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小學(xué)四年級作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天早晨,我走過蜿蜒曲折的泥濘小路,眼前就是一望無際的田野。遠遠望去,藍瑩瑩的天空和田野相接,泥土深處散發(fā)著清香。
田野里一年四季都五谷豐登。春天,鮮嫩的竹筍成群結(jié)隊地從土里冒出頭來,張望著這美好的春天;夏天油菜花結(jié)成了一粒粒的油菜籽,農(nóng)民伯伯的眼睛里充滿了喜悅。田野脫掉了金黃色的外套,穿上了綠油油的新裝;秋天,茭白在清澈見底的小河邊洗澡,不小心露出了又白又嫩的小臉蛋;冬天,雪花從空中紛紛揚揚的落下來,給田野蓋上了一條既厚松又柔軟的雪白色棉被。一棵棵茭菜傲然挺立,不被雪壓彎腰。
空曠的田野里洋溢著豆莢那無與倫比的.清香。地下,一顆顆花生密密麻麻地結(jié)在根上。一粒粒蠶豆裹在嫩莢中,飽滿而有規(guī)律……風(fēng)一吹,莊稼搖曳,像抖動一面巨大的起伏不已的織綿,像綠色的海洋蕩漾起波浪,動作是那樣的柔美。
有一次,我在田里種花生,正氣喘吁吁時,忽然看見一棵櫻桃樹,我見沒有人,便小心翼翼地靠近樹,不時的向四處張望。我在樹下時,敏捷地爬上樹,看了看樹上酸甜可口的櫻桃,我直流口水。迅速摘起幾粒櫻桃放進嘴里,那滋味又酸又甜。一不小心,從樹上摔下來,摔了個四腳朝天,我哭笑不得,心想,這算是偷吃別人的東西的懲罰吧,我以后再也不敢偷吃別人的勞動成果了。
鄉(xiāng)村的生活充滿詩情畫意,有著豐富的生活情趣,田園的風(fēng)光是多么美好!
小學(xué)四年級作文 篇2
我們的學(xué)校繡山小學(xué),有一個美麗的大校園。
站在校園門口,抬頭望去,七個醒目的金色大字溫州市繡山小學(xué)在陽光下閃閃發(fā)光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛(wèi)矗立在校門口,它們保衛(wèi)著校園,也保護著我們。
走進校園的大門,右邊是一片美麗的風(fēng)光:那長廊是用富有藝術(shù)感的精致木柱和大理石凳做成的,上面的木梁邊,纏繞著許多花草。這三十米多長的長廊邊,還長著一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,草地上最顯眼的是那塊刻著求索兩個字的大石頭,它告訴同學(xué)們要愛好求學(xué),探索知識。
走過長廊,便來到了內(nèi)操場,這兒是同學(xué)們玩耍的地方,右邊的墻上寫著廉、孝、德等教育格言,左邊的教學(xué)樓高大又漂亮,來到教學(xué)樓頂層,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同學(xué)們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。
從樓上下來,再往邊上走過去,我們學(xué)校的大操場映入眼簾,紅色的.塑膠跑道,再加上綠色的內(nèi)場地,顯得格外相配,大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球藍天白云在微笑,大家一起融入這道美麗的風(fēng)景線里。
!繡山小學(xué),我美麗的校園,你是我理想中的校園,希望大家來我的校園時,能細細體會感受繡山小學(xué)的美麗,繡山小學(xué)歡迎你!
小學(xué)四年級作文 篇3
大家一定都哭過吧!有的人為感動而哭,有些人為難過而哭,有些人因為受了些委屈而哭,有些人為害怕而哭。所以無論是小孩也好,是大人也好都會哭,哭也是人間最平凡的事。我也哭過,別看我在學(xué)校里膽子大的不得了,可我是個雙面女孩,在我的另一面也曾哭泣過。
在一年級的時候,許多同學(xué)都以睡在了自己的房間里,可是我依然躺在爸爸媽媽床邊的小床上做我自己的美夢呢。
可是,突然有一天,爸爸說:“從今天起,冰潔就要睡在自己的房間里!蔽乙宦,驚呆了。從小就怕黑的我,怎么可能回答應(yīng)呢?“不行,不行,不行,”我把頭搖得像波浪鼓一樣,說道:“我反對,我還是小孩子,是魔鬼最愛吃的東西,萬一魔鬼趁我睡覺的'時候把我吃掉了怎么辦?”但是,在我們家里,爸爸可是一家之主,爸爸說的話就是圣旨,誰也不能反對,每辦法,我只好自認倒霉。
晚上,我走進了這個房間,東張西望,好像屋里藏著無數(shù)雙眼睛在監(jiān)視著我一樣,我害怕極了。在著“黑洞洞”的屋子里,會有什么怪東西。上了床,關(guān)了燈,我的新居生活便正式開始了。屋子里靜悄悄的,而且黑的伸手不見五指,好像來到了十八層地獄。電視里的鬼屋不就這樣嗎?也是這么黑,這么安靜,這么陰森可怕。
忽然,從窗外發(fā)出一陣“嗚——”的聲音,刮起了大風(fēng),吹得陽臺上的衣服直搖晃,窗戶上出現(xiàn)了兩個模糊,可怕的黑影,我還以為鬼來了,連忙一頭扎進被窩里哆嗦著,一邊念著:“天靈靈地靈靈,冰潔祖先快顯靈!天靈靈地靈靈,冰潔祖先快顯靈!”我小聲的念著,嚇出了一身冷汗,哭聲也越來越響。于是,我鼓起勇氣,把頭探出被子,不久便睡著了?傻诙煨褋碚眍^上已經(jīng)濕漉漉的了。
這次“可怕”的新居生活,也讓我懂得了一個道理:只要有勇氣,無論什么困難都可以克服。
小學(xué)四年級作文 篇4
書,是人類進步的階梯;品書,好好的享受書中的樂趣,一排排文字,讓人有種像漂浮在外,像神仙一樣的感覺。
書,讓人接受文字的洗禮,文字的熏陶。
文字,顧名思義,文——文學(xué),字——用筆寫出來的字。文字和書有著親密的關(guān)系,沒有文字的書不叫書。沒有了書,就沒有我們這一代人的知識。書,是記載人類文明的篇章,從我們奶奶,爺爺輩就有了,書像一代一代人的接力棒,傳遞下去,將知識傳遞下去。讀懂了書,可以走萬重山,走萬里路,沒有了書,就不了解當(dāng)?shù)氐孛苍趺礃,干旱?洪水?如果不知道,很可能發(fā)生危險,書可真重要!
