里自然很不高興，嘴巴一嘟，“噔噔噔”跑到正在盛飯的媽媽面前，撒嬌似的說：“媽媽，我也想吃姐姐那樣的草莓奶油夾心蛋糕、還有牛奶！”

　　“乖，姐姐生病了，醫(yī)生說要多吃些有營養(yǎng)的東西。好孩子別鬧了，快吃飯去吧！”媽媽忙得頭都沒抬起來，溫柔地說。但聽她聲音，感覺還是有一絲嚴(yán)肅。

　　“不要嘛！”我賴在沙發(fā)上，就是不同意媽媽的說法，撒潑似的扭動(dòng)我的身子，滿心委屈地說，“我就要吃姐姐那樣的蛋糕，我就要！”

　　“好了，趕快來吃飯！”爸爸聽見了，從里屋出來，似乎有些生氣，語氣顯得有些強(qiáng)硬。

　　我一聽，更加不開心，一賭氣扔下媽媽剛剛遞給我的筷子，沖進(jìn)小房間，門“砰”的一聲，緊緊關(guān)住，把自己關(guān)在了小房間里，一屁股坐在地板上，心里特別不爽，禁不住嘀咕道：“爸爸媽媽真偏心，把好吃地都給姐姐！只不過生水痘嘛！誰不會(huì)生？”想到這里，眼前浮現(xiàn)出姐姐生水痘的模樣，一個(gè)鬼主意悄悄萌發(fā)在心頭。

　　我“霍“地從地板上爬起來，麻利地找出一支淡紅色的水彩筆，在臉上、身上、手上畫了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，密密麻麻，星羅棋布。接著，推開房門，故意趔趔趄趄地走出房間，一邊不住地呻吟，一邊用顫抖的聲音叫嚷道：“媽媽，媽媽！”

　　媽媽連忙小跑過來，關(guān)切地詢問：“怎么了？怎么了？”

　　“媽媽，”我抬起我的小臉蛋，還撩起袖子，舉著手臂，高聲說：“媽媽，我也生水痘了，你看，我可以吃姐姐的蛋糕了吧？”

　　媽媽定睛一看，馬上撲哧一下笑出聲來，然后用手指輕輕點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑容滿面地對(duì)我說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，我知道你沒生水痘，有這樣的誰都嗎？別裝了！”唉，我的`“陰謀”一下子就被媽媽識(shí)破了，簡直狼狽不堪。自然，依然沒吃到那些好吃的，還害得我郁悶了一晚上。

　　誰知第二天，我真的得了水痘，高燒不斷，全身又疼又癢，四肢無力，雖然得到了姐姐那樣的優(yōu)待，但是全身無力，對(duì)美食毫無胃口。很顯然，還是不生水痘好呀！

　　唉，水痘呀水痘，都是你惹的禍！

四年級(jí)的作文 篇2

　　大家看了我這個(gè)題目，一定覺得這個(gè)“老趙”是個(gè)男生，一個(gè)野蠻的男生。但你們卻猜錯(cuò)了，她是我的同桌，一個(gè)女同學(xué)。

　　她有著典型的處女座的性格，不管是衣服、鉛筆盒、書包等，她所有的東西都不會(huì)沾一點(diǎn)污漬。她有著可愛的小臉蛋，有時(shí)紅紅的，像個(gè)小蘋果；有時(shí)黃黃的，像個(gè)熟透的黃蘋果。她還有這么一雙勤勞又巧的小手，她畫的畫的話可好看了，但是你們別以為她畫畫得好，我才說她有雙勤勞又靈巧的手，真正是因?yàn)樗�在上課時(shí)總是把老師寫的.板書一筆一劃的抄在自己的本子里面，因此她每門都能考個(gè)90多分�。�

　　而我和老趙完全不能比。如果我們倆都穿白色的衣服，下午我這件衣服就會(huì)變成一件“極新”的黑衣裳。而下午她的衣服肯定還是一點(diǎn)污漬都沒有的，永久是一件白衣裳。并且我媽還經(jīng)常說我：“你看人家趙某某她多好啊，你就不能和她多學(xué)學(xué)嗎……”因此她僅僅憑這么一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就被我當(dāng)成了“偶像”。

　　其實(shí)老趙還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，可我就這么一個(gè)愛干凈的優(yōu)點(diǎn)學(xué)不會(huì)，以后我一定要向她好好請(qǐng)教。

