（推薦）四年級(jí)的我作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
上個(gè)月，爸爸從上海給我?guī)?lái)了一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子非�？蓯�(ài)：頭上有兩只小小狗，嘴巴一下張開(kāi)一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的，到處有斑點(diǎn)。鐘面上十二個(gè)銀色的'數(shù)字閃閃發(fā)光；時(shí)針是粉紅色的鉛筆；而秒針則是白色的星星。
它的腳是二朵立體的彩色小花，每片花瓣的顏色都不一樣。
小鬧鐘的背后畫(huà)著一只小兔子，小兔子是布做的，可以打開(kāi)，里面有一個(gè)綠色的按扭，下面是屏幕，這是定時(shí)用的；下面還有兩個(gè)按扭，一個(gè)黃色、一個(gè)紅色，是調(diào)整時(shí)間用的。
在鐘面上，時(shí)針像一個(gè)柱著拐杖的老爺爺，走路很慢很慢，慢得讓你感覺(jué)不到他在走路，分針像一個(gè)成年人，不慢也不快，讓人感覺(jué)很穩(wěn)，而秒針則像一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生，你稍不留心，他就在鐘面上跑了好幾圈了。
有時(shí)候，我睡覺(jué)睡遲了，都是小鬧鐘把我叫醒的。
小鬧鐘擺在我的書(shū)桌上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間，珍惜生命。
四年級(jí)的我作文 篇2
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大，微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著我的臉龐，就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹(shù)梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著旋兒往上飛。忽然，我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖郑皣W嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮，就像是萬(wàn)馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的`千變?nèi)f化，第一次見(jiàn)到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
四年級(jí)的我作文 篇3
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書(shū)，平日多積累，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中，我明白了，不要總是生活中過(guò)去，還應(yīng)該樂(lè)觀的接受新生活和新的親人、朋友，否則就看不到別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；《遲到大王》里約翰的'故事告訴我，要相信別人，不要自以為是；《菊花娃娃》里，那個(gè)善良的女人，做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方，陪著怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福；就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見(jiàn)不到明年春天太陽(yáng)的小女孩，從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”，我長(zhǎng)大后要也做一個(gè)富有“愛(ài)心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂(lè)和友誼；讀完《女巫》，我被故事中的小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智，善良樂(lè)觀的心而感動(dòng)了；還有很多的科普書(shū)籍，讓我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的我作文 篇4
身上的衣服漸漸已經(jīng)邁著變少變輕便了，原來(lái)春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊，在我眼里，讓我感受最深刻的是春天的亮麗 周末，爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青，據(jù)說(shuō)，筆架山是廈門(mén)最美的山之一。
沿著九曲十八彎的山路，我們邊走邊欣賞山景。哇，山坡上鋪滿(mǎn)成千上萬(wàn)朵不知名的野花，紫色、紅色、黃色的，仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子，又多的數(shù)不甚數(shù)，像天上的星星一樣繁多，讓人應(yīng)接不暇。