你讀了書,會慢慢發(fā)現(xiàn),自己變了,書的力量是無窮的,書可以是一個性情煩躁的人靜下心來,書可以使一個成績不好的人提高成績,書可以使一個沒有伙伴的'人有朋友,因為書就是良師益友。書不能當(dāng)擺設(shè),更不能放著不讀,那跟沒有一樣,它會被漸漸遺忘,在你想讀它時,它或許再也找不到了。找到好書,就如同勘探者找到了金礦,尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫,是航海者起航的碼頭;是一把鑰匙,領(lǐng)著我們開啟知識的大門,穿越知識的海洋,探索奇妙的世界。書,是黑暗中的明燈。書,是寒天中的陽光。書,是理想中的出發(fā)點。
書,是我最愛的物品,它別有一番風(fēng)味,有的溫馨感人,有的陶冶情商,有的給人有益的啟示,有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點,它是活躍的;書,是我最留戀的一樣物品,在我做作業(yè)時,累的不想再寫時,我便會用書來激勵我,做完了可以把它捧在手上,細細品讀。每當(dāng)我這樣想就會有新的動力。
書,你是人們的啟示,是我知識的鏈接。
小學(xué)四年級作文 篇5
童年是一段幼稚的生活,是一段有趣的生活,是一段快樂的生活,也是一段無語的生活。
小時候,幼稚的我腦袋里經(jīng)常蹦出一些莫名其妙的問題出來,比如:男生留辮子會是什么樣子的?如果二郎神有三只眼,那么三郎神不就有四只眼了?天使晚上睡覺是睡在云朵上還是在天上也有大大暖暖的.席夢思大床?
我左思右想,也想不出個所以然來,所以小小的我決定先拿第一個問題來試驗。我把媽媽買給我的綁頭發(fā)的辮子全都拿來了。趁爸爸午睡的時候。我搬來了一把凳子,坐了上去,然后把爸爸的頭發(fā)抓起一撮來,用藍色的橡皮筋綁上,后面再抓起一撮,綁好粉色的橡皮筋……我筋疲力盡地干了40多分鐘,早已滿頭大汗了,可爸爸還在那里打鼾呢!老爸你可真能睡啊,我心里暗暗想。
我把那些橡皮筋全都綁在爸爸的頭上,然后擦了擦汗,滿意地看了看自己的杰作,嗯,不錯,原來有辮子的男生好滑稽啊!我不禁哈哈地笑出聲來。爸爸被我吵醒了。他微微睜開睡眼朦朧的眼睛,狠狠地盯了我一下,然后又閉上眼睛繼續(xù)睡。哈!他還沒發(fā)覺啊!真搞笑。我又禁不住笑起來。
爸爸被我吵得實在睡不著覺了。只好去衛(wèi)生間洗洗臉清醒一下。當(dāng)他一進衛(wèi)生間看到鏡子里的自己時,頭上亂七八糟地幾個“小巧玲瓏”的辮子,而且還是“五彩繽紛”的橡皮筋使他哭笑不得。那副表情真的是生動極了,我則躲在衛(wèi)生間門后得意的偷笑。
這件事以后,我慢慢地長大了,知道古代其實男的也有辮子,只是后來被命令剪掉了。但一想起這件好笑的事我還是忍俊不禁。
小學(xué)四年級作文 篇6
做冬米糖
2月11日 晴
聽爸爸說他小時候沒有什么零食可以吃,但是爺爺奶奶常會做一些冬米糖來吃。今天我也體驗了一次做冬米糖的過程。
下午,爸爸帶我來到了大伯家。大伯事先準備了許多食材:冬米,花生,糖映,黑芝麻等等。我們馬上就開工了,我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說一定要等到糖映變黃了,而且沸騰時才能把冬米放進去。我搖啊搖,等糖映沸騰了,立刻把冬米,花生,黑芝麻放了進去,并且用力攪拌,過了一會終于成形了。我趕緊把它拿出來放到事先準備好的四四方方的架子上面,并用木棒來回反復(fù)的把冬米糖滾的結(jié)實。等它成形之后,再用大刀把它切成一長條一長條的,再分成一小塊一小塊的`。
我們終于把冬米糖做好了,雖然做的不是很美觀,可是我嘗了一口卻覺得異常的好吃,又香又脆,大概是里面包含了我們的心血吧。