四年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)表弟，名叫元元。今年上二年級(jí)。
他聰明可愛(ài)。有一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，淡粉色的嘴唇。
他非常愛(ài)玩，我經(jīng)常領(lǐng)著他去玩。
在一個(gè)星期天，我又帶著表弟出去玩，是騎著車去的。剛到地方，弟弟就對(duì)我的自行車感興趣了。對(duì)我懇求了半天，讓我教他騎車。我無(wú)可奈何，只好扶著車把，坐在后座上，掌握了平衡，教弟弟騎�；氐郊液�，弟弟銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了落在角落的一輛小自行車。弟弟向我索要了半天，我被逼無(wú)奈，送給了他。從今以后，每次回老家，弟弟都帶著那個(gè)小自行車，模仿我的樣子騎，就這樣堅(jiān)持著··· ···
大約在六星期后，弟弟回老家就不帶小自行車了。我以為是他騎得厭煩了。誰(shuí)知，他一到老家，使盡力氣從庫(kù)房搬出一輛大人騎的自行車。只見(jiàn)他緊握雙把，面容輕松，并不像以前那樣緊張害怕，一副時(shí)刻準(zhǔn)備著的狀態(tài)。他突然說(shuō)：“姐姐，我?guī)е泸T吧，來(lái)吧！”我驚訝萬(wàn)分，想不到短短的六星期，弟弟從不會(huì)起到能騎著大人的.自行車，并且會(huì)帶人。這是一種堅(jiān)持不懈的精神。
還有一次，我?guī)е迦サ艿芗彝�。弟弟滑�?huì)兒，不是摔跤，就是打滑，仿佛這個(gè)小滑板根本不適合他玩。弟弟也為自己的笨拙感到傷心�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)我的滑板忘在弟弟家了。過(guò)了一星期，我又去弟弟家玩，順便把滑板拿回來(lái)。走進(jìn)小區(qū)，只見(jiàn)弟弟輕松一躍，運(yùn)轉(zhuǎn)自如地玩著滑板，我不禁拍手叫好。弟弟見(jiàn)了我，給我分別表演了翹板滑等我都不能做的動(dòng)作。我上樓問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“你弟弟每天寫完作業(yè)就抱著滑板下樓去了。起初摔了不少跟頭，后來(lái)習(xí)慣了，就會(huì)了，哎，他就這樣！”
我沒(méi)有想到弟弟這么堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利！我一定要像弟弟一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。永不放棄自己的理想。
這就是我的弟弟，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩！
四年級(jí)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，大人們都說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是百害無(wú)一利的事情，我不這樣認(rèn)為，養(yǎng)Q寵也算是一種網(wǎng)絡(luò)游戲，我對(duì)我的那只名叫乖乖寶貝的Q寵的精心喂養(yǎng)，使我受益匪淺。
那只寵物經(jīng)過(guò)我的呵護(hù)，現(xiàn)在已經(jīng)從一只小崽子變?yōu)橐恢?3級(jí)的大寵物了，我和它的幸福生活也在不斷繼續(xù)，而我看見(jiàn)它現(xiàn)在快樂(lè)的生活時(shí)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它僅4級(jí)時(shí)因電腦病毒染上的那場(chǎng)絕癥，等我?jiàn)^力把它搶救過(guò)來(lái)時(shí)，它這個(gè)小家伙只知道為自己的重生而高興，不斷向我傾訴它的歡喜，它哪里知道，在它得絕癥的那段時(shí)間里，我為它許過(guò)多少愿望，才把它從死亡邊緣拉回來(lái)�？墒�，就在今天，它由因清潔值不夠而生病，被確診為腸炎，要花70元寶才可治愈，平時(shí)連喂它都不愿意買貴的給它吃，而現(xiàn)在我也明知道它僅剩200多元寶，但為了能救它，我情愿付出，我點(diǎn)擊了確認(rèn)支付，再一次把它拯救過(guò)來(lái)。我與它已經(jīng)有了情感，雖然我愛(ài)它，但我也只能讓它永遠(yuǎn)做一只普通的寵物，我沒(méi)有能力讓它成為寵物中的貴族。有時(shí)，我也會(huì)問(wèn)自己，我為了一只虛擬的寵物，值得付出我一半的關(guān)愛(ài)嗎？也就是說(shuō)，我有一半的愛(ài)都給了一只虛擬的.寵物，而對(duì)平時(shí)把所有的愛(ài)都給了我的父母，我又真正給了他們多少愛(ài)呢？
父母愛(ài)我，像我愛(ài)我的寵物一樣，他們?yōu)榱宋�，也情愿付出一切。我生病時(shí)，父母總會(huì)在床邊陪伴我，為了讓我病好，再貴的醫(yī)藥費(fèi)也愿意掏；我餓時(shí)，總能吃上父母做的香甜可口的飯菜；我遇到難題，除了老師同學(xué)，也只有父母為我耐心講解這些愛(ài)太普通，卻又那么偉大。
以前，我總認(rèn)為父母養(yǎng)我容易，直到我養(yǎng)了這只寵物，才明白，要把一個(gè)小生命撫養(yǎng)成人是多么艱辛的過(guò)程。同學(xué)們，把多一點(diǎn)的愛(ài)留給父母吧，父母為我們付出的遠(yuǎn)剩過(guò)他人。請(qǐng)問(wèn)自己一句：我們對(duì)生養(yǎng)我們的父母究竟真正付出過(guò)多少發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)呢？
四年級(jí)的作文 篇3