再繼續(xù)往前走，忽然望見(jiàn)不遠(yuǎn)處一處陰涼的山洞，正滿(mǎn)頭大汗的我急忙飛奔過(guò)去，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中，我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)起源于高高的山頂上，一路細(xì)細(xì)地穿梭在茂密的'森林中來(lái)到半山腰，享受著清涼的泉水，我不禁高聲念起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。 我們終于氣喘吁吁地爬到山頂，看到了我們夢(mèng)寐以求的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的粉紅色櫻花展現(xiàn)在眼前，一堆堆一層層，像天邊的朝霞，再湊近看，每一顆櫻花樹(shù)上的花都是花團(tuán)錦簇、光彩奪目，好像美麗溫柔的花仙子爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奇斗妍，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，趕趟兒似的。
忽然，一朵櫻花被春風(fēng)吹落在我的手上，我輕輕的拈起，欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這朵櫻花貌似含苞欲放，細(xì)細(xì)看去，最里層的花芯已經(jīng)迫不及待地綻放，而且還能聞到一股若有若無(wú)的花香，可以想象到當(dāng)她的花瓣完全綻放后是多么的沉魚(yú)落雁。 這次踏青讓我神清氣爽，讓我感覺(jué)到了春天的色彩。
四年級(jí)的我作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小狗，一只白色的，一只灰色的。白的那只叫“小美”，灰的那只叫“小可愛(ài)”，他們非常機(jī)靈，也非常貪吃。
當(dāng)我拿食物喂它們吃的時(shí)候，我走到哪里它們就跟到哪里，有時(shí)候還會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我褲子。我一放下食物，它們就爭(zhēng)著搶著吃起來(lái)�！靶∶馈辈还苋叨恢苯訐涞酵肜锎罂诖罂诔云饋�(lái)�！靶】蓯�(ài)”則比較注意形象，像紳士一樣在旁邊細(xì)嚼慢咽，生怕噎著自己。它們吃食物非常挑剔，有時(shí)候遇到不合胃口就一口不吃，碰到它們喜歡的肉拌飯之類(lèi)的食物時(shí)，就會(huì)吃得一點(diǎn)也不剩，連碗也舔得干干凈凈，真是挑食！
“小可愛(ài)”比較胖，小腦袋瓜上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵。一雙又圓又黑的大眼睛，水汪汪的`，靈活的黑眼珠不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像兩顆會(huì)動(dòng)的黑葡萄。它的身體比較矮小，但它會(huì)像人一樣凌空站起來(lái)。尾巴搖呀搖向我表示非常友好。
“小美”長(zhǎng)得比較高，身姿苗條，有時(shí)候會(huì)跳起優(yōu)美的舞姿，它的毛是白色的，綿乎乎的，背上還長(zhǎng)著一顆灰色的愛(ài)心桃，真是一個(gè)漂亮的狗姑娘！
它們非�？蓯�(ài)也非常聽(tīng)話(huà)，總是讓我念念不忘，當(dāng)我關(guān)上門(mén)離開(kāi)他們時(shí)，它們還會(huì)從門(mén)縫里看著我，嘴巴汪汪地叫，提醒我不要忘記他們這兩個(gè)忠實(shí)的朋友。哦，我可愛(ài)的狗朋友啊，我怎會(huì)忘記你們呢？
四年級(jí)的我作文 篇6
清晨，天剛蒙蒙亮，一輪白玉般的月亮還高高地掛在朦朧的天空，放射出銀白色的光亮。遠(yuǎn)處的天空中掛著幾顆藍(lán)寶石一樣的星星，它們一閃一閃的，好像在向我們眨眼睛。這時(shí)，我們已經(jīng)在去植物園的路上了。
在路上，我看見(jiàn)農(nóng)村的人在辛苦的剝玉米，田里還有很多玉米沒(méi)有被采摘，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快把我采摘下來(lái)吧！快把我采摘下來(lái)��！”
到了植物園，首先我走進(jìn)一個(gè)大果園。果園里有蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了火紅火紅、油亮亮的'蘋(píng)果。它們像小姑娘的紅臉蛋兒。柿子樹(shù)也不甘示弱，枝頭上掛滿(mǎn)了桔黃色的柿子，猶如一個(gè)個(gè)桔黃色的燈籠，它們一個(gè)個(gè)彎著腰，好像在說(shuō)：“小朋友，快把我摘下來(lái)吧。看我是不是比去年的更甜。”
出了大果園，我又到了竹園。那里的竹子綠油油的，宛如一排排整齊的列兵。
出了竹園，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一塊碩大的銀鏡，藍(lán)天、白云清晰地倒映在水中。象湖的邊上有一些狗尾巴草，這里的狗尾巴草長(zhǎng)得出奇！有1米多高呢！我以前可從未見(jiàn)過(guò)。象湖邊上還有一叢叢的蘆葦和蒲公英。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們不約而同的跳起了優(yōu)美的搖擺舞。