四年級(jí)的作文 篇3

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們校園“接班”了，她送走了冬婆婆，便將自己特有的風(fēng)格把校園打扮得生機(jī)勃勃。

　　一進(jìn)校門，兩棵高大的梧桐樹挺立在寬闊的前操場上，像兩位哨兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。春天，梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的.新芽像一朵朵綠色的小花，樹干是那么粗那么直，樹頂那么高，樹干好像脫了一層皮，陽光的照耀下，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……當(dāng)你走到梧桐樹旁，它好像在說：“同學(xué)們，春天來了！快迎接春姑娘吧！”

　　在梧桐樹身后，是我們莊重的主席臺(tái)，每到周一，響亮的國歌和鮮艷的五星紅旗構(gòu)成了一幅“向祖國問好”的和諧畫卷。主席臺(tái)旁的花壇也是春姑娘送給我們的禮物，微風(fēng)春來，花壇里的花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛是在祝福我們新的一周更美好！

　　在學(xué)校的后操場也有類似風(fēng)景，后操場上也有四棵挺拔的樟樹，這些樟樹長著嫩綠的葉子，這些葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。

　　這就是我們美麗的校園，這就是我多彩的校園，這就是我那春天的校園！

四年級(jí)的作文 篇4

　　在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校園里，任由清風(fēng)吹在我身上。

　　周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼，使得我莫名其妙地悲傷起來。望著一地的落葉，我知道我的人生總會(huì)有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無生命力的枯葉，最后消逝在無語的時(shí)間中。到那時(shí)，我在人生的盡頭會(huì)是怎樣的心情呢？是悲哀、平靜還是不甘？“閻王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如這諺語所說的，一切都冥冥中早已注定，不可改變？

　　踏在落葉上，“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的生命？

　　曾聽說，殺手是專門殺人的`一種職業(yè)，然而我們卻在不知不覺之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人，正是我們所熟悉卻又很陌生的“時(shí)間”。在時(shí)光的流逝中，我們的歲月不斷增長，然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段，可我們卻不曾察覺

　　在銀屏上，殺手往往是冷酷無情的。在他微笑的背后暗藏著危險(xiǎn)的輪廓，在你放松的時(shí)候，他就開始下手，而我們卻在不明不白中死亡時(shí)間正是如此，它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月，一不小心就會(huì)掉進(jìn)裝著硫酸的歲月中，迅速腐蝕殆盡，想撈也撈不起來

　　也許只有時(shí)刻警惕著，才不會(huì)慘遭殺害！

四年級(jí)的作文 篇5

　　我們每個(gè)人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。

　　去年過年的時(shí)候，我們?nèi)�家到北京去旅游。�?dāng)時(shí)，我們走進(jìn)了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一齊走了進(jìn)去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個(gè)京劇人物造型，黃色和白色相間，最個(gè)性的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現(xiàn)的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

　　弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時(shí)候，他起初一點(diǎn)都不敢騎，還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經(jīng)開始會(huì)騎自行車了。相信你也能夠！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo)，弟弟最后會(huì)騎自行車了。為了表達(dá)對(duì)我的'感謝，弟弟送了我一個(gè)金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。

　　回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對(duì)弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“多謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來�？吹贸鏊�很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說：“這個(gè)禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個(gè)特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時(shí)候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小�！甭犃宋业慕榻B，他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

　　我每一天都能夠和我弟弟見面，一齊玩耍。看著他的臉就會(huì)想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜愛。

四年級(jí)的作文 篇6

　　今天媽媽買了一束勿忘我花，放在茶幾上。在我看到它的第一眼，我就喜歡上了它。

　　這束勿忘我是淡紫色的，很漂亮。從遠(yuǎn)處看，一簇簇紫色的小花像一把把小扇子，又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。淺紫的花兒躺在我家的茶幾上，格外引人注目。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)每簇花都是由許多小花組成的小花束，排成兩路縱隊(duì)組成的。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像個(gè)可愛的小鈴鐺�；ò甑念伾�由淺到深，不仔細(xì)看還看不出來呢！輕輕地?fù)荛_花瓣，花蕊是淡黃的.，四周圍著幾片小小的瓣兒，像鈴鐺里的金屬片兒。鼻子湊過去聞聞，聞到一股淡淡的清香。不過，這香味實(shí)在是太淡了，若有若無，要仔細(xì)聞才聞得出來。

　　這束勿忘我花的葉和莖都是深綠色的，葉子細(xì)細(xì)的、又小又少，長在莖的分叉處。莖硬硬的、直直的，是三棱形的，上面有細(xì)小的毛刺。拿著主桿搖一搖，莖紋絲不動(dòng)。