在我們的身邊，有一群人叫創(chuàng)客，他們喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)。你看，我身邊的這位小創(chuàng)客，在這一天，又創(chuàng)造了一件新東西了。
有一個(gè)暑假，每天都烈日當(dāng)空，小巷子里的一只哈巴狗吐著舌頭，人們也紛紛換上了短袖衫。我和我的好朋友小陳受不了了，在屋子里，雖然可以開(kāi)空調(diào)，但是空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風(fēng)扇吧，雖然能治熱，但是面對(duì)這種天氣，電風(fēng)扇也只能“投降”了。
這可怎么辦才好呢？難不成我們也學(xué)那哈巴狗，整天吐著舌頭？
一次，我和小陳一起上舞蹈課回家，本就熱，再加上我們剛剛練舞回來(lái)，更加熱了。因?yàn)闊�，我顯得有些不耐煩，反復(fù)催著小陳：“趕快走吧，我要熱死了！”小陳之前走的也很快，但在經(jīng)過(guò)賣冰棍攤位的時(shí)候，她停下了腳步�！氨鳎�，冰……”她在嘴里念叨著。
“你快一點(diǎn)吧！”我再次催到。
“如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了，這樣的話，人們就不會(huì)太熱了�！毙￡愓f(shuō)。
我擦擦汗珠：“別想這些不可能的了，快點(diǎn)了！”
小陳是被我拉回去的，但是，她并沒(méi)有停止腦子里的思考，而我，這個(gè)的創(chuàng)造并不感興趣的女生，似乎也被她給感染了�！耙粔K冰放在一個(gè)人的.身上，只能供一個(gè)人使用，而且一下就化了。
“一下就化了，是因?yàn)槲樟藷崃�，哈哈，我有辦法了！”小陳對(duì)我說(shuō)，“既然冰是靠熱量而融化的，那么，把它放在地上或者別的地方，也一樣可以靠熱量而融化，而融化的過(guò)程當(dāng)中，冰也就吸收了熱量，溫度也就發(fā)生了變化，不是嗎？”
說(shuō)干就干，我倆把冰箱里的冰塊都拿了出來(lái)，均勻地灑在地上。冰塊慢慢開(kāi)始融化，室內(nèi)的溫度也隨之下降。我和小陳高興的又蹦又跳，仿佛置身于冰涼的水世界中。
回到家里，我將這個(gè)創(chuàng)新告訴了爸爸。爸爸說(shuō)，這可不是什么創(chuàng)新，早在他上學(xué)的年代，炎熱的夏天，老師為了防止學(xué)生中暑，就會(huì)在教室里放置冰塊降溫。想想那時(shí)候，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然這次的冰塊實(shí)驗(yàn)不算創(chuàng)新，但我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了做一個(gè)真正的發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇4
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，而我也不例外。在眾多的禮物中，我最喜歡的可謂“與眾不同”。
在我十歲生日的時(shí)候，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏�。只�?jiàn)它的身體只有四片“手掌”，每一片都像一塊翡翠，全身翠綠翠綠的.，長(zhǎng)滿了一根根像鋼針一樣的刺，我本想去摸一下這些刺到底有多硬，卻被它刺傷了，疼極了！突然，我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔，什么東西？我又在它的周圍找到了十幾個(gè)，這什么怪東西？爸爸把它送給我到底有何用意呢？我百思不得其解。
我迫不及待地打開(kāi)電腦，盤坐在仙人掌前，一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔�。∷小吧衬械挠⑿邸钡拿婪Q，一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10—20年，由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。
除此之外，仙人掌全身是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。
哦，我終于明白了，原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理：仙人掌雖平凡，但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只有這樣才能獲得不平凡的人生。
四年級(jí)的作文 篇5
我的小表弟皮皮從小就喜歡翻滾，比如：玩兒玩具的時(shí)候在地上翻，吃飯的時(shí)候在板凳上翻，看電視的時(shí)候在沙發(fā)上翻，睡覺(jué)的時(shí)候在床上翻……他可真是翻上癮了。
前幾天，姑父不在家，奶奶讓我去姑姑家給姑姑做伴兒，我興奮的不得了。到了姑姑家，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，等我們洗漱過(guò)后，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，都快十一點(diǎn)了。
躺在床上，弟弟還在淘氣，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜，我被熱醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我不知什么時(shí)候到了床的邊緣地帶，隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)，嚇得我趕緊爬到床的中間。這時(shí)，我迷迷糊糊地感覺(jué)床一動(dòng)一動(dòng)的，一看，原來(lái)是弟弟又開(kāi)始翻滾了。我以為他也醒了，可再一看，弟弟的眼睛還是閉著的。這可真是奇了怪了。我趕緊把他抱到自己的枕頭上，終于安靜了。我也躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)，“砰”一條腿落在我的.肚子上，砸出了聲響，這一次我可完全清醒了，我一看，原來(lái)，弟弟又開(kāi)始翻滾了，這次竟然把腿翻到了我身上。唉！看來(lái)這一個(gè)晚上我是沒(méi)法兒睡好了。
