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（薦）小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
甲流是一種危害人類健康的疾病。甲流要是治不好，就太嚴(yán)重了，有可能面臨死亡。現(xiàn)在有人因?yàn)榧琢魉赖袅�。所以，我們要�?ài)護(hù)自己的身體，盡可能的不要讓自己生病。就算你得了甲流，也不要緊張。電視上說(shuō)過(guò)，甲流是可防、可治、可控的。
那一次，在我們班上，有許多同學(xué)咳嗽。我看到有的同學(xué)咳嗽就會(huì)用手捂住嘴咳嗽，這樣就不會(huì)傳染到別人了。老師他們對(duì)我們也很關(guān)心，如果有同學(xué)不舒服，老師會(huì)馬上拿體溫計(jì)量一下體溫，要是發(fā)燒，就打電話讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接回家；如果不發(fā)燒，就讓同學(xué)多喝水，能堅(jiān)持上課就繼續(xù)上課。
有一天早上，我們班有29個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課（包括我在內(nèi)）。有的'同學(xué)來(lái)了又因不舒服也回家了。所以那天下午就停課了。我想：可能是因?yàn)榍耙惶焯嗤瑢W(xué)因生病沒(méi)來(lái)上課，再加上班上又有很多同學(xué)咳嗽，才會(huì)停課吧。我自己發(fā)燒在家也不好受。整天躺在床上睡覺(jué)，什么事也不能做。不能玩電腦，不能看電視，不能出去玩，多辛苦！只好躺在床上休息，只有病好了才能玩啊。那時(shí)，唯一的希望就是病快點(diǎn)好。
我從報(bào)紙上看到甲流現(xiàn)在好像越來(lái)越嚴(yán)重了。甲流8患兒病變腦炎2人死亡。報(bào)紙上說(shuō)5歲到15歲兒童應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。甲流病毒很容易頻繁襲擊這部分小孩的腦部�，F(xiàn)在好像都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嬰兒得甲流。所以，我們要注意身體，多喝水，讓我們的身體健康起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，還有那炯炯有神的大眼睛，再配上小巧玲瓏的鼻子和小櫻桃似的嘴巴，這就是我的好朋友————王嘉璐。
她，是一個(gè)不茍言笑的人，她來(lái)我家時(shí)不喜歡說(shuō)話，我的爸爸、媽媽問(wèn)她些什么，她也不回答，我只好幫她解釋�？伤龁为�(dú)跟我在一起時(shí)，總對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那，一會(huì)兒講她們學(xué)校發(fā)生的.趣事，一會(huì)兒又問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣，給人感覺(jué)她的話多得說(shuō)不完。
說(shuō)她善良，是因?yàn)樗私游锒己軣崆�。有一次，我去她家玩。我感覺(jué)有點(diǎn)渴，想去倒點(diǎn)水喝�？晌以诘顾畷r(shí)不小心把杯子打碎了，這可怎么辦��！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上的碎片，立即明白了是怎么回事。我以為她會(huì)責(zé)備我。連聲道歉：“對(duì)不起，真是對(duì)不起��！我不是故意的”。“沒(méi)關(guān)系的！”她非但沒(méi)有責(zé)備我，反而問(wèn)我：“你的手沒(méi)事吧？”聽(tīng)她這樣問(wèn)，我心里懸著的一塊大石頭總算落了地。
她，還是一個(gè)謙虛又好學(xué)的女孩。她報(bào)了鋼琴班，在周六、周日總會(huì)去學(xué)鋼琴，除非有特殊的情況，不然，她不會(huì)遲到或不去。經(jīng)過(guò)她的堅(jiān)持和努力，她現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈三十多首曲子了，我夸她真厲害，她卻說(shuō)：“我還得繼續(xù)努�！痹趯W(xué)習(xí)上，她也是這么一絲不茍，成績(jī)一直保持在前十名以內(nèi)。我要以她為榜樣。
這就是我的好朋友，愿我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久，牢不可破！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來(lái)到四2班的班級(jí)�！拔�，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問(wèn)道，我看了一眼他：“帶了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我們同桌這么久了，你就借我一個(gè)杯子吧。”“好吧�！蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了。
這時(shí)，美術(shù)老師來(lái)了：“今天，我們來(lái)做杯子上的臉，大家把帶來(lái)的杯子上用肉色彩泥包起來(lái)，要包均勻，然后再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦�！蔽彝现掳妥屑�(xì)想想：大家都這么做，多無(wú)聊，多沒(méi)有新意啊，我不用紙杯做，說(shuō)不定更好呢！
我首先拿出一個(gè)酒紅色的彩泥，然后把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個(gè)紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么時(shí)候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出來(lái)搓成一條一條的，可還是只達(dá)到紙杯的一半，這時(shí)，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了�！庇谑俏矣脙砂誓嘧龀闪艘粋�(gè)“紙杯”。
接下來(lái)就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來(lái)！我絕望的想著，感到此生已經(jīng)生無(wú)可戀了，“你可以直接做五官呀�！币苍S是我悲傷欲絕的表情讓我的'同桌看到了，他才給我出了一個(gè)主意吧。不過(guò)我一想，他說(shuō)的也對(duì)。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會(huì)兒，便做出了一個(gè)哈哈大笑的表情。
這是我們班的第一個(gè)“紅色”人臉。