　　媽媽告訴我說，如果很久不給勿忘我花澆水，它就會(huì)變成一束干花。不論環(huán)境怎樣變化，它的花總會(huì)那樣?jì)善G，永遠(yuǎn)不變。聽了媽媽的話，我不得不贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　勿忘我不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣芳香四溢，更沒有蘭花那樣脫俗。但它卻努力去綻放自己，一點(diǎn)也不害羞，真比我強(qiáng)多了！

　　勿忘我，我最喜歡的花！

四年級(jí)的作文 篇7

　　在天地人三界，袞袞諸神，高坐凌霄寶殿的玉皇大帝，太輝煌崇高，下界蕓蕓小民，不敢高攀；四大元帥、雷公電母、二十八宿等，又威儀赫奕，敬而遠(yuǎn)之。至于地府閻君，無人不避之猶恐不及。灶君雖是最小的神，但卻是每家的保護(hù)神。因而，享專日祭祀、萬家感恩、億人戴德、拉開過年大幕的神祇，也只有灶君了。

　　民以食為天。柴米油鹽醬醋茶，一日三餐，人人離不了。肚皮問題，是每個(gè)人最大的問題；豐衣足食，是每個(gè)家庭的愿望。灶君，不顧煙熏火燎，關(guān)心著灶里的柴是否夠燒，鍋里是否有米、有肉，飯是稀還是稠�！皞}廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，手中有糧心中不慌。灶柴釜米，關(guān)乎江山社稷。愿高居廟堂者，向灶君學(xué)習(xí)。灶君，人們親切的叫您老灶爺，您是家庭中的一員，您是一家之主，您是全家尊敬的'慈祥的老爺爺。您關(guān)心著每個(gè)人的喜怒哀樂，行事的正與不正，燮理家庭父慈子孝、婆愛媳敬、和順興旺。灶君，您是一位老頑童，您又是一位大度而又幽默的老爺爺。每年臘月二十三，在送您上天宮的鞭炮聲中，人們總是用粘牙的飴糖獻(xiàn)給您。有的說為了粘住您的嘴，不讓匯報(bào)不好的事；有的說，為了讓多您言好事。對(duì)于這些不管是出于虔誠的美好愿望也好，還是帶點(diǎn)兒玩笑也罷，一年又一年，您一點(diǎn)兒也不忌怪，總歸是樂呵呵的接受。無論如何，我想，您總是要保佑家家平安幸福的。

　　臘月二十三又到了，熱烈的鞭炮聲又響起來了。老灶爺，請(qǐng)吃糖，祝您“二十三日去，初一五更來”，愿您“上天言好事，回宮降吉祥”！

四年級(jí)的作文 篇8

　　從我房間的窗口向西望，在云霧中，隱隱約約可以看見一朵巨大的“金蓮”，讓我不禁想起春節(jié)時(shí)全家去龍華寺祈求平安的場景。

　　那是一個(gè)清冷的早晨，我們駕車來到會(huì)稽山腳下，一路上，美景不停。郁郁蔥蔥的'樹木，掩映著彎彎曲曲的山路，那粗壯挺拔的樹干，足足有一人粗，丁丁冬冬的小溪成了一條銀白色的絲帶，在崇山峻嶺之間奔跑著……好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　來到龍華寺，映入眼簾的是那壯觀的山門。山門，顧名思義，像山一樣高的大門。進(jìn)了山門，踏上了雕刻著碩大蓮花的“蓮花大道”。

　　走進(jìn)龍華寺，只見一座大佛，披著一件五彩斑斕的袈裟，挺著一個(gè)大肚子，眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條線，露出潔白的牙齒，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，那就是“布袋和尚”。來到觀音像前，只見她手中倒提紫凈瓶，海水正“源源不斷”地注入瓶內(nèi)，寓意吸盡海水，降服蛟龍。

　　不知不覺中，我們來到了山頂，我看見另一個(gè)山頭上的巨大“金蓮”——兜率天宮�？上�我并沒有去，因?yàn)樯铰穼?shí)在遙遠(yuǎn)。

　　“咚——咚——咚——”最后，我來到鐘樓，敲了三下。第一下，愿我健康；第二下，愿我快樂；第三下，愿我全家平安幸福！

　　離開龍華寺，我戀戀不舍地回頭望向那拋在身后的龍華寺，希望有機(jī)會(huì)再來。