鸚鵡四年級(jí)作文

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：人人都說鸚鵡乖巧可愛，可我卻不覺得，我家的兩只鸚鵡早早和蘭蘭整天除了打架就是大叫，從早晨一直打到晚上... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《鸚鵡四年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：鸚鵡

　　人人都說鸚鵡乖巧可愛，可我卻不覺得，我家的兩只鸚鵡早早和蘭蘭整天除了打架就是大叫，從早晨一直打到晚上，還喳喳地亂叫，沒完沒了，真是“煩人”！我總是想讓它們安安靜靜地待著，可沒一個(gè)聽話的。

　　早上，天剛亮，早早就大展歌喉，生怕別人不知道它醒了，它也因此而得名“早早”，它倆這一天的戰(zhàn)爭(zhēng)也就伴著早早的叫聲開始了。這不蘭蘭正悠閑地打秋千，早早不樂意了，便騎在蘭蘭身上，愣是把蘭蘭給擠了下去，還啄下了蘭蘭的一撮毛，然后自己打起秋千來。再看蘭蘭，像傻了一樣，站在秋千下面，歪著頭，瞪著眼，望著早早，不過說是遲那是快，當(dāng)早早還沾沾自喜，恨不能讓全世界知道它的“豐功偉績(jī)”時(shí)，蘭蘭就像箭一樣飛了過去，和早早來上了一場(chǎng)“四十國(guó)大混戰(zhàn)”的廝斗，弄得籠子里滿是撕咬下來的亂羽。畢竟蘭蘭是“女孩”，不如“男子漢”早早強(qiáng)，所以它們的爭(zhēng)斗總是以蘭蘭失敗告終。

　　早上就這么亂，還沒怎么消停，中午之戰(zhàn)又打響了。這不剛給它們添好食，早早就飛過來大快朵頤，蘭蘭不甘罷休，悄悄地飛過來，騎在早早身上，以王者的姿態(tài)看著它。此時(shí)早早扭過頭來使勁啄了一下蘭蘭的肉爪子，蘭蘭驚叫了一聲，飛了起來。再看看早早，只見它一副洋洋自得的樣子，還喳喳地向蘭蘭大叫幾聲，似乎在說：“哈哈！沒料到我會(huì)使這招吧？”每每這樣，我都會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥早早，它不但不聽，還把小眼一瞪，沖我大叫，讓人無計(jì)可施。

　　兩只戰(zhàn)斗鳥可能是白天打得太累了，所以天一黑，它倆就悄悄擠在一起，開始瞌頭犯困了。你若認(rèn)為此時(shí)它們就消停了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這時(shí)你若弄出一點(diǎn)聲來，它們就會(huì)突然飛起，然后在籠子里上飛下跳，大叫不止，那陣式擺明了對(duì)你的極為不滿。此時(shí)，只能把它們關(guān)進(jìn)洗手間這間“小黑屋”里，靜靜地沒人打擾，它們才會(huì)安靜下來，過不多時(shí)，蘭蘭就睡了，早早也半瞇著眼快要睡去了。這時(shí)我們也都要休息了，沒有它倆演奏的“樂曲”，真是很安靜。

　　雖然這兩只戰(zhàn)斗鳥每天都讓人覺得煩，但是每天它倆都在上演著不同的趣事，我越來越喜歡它們了。

　　四年級(jí):楊紫儀

　　點(diǎn)評(píng)：本文將兩只鸚鵡擬人化，將對(duì)它們的描寫融入“我”的生活中，使得文章開展自然。兩只鸚鵡打架、爭(zhēng)食、唱歌的場(chǎng)景描寫很細(xì)致而精彩。小作者想象的它們的心里活動(dòng)也很豐富有趣，使它們活潑可愛的形象躍然紙上。

　　 小作者對(duì)它們的感情也轉(zhuǎn)變得很好，從煩到最后的喜歡。

　　 點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅

　　范文二：鸚鵡

　　一天，我看見二樓陽臺(tái)上的鸚鵡停在架子上，在叫早上好。我想：“鸚鵡怎么能站在架子上呢？”走著走著，我又看見旁邊有一群鴨子在草地上嬉戲。我又想：“鸚鵡能站在架子上，鴨子也可以站在架子上哦！”

　　可是，我抱起一只鴨子，停在架子上，這時(shí)，鴨子“嘎嘎嘎”在叫，好像在說：“宇斌，快放我下來�！兵喿舆b遙晃晃一副慌張的樣子。

　　突然，“啪”的一聲，摔到了地上。旁邊的鴨子“嘎嘎嘎”的叫了起來。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)鸚鵡是爪子，鴨子是脯。

　　范文三：鸚鵡

　　鸚鵡我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的鸚鵡。是一只藍(lán)黑色的鸚鵡和一只綠黑色的鸚鵡。這兩只鸚鵡即一只母鸚鵡和一只公鸚鵡。藍(lán)黑色的鸚鵡是母鸚鵡，綠黑色的鸚鵡是公鸚鵡。一只母鸚鵡一只公鸚鵡，很有可能會(huì)生小鸚鵡仔（生鸚鵡蛋）的呢（我盼望會(huì)生小鸚鵡仔）！

