實(shí)用的四年級(jí)作文【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天。人們的喜愛(ài)各不相同。她（他）們會(huì)增吵不停。但，我愛(ài)春、夏、秋，可唯獨(dú)不愛(ài)冬天
春天，春風(fēng)拂過(guò)大地，大地放開小草，讓小草從地底鉆出來(lái)，萌發(fā)出嫩綠的小芽，春風(fēng)拂過(guò)大樹，那里有嫩綠的枝芽。燕子聽(tīng)到了春風(fēng)的`呼喚從南方飛來(lái)對(duì)燕群說(shuō)：寒冷的冬天飛走啦，溫暖的春天回來(lái)啦燕子們排隊(duì)飛向北方。而春風(fēng)正在忙著給河水解凍，只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)河水，河水變?nèi)诨�，美麗、調(diào)皮的魚兒在水面跳來(lái)跳去，好似在感謝春風(fēng)，好一幅美麗的景象。
夏天，夏雨拂過(guò)大地，大地徹底放開小草，讓小草長(zhǎng)得更加茁壯。大樹爺爺也換上了綠色的西服太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，好像要懲罰那些亂丟垃圾、亂砍樹木、亂摘花朵行為不好的人。
秋天，秋風(fēng)拂過(guò)大地，秋風(fēng)讓小草穿上了一件金色的衣服，讓花朵枯萎這是個(gè)壞孩紙呀！
春、夏、秋，美麗的春、夏、秋。你把你自身的美麗，無(wú)私的裝點(diǎn)了人們的生活。我愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)——春、夏、秋。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)小小的白色圓柱體，配一以更長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線"，就湊成了舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
就在我做作業(yè)的時(shí)候，“嗖”的一瞬間，我和爸爸媽媽便跌入了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我心里慌急了，明明知道是停電，但還是想著會(huì)從哪里蹦出個(gè)鬼來(lái)，我在黑色的世界里摸索著前進(jìn)，突然，我看見(jiàn)了隱隱約約從媽媽手里發(fā)出的光，我跌跌撞撞的向光明的地方前進(jìn)，湊近一看，哦!原來(lái)是一截兒短小蠟燭。我拿著那根蠟燭，又連續(xù)找了好幾根蠟燭出來(lái)，并點(diǎn)燃了其中的一根蠟燭，將它遞給了我的爸爸。我把那一截短小的蠟燭端進(jìn)了自己的房間，便又開始做作業(yè)，就在我的作業(yè)快要完成之際，我卻發(fā)現(xiàn)蠟燭，只剩下大拇指的指甲蓋那么點(diǎn)兒，我默默地看著它，它也默默地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒做作業(yè)吧！我的生命剩的不多了�！蔽绎w快的將那項(xiàng)作業(yè)寫完，蠟燭卻悄無(wú)聲息的.離開了人間，它將自己的生命燃盡，卻著照亮了許多在黑暗世界里那些需要幫助的人們。這樣的精神，怎不令人感動(dòng)？
在日常生活中，也有許許多多具有蠟燭品質(zhì)的人，比如說(shuō)：老師。老師把自己的花樣年華獻(xiàn)給了學(xué)生，老師把自己的青春獻(xiàn)給了學(xué)生，老師就是我人生中的一根蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我心中的黑暗。
哦！蠟燭，你是那樣高貴，卻又那么默默無(wú)聞……
四年級(jí)作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花，比如：迎春花、玉蘭花、菊花，四年級(jí)作文三角梅。當(dāng)然了，我最喜歡我們的市花，三角梅。
三角梅擁有四季常綠的葉子，有尖銳的葉柄，如果你輕輕的碰一下他，你就會(huì)被刺一下。而且它的花是在秋天開的，很多花都已經(jīng)枯黃了，只有它依然挺立著，它的花紅艷艷的.，就像一團(tuán)燃燒的火。
三角梅的作用可多了，他可以作成散籬笆、圍墻，傘可以為人們遮風(fēng)擋雨，還可以讓人們?cè)诘紫鲁藳觯屝∨笥言诘紫峦嫠�，作用可大�?
三角梅枝條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它可以不斷在生長(zhǎng)，如果在上數(shù)百年，它的葉子就會(huì)變得“高”深莫測(cè)。此外，你還要注意它的枝條，當(dāng)你想碰三角梅的時(shí)候，要注意生長(zhǎng)在枝條上的小刺啊!那小刺很多，幾乎整個(gè)枝條上都有刺，那肯定會(huì)流血，可想而知，它的刺多么厲害，多么鋒利，刺也起到了保護(hù)三角梅的作用，使三角梅一年四季都不會(huì)被蟲子“侵犯”，讓三角梅更好的生長(zhǎng)，它不正像一位戰(zhàn)士嗎?
三角梅擁有一個(gè)堅(jiān)韌不拔的根，它扎于泥土之下，牢牢的抓住泥土毫不放手，任你刮的是什么風(fēng)，下的是什么雨，它還是毫絲不動(dòng)，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文三角梅》。
我真喜歡三角梅!