這就是我那個(gè)愛(ài)翻滾的弟弟惹的禍，他讓我?guī)缀跏吡艘粋�(gè)晚上！調(diào)皮的弟弟呀，以后可別再睡覺(jué)時(shí)翻滾了，姐姐也想睡個(gè)好覺(jué)��！
四年級(jí)的作文 篇6
我家有一位特殊的成員-------“黃毛”，“黃毛”是一條可愛(ài)的小狗狗。開(kāi)始它是一條流浪狗，于是我便收留了它我讀幼兒園時(shí)它每天送我去讀書，放學(xué)又接我回家。
它的鼻子可靈了。一天，我和我的朋友去打乒乓球時(shí)，在路上把乒乓球弄丟了。于是，我家的黃毛就“開(kāi)工了”。只見(jiàn)它原路返回，在路上找到了乒乓球。
每當(dāng)有陌生人從它面前走過(guò)時(shí)，它就會(huì)“汪汪汪”的`叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)”，當(dāng)遇到認(rèn)識(shí)的人經(jīng)過(guò)時(shí)他就會(huì)跑過(guò)去舔他的腳，還在搖尾巴呢!
“黃毛”就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣。整天都跟在我后面。我只要走到哪兒它就跟到哪兒。晚上，我在床上睡覺(jué)它就在下面“汪汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“小主人，求求你了，讓我上床一起睡吧。”：真即調(diào)皮又可愛(ài)。
“黃毛”吃飯可有趣了，它先把自己的飯吃完，然后跑到我面,好像在說(shuō)：“小主人，求求你了，在給我一些吧,好吧好吧，只好在賞它一根骨頭啃,“這點(diǎn)怎么夠呢”。哎，真不愧是“好吃狗呀”。
相信你現(xiàn)在一定會(huì)很喜歡它吧。
四年級(jí)的作文 篇7
魔法、魔力，一般都出現(xiàn)在童話世界里，但如果把魔力與守信結(jié)合在一起，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？
中午，我拿著一個(gè)立體小方塊走進(jìn)了餐廳。這是一個(gè)用紙折的小方塊，五彩繽紛。因?yàn)樵诶锩娣帕诵┲樽雍褪�，晃一晃便�?huì)發(fā)出悅耳的聲音。只不過(guò)不是我折的，而是我的朋友折的。
回到宿舍，我的“鄰居”很快發(fā)現(xiàn)我?guī)Я艘粋�(gè)惹人喜愛(ài)的小方塊。便開(kāi)始打破砂鍋問(wèn)到底，最后終于問(wèn)我：“你能給我折一個(gè)嗎？”但我似乎點(diǎn)頭點(diǎn)慣了，竟然答應(yīng)了！我前面說(shuō)了，我不會(huì)折，這是我朋友折的'！更崩潰的是她還要自己帶紙讓我折！唉，我只能默默的拆開(kāi)了小方塊。
“折啊折，我折啊折�！背跃幾詫�(dǎo)的歌，我已經(jīng)逐漸掌握了前面所有的步驟。但卻總是在最后一個(gè)組合成小方塊的步驟上敗下陣來(lái)，如同腦子斷了一根弦。隨著時(shí)間的推移，隨著一次一次的失敗，紙也破爛不堪，毫不費(fèi)力便可以撕開(kāi)。就在我打算放棄和她坦白時(shí)，一句“說(shuō)到做到，要守信”在我腦海中響起，正在這時(shí)，我突然會(huì)了那步驟，那個(gè)關(guān)于守信、關(guān)于說(shuō)到做到的步驟。“呼，終于折好了”我長(zhǎng)舒一口氣。
或許在最后一刻，那一瞬間就是守信的魔力吧！
四年級(jí)的作文 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達(dá)了女孩對(duì)爸爸的思念，對(duì)爸爸的愛(ài)，她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉在美妙的'歌聲中，因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。
歌詞中寫到：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著自己的孩子，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說(shuō)：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說(shuō)明了女兒也在想著爸爸，真是父女情深��！這使我想到了我的爸爸，他在外出車很晚不能回家時(shí)，我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話，只要聽(tīng)到他的聲音，我就安心啦。
歌詞中還寫到：爸爸放心不下，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛(wèi)著國(guó)家。他舍小家保大家，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，真是令人贊賞。
我喜歡這首歌，不僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且因?yàn)樗柙~感人，我經(jīng)常反復(fù)地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來(lái)，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問(wèn)我，讓我教教他們，我感到非常自豪。