　　這兩只活潑可愛的鸚鵡簡(jiǎn)直就像兩只活潑可愛的“小獅子”。有一次，我把手伸進(jìn)去弄一弄這兩只活潑可愛的“小獅子”，逗他們玩一玩。那知道，那兩只活潑可愛的“小獅子”竟然咬我，那時(shí)候，真把我給氣死了。還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)他們的腳受傷了，就急急忙忙拿出紅藥水，把這兩只活潑可愛的“小獅子”捉出來，弄點(diǎn)紅藥水涂在他們的腳上，那知道，那兩只活潑可愛的“小獅子”竟然也咬媽媽的呢!最后，也把媽媽給氣壞了。

　　再說一說這兩只活潑可愛的鸚鵡的羽毛吧!這兩只活潑可愛的鸚鵡的羽毛五彩濱紛，五顏六色，非常美麗！兩只活潑可愛的鸚鵡就好像兩朵花兒。藍(lán)黑色那只活潑可愛的鸚鵡有藍(lán)色的羽毛，有黑色的羽毛，還有白色的羽毛。綠黑色那只活潑可愛的鸚鵡有綠色的羽毛，有黑色的羽毛，還有黃色的羽毛。

　　我家這兩只活潑可愛的鸚鵡是我非常好的好伙伴兒！

　　指導(dǎo)教師：劉采鳳

　　范文四：鸚鵡

　　或許是心血來潮，媽媽養(yǎng)了一對(duì)鸚鵡。一開始，我比較討厭這兩只嘰嘰喳喳整天叫個(gè)沒完沒了的小鳥；因?yàn)槲易鰯?shù)學(xué)題時(shí)，它們常打亂我的思路。

　　現(xiàn)在，我不那么討厭它們了，開始研究起它們來。它們倆長(zhǎng)得可像了。同樣顏色的羽毛，上半部是鵝黃色的，末端為翠綠色，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著；顯得十分有神，純白色的眼圈，仔細(xì)一看像是戴了一副小眼鏡。彎彎的小嘴像是涂了口紅。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子，媽媽告訴我，藍(lán)鼻子的是雄的，紅鼻子的是雌的。

　　它們倆友好時(shí)是朋友，有時(shí)擠在一起竊竊私語，有時(shí)互相梳理羽毛，有時(shí)高一聲低一聲長(zhǎng)一聲短一聲地叫個(gè)不停，親熱極了。它倆吃東西時(shí)友誼就蕩然無存了。有一次，我喂它倆小米粒，雄小鳥剛飛下來，雌小鳥早就已經(jīng)占了整個(gè)食盆了，雄鳥想吃一點(diǎn)兒，可是雌鳥非但不讓，還一下子把雄鳥擠出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！雌小鳥可真貪吃��！

　　可愛的小鸚鵡，你們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我愛你們！

　　四年級(jí):吳思慧

　　范文五：鸚鵡

　　國(guó)慶節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我買了一對(duì)鸚鵡，一只綠色的羽毛，一只藍(lán)色的羽毛，我比較偏愛藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似，但鴨的嘴巴是扁扁的，全身都是黃色的絨毛，兩只楓葉樣的小腳掌，短短的，而鸚鵡的嘴是尖尖的，一下就能啄破一個(gè)氣球，兩只爪子肉乎乎的。

　　俗話說：“鸚鵡學(xué)舌”，為了讓我的鸚鵡成為老外，我直接教它們英語，為了培養(yǎng)它們的語感，我每天打開電腦，用耳麥架在籠子的兩側(cè)，不停地播放英文歌曲，就這樣過了半個(gè)月，這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒學(xué)會(huì)。有一天，由于我晚上沒關(guān)好籠子，那只藍(lán)色的飛掉了，估計(jì)是被我的教育方法逼走了！

　　看到綠色的鸚鵡孤孤單單的，我也想把它放飛，我打開了籠子，它懶洋洋地走出來，左顧右盼，又慢條斯理地走進(jìn)籠子里，我知道了，它不想走，要我一直養(yǎng)著它，這個(gè)典型的“啃老族”，這下我就放心了，我干脆把籠子的門給拆了，讓它在陽臺(tái)上自由散步。

　　有一次，我忘了給它添飼料了，它就大聲地叫喚，聲音越來越大，好像在說：“我餓，我餓！”我正在睡覺，煩得很，便大吼一聲，它立刻停止了啼叫，跳出了籠子，到飼料袋里吃飼料去了，真乖巧！有時(shí)它也很淘氣，那天它不見了，我以為飛走了，就沒太在意，正準(zhǔn)備走，忽然聽到一聲鳥叫，哈哈！原來它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾羽，我走過去，一把把它抓了出來！

　　這就是我的鸚鵡，你們看了覺得怎么樣？最近我的事太多了，不想養(yǎng)了，如果誰喜歡的話，就把它收養(yǎng)過去吧！我還贈(zèng)送4袋飼料！

　　四年級(jí):吳亞君

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