四年級(jí)作文 篇4
春節(jié)，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去遂昌金礦游玩。聽(tīng)說(shuō)這兒有明代金窟和唐代金窟。
到了遂昌金礦，我迫不及待跑下車和媽媽去買票。買好了票，我們?nèi)易呦蚰显屡_(tái)小火車站，準(zhǔn)備坐小火車到明代金窟。我們坐上了小火車，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小火車便進(jìn)了礦洞。里面一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。開著開著我看到有礦工挖過(guò)的地方。沒(méi)過(guò)幾秒礦車在這礦洞里停了下來(lái)。我心想：“難道火車破了？”車上的.所有人都下來(lái)了，我向前面走著。“對(duì)了，明代金窟到了！”我們?nèi)易哌M(jìn)明代金窟，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)一個(gè)很深很深的洞，我看了看說(shuō)：“古人竟然爬到那么深的地方挖礦，真厲害！”我往前走著，突然看見(jiàn)一個(gè)燒爆坑遺址，我心想：“火不能把石頭爆開��？”我看了看牌子，原來(lái)這是用熱脹冷縮的方法來(lái)把石頭爆開。而燒爆坑旁邊有礦難遺址，古人的尸體說(shuō)不定就在這礦難遺址下面呢！
明代金窟走完了，我爬上山去，路上看見(jiàn)了有桃花水母的水庫(kù)。這水母只有夏天才能看到。唐代金窟終于到了，里面都有燒爆坑和礦難遺址。不過(guò)唐代金窟才有古時(shí)候的風(fēng)味，好幾個(gè)牌子上寫著“請(qǐng)側(cè)身走”，從這四個(gè)字看出古人挖礦很艱難。而出口只是個(gè)狹窄的小洞。
看好了遂昌金礦的景點(diǎn)，我們就依依不舍地回賓館了。
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南的衡山，那里有青山綠水，讓人百看不厭。
春天的衡山蒼翠欲滴，滿山的花草樹木都恢復(fù)了生機(jī)。花開了特別多，有桃花、牽牛花……桃花一朵一朵開在枝頭上，就像小姑娘在隨風(fēng)跳舞，特別迷人。各種美的花都在衡山開放，把衡山妝扮得更加美麗。
夏天的衡山有別樣的美。山腰之間有個(gè)池塘，池塘里有盛開的荷花，還有嫩黃色的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤鋪在水面上，給夏天的衡山增添了無(wú)限生機(jī)。
秋天的衡山?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。從山頂往下看，行人非常渺小，就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。迎著涼爽的清風(fēng)，欣賞著美麗的風(fēng)景，這是多么舒適的事��！
冬天的衡山那才叫美景。山上有著美不勝收的風(fēng)景，如畫的`霧淞特別壯觀，有時(shí)夾著雪。在飛雪中欣賞美景，又能玩耍，多么快樂(lè)！不過(guò)，當(dāng)?shù)厣先茄┘颖鶗r(shí)，可滑了！我都滑倒了好多次了！不過(guò)，這一點(diǎn)也不影響我們的好心情。我們?cè)谀谴蜓┣�、堆雪人，玩得可開心了！
玩累了，看看四周，大地就像穿了一件雪白的棉襖，泛著迷離的光。
這就是最美麗的衡山，我最愛(ài)的衡山。
四年級(jí)作文 篇6
秋游，一聽(tīng)到這個(gè)詞我也迫不及待了。媽媽也早已為我買了許許多多零食。當(dāng)天晚上爸爸又和我去了一趟超市，添加了果凍，飲料，奇趣蛋，......
第二天，秋高氣爽，桂花飄香。我老早起了床，換上我最喜歡的衣服，叫醒了爸爸，坐上他的車飛速耒到學(xué)校。我們?cè)诮淌议T口排好隊(duì)，朱老師讓秦伊依和王雨晨領(lǐng)頭，我和汪可瑤“押隊(duì)”，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
這次秋游的地點(diǎn)是百花苑，它位于城西環(huán)城河的西邊，以前我和外婆常去，所以對(duì)它很熟悉。百花苑雖不大，卻有它獨(dú)特的雅靜和魅力。
進(jìn)入大門，百花苑三個(gè)大字跳入我們的眼簾，它是用植物組成的“活字”，蒼翠欲滴，氣勢(shì)不凡！大家不禁齊聲點(diǎn)贊。
為了保持充沛的.精力，朱老師讓我們找個(gè)地方坐了下來(lái)。大家團(tuán)坐在草坪上，拿出帶耒的食品飲料，津津有咪地吃了起來(lái)，，還不時(shí)嘻笑追遂，互相拍照，好不開心。加足了“油”，我們便開始游百花苑了。
百花苑名付其實(shí)。雖入深秋，但園中還有不少鮮花盛開，風(fēng)景迷人。荷塘雖然己經(jīng)不見(jiàn)了婀娜多姿的荷花，但是片片荷葉還是婷婷玉立，在微風(fēng)中向我們“彎腰招手”。接著我們又游了長(zhǎng)廊，這長(zhǎng)廊富貴華麗，，走在長(zhǎng)廊里好象進(jìn)入皇家院林的御花園，我們似乎覺(jué)得自己都成了“小皇帝、小公主”了！再看墻上一塊塊的白色浮雕，使人眼花了亂，小橋流水，亭臺(tái)樓擱，河邊垂柳......使人似乎進(jìn)入“仙境”。當(dāng)我們要回去時(shí)，真是戀戀不舍，真想多留一會(huì)兒��！
謝謝你，百花苑！你給了我一個(gè)充滿驚喜的秋游！