抬頭遠(yuǎn)望，一群大雁正在南飛的路上。我們還有好多地方?jīng)]有游覽，但天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，我依依不舍的跟植物園告別。希望下次還能到植物園來(lái)玩。
啊，秋天真美！
四年級(jí)的我作文 篇7
我從小就喜歡做模型，媽媽給我買(mǎi)了許多機(jī)器人模型，在我的臥室里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)柜子裝滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)的機(jī)器人玩具，它們陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的課余時(shí)間。我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是長(zhǎng)大了發(fā)明一個(gè)屬于自己的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人要有和我一樣的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴把臉襯托得可愛(ài)極了。我把他設(shè)計(jì)的和我一樣高，也要和人一樣有靈巧的手和帶著萬(wàn)向輪的腳。 我發(fā)明的機(jī)器人有著與眾不同的思想，有自己豐富的想象力，還有發(fā)明創(chuàng)造的才能，書(shū)本全輸在機(jī)器人的程序里，是不折不扣的萬(wàn)事通。機(jī)器人能夠替媽媽做飯、洗衣服。只要用手一按按鈕，所有的工作程序都是自動(dòng)化的，眨眼工夫美味的飯菜就做好了，衣服洗干凈晾曬好放進(jìn)柜子里。機(jī)器人還能提醒我和媽媽早睡早起，通過(guò)語(yǔ)言控制系統(tǒng)和媽媽聊天，為媽媽排憂(yōu)解愁、消除寂寞，每天輕松做完家務(wù)，還能代替媽媽晚上給我蓋被子，不讓我著涼，不讓媽媽再為我晚上睡不好覺(jué)。 機(jī)器人又是一位高級(jí)按摩師，當(dāng)媽媽疲憊不堪躺在床上休息的時(shí)候，機(jī)器人的.“按摩手”就會(huì)十分體貼地給媽媽按摩，消除一天的疲勞。機(jī)器人也是一位保健醫(yī)生，只要安裝的健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服的時(shí)候，與全國(guó)醫(yī)學(xué)方面的專(zhuān)家網(wǎng)絡(luò)連接的機(jī)器人就會(huì)立即對(duì)癥下藥，把各種疾病消滅得一個(gè)不留，讓媽媽的身體永遠(yuǎn)健康。
我的機(jī)器人又可愛(ài)又聰明，是我和媽媽的好朋友，我多么希望早一天能用上她��！同學(xué)們不要以為這是白日做夢(mèng)，等著瞧吧！為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，讓我發(fā)明的機(jī)器人盡早為我們大家服務(wù)。
四年級(jí)的我作文 篇8
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的`。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀！
四年級(jí)的我作文 篇9
每當(dāng)我看到家里那兩只可愛(ài)潔白的玩具狗，我心里就會(huì)涌起一股暖流。
這是我五歲時(shí)的事情，那天晚上是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)送我禮物嗎？我便奶奶：圣誕老人會(huì)送什么禮物給我呢？奶奶說(shuō)：早點(diǎn)睡，你想要什么禮物也許圣誕老人就會(huì)送什么禮物的。我聽(tīng)了高興地睡覺(jué)去了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的身邊出現(xiàn)了一只又大又可愛(ài)又潔白的玩具狗。我興奮地喊道：圣誕老人真的給我禮物了！
到了六歲生日時(shí)，我依然相信圣誕老人會(huì)送一只玩具狗。我又照例早早上床睡覺(jué) ，到了第二天早上，還真又出現(xiàn)了一只小玩具狗。
可是到了我七歲時(shí)，我沒(méi)有收到禮物，我很傷心，我便奶奶：奶奶，難道我不聽(tīng)話(huà)，不乖嗎？圣誕老人不送我禮物了。奶奶瞇著眼睛說(shuō)：以前的禮物都是你爸爸媽媽給你買(mǎi)的。這時(shí)，我才明白，根本沒(méi)有圣誕老人。是我的爸爸媽媽。
我心想：原來(lái)一直以來(lái)都是爸爸媽媽為了不讓我失望，不管多晚，不管多遠(yuǎn)，它們都給我送禮物。我看著窗外下著的.大雪，想著爸爸媽媽是愛(ài)我的，第二天，我依然收到了一份禮物。
難道爸爸媽媽給我只是玩具狗嗎？不，他們給我的不僅是玩具狗，而是它們深深的愛(ài)。
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