四年級媽媽作文（范例8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級媽媽作文8篇，歡迎大家分享。
四年級媽媽作文 篇1
母親的頭發(fā)很長，垂下的青絲已經到了肩膀，發(fā)絲由于沒有過多時間梳剪打理，早已變得干枯毛躁，昏暗的燈光和月色交雜融合，竟折射出一種柔和溫潤的光輝，它稀疏錯落的灑在發(fā)絲間，竟有些恍惚，我拿起梳子想為母親梳一次頭。
我輕按住母親的肩頭，撩起長發(fā)，撫平發(fā)絲，不顧母親的反對，我將那木梳深埋進烏發(fā)中，開始為母親梳頭，我用呆滯笨拙的動作將發(fā)絲輕撫，卻不想事情并未與我想象中那樣簡單，發(fā)梢在糾纏，它們纏在一起，就好像執(zhí)手的情人難舍難分。原來梳頭并不簡單，突然想起小時候，繁密的發(fā)絲一直以來都是擾亂我的大問題，它們擁抱著空氣，越發(fā)顯得發(fā)絲蓬亂，母親總是能用一雙巧手幫我編織各種各樣的發(fā)型，母親時常和我說在她結婚前，她的手藝可是數一數二的，我可以感覺的出來母親說話時的語氣是歡快的是幸福的，母親是愛她的長發(fā)的。
恍惚回神間，不禁眼眶微紅，感到一股心酸直沖心頭，激烈的沖蕩著我的每一根神經，我背著身子看著母親，她依舊是放不下手上的活，開始織起十字繡。
她明明那么愛自己滿頭的青絲，卻舍了一切為這個家忙碌，她明明那么年輕，卻為了我白了頭發(fā)。我不知道該用什么詞匯來形容她，只能把千言萬語化作一句母親。
我抖了抖手，重新開始把發(fā)絲捋順，“千斤重”的發(fā)壓得我喘息不得，我揚了揚頭，想要抑制住幾乎奔涌而出的淚水，有多久我都沒有好好的和母親談談心了，有多久我沒有顧及到母親的感受而和她大吵大鬧，有多久我沒有好好的'和她說一次心里話了……。
月光錯亂了時光，凌亂了彷徨，眼前浮現的無一不是兒時執(zhí)手的牽掛，無一不是關愛和細心呵護。原來母親一直在我身后，只需轉身就可以投入她的懷抱。
遠方的地平線上，一顆流星墜入深海，波動的浪紋好像滴進心中的一滴淚，觸動了平靜的水面后，久久無法平靜。
四年級媽媽作文 篇2
我的媽媽很平凡，但她的手一點也不平凡。因為她的手千變萬化，它有的時候是溫暖的，有的時候是勤勞的，有的時候也是嚴厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個學期我沒被選上當班長，我非常傷心，心像似被刀割了一樣，我一回家就淚流滿面，奶奶看見了我哭，就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家，她沒有打也沒有罵，而是用手輕輕的拍了幾下我的頭，又輕輕地拍了拍我的手，這種親切的動作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的'。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天，我和爸爸把家里弄得亂成一團，但是媽媽晚上回到家，就像變魔術似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴厲的。有一次，我犯了相當嚴重的錯誤，爸爸和媽媽一個打一個罵，弄得我苦不開焦，真想叫她們停下來，可是我并沒有這樣做，那是因為我聽過一句老話——“打是親，罵是愛”，雖然媽媽的手是嚴厲的，但是這也是愛我的表現。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴厲的，這一切都是愛我才會有的表現。
四年級媽媽作文 篇3
蓓蓓是個可憐的女孩，媽媽不喜歡他，只喜歡弟弟，他從沒投入媽媽的懷抱一次！他的學習非同一般！十分好。
不久，學費交不上了，他就讓蓓蓓退學，蓓蓓認為這樣媽媽會覺得他聽話，戀戀不舍的退學了。
每當蓓蓓看見小朋友們背著書包開開心心的`上學，他的整顆心都硬了，碎了，眼淚吧嗒吧嗒的留下來，媽媽覺得蓓蓓很可憐，但是卻用手使勁的戳了她的額頭，冷冰冰地說：“你傻呀！人家都不想讀書！多累��！你不讀書多好，還哭什么？”蓓蓓哽咽著：“我……喜歡……讀書，至于……他們是……因為怕累……但是我不怕！學習本來……就很快樂媽……媽媽，讓我……讀書吧！”媽媽生氣的說：“要讀書還有不著你！弟弟知識不多！要多學點！而你，不是很聰明了嗎？”蓓蓓大聲哭喊：“我就想讀書��！弟弟又不喜歡讀！”媽媽推到了蓓蓓：“翅膀長硬啦？敢向我發(fā)脾氣？我說不許就不許！回房去！”這是，弟弟來了：“媽媽！讀書好累啊！我不想讀！”蓓蓓擦了擦眼淚，懷著最后一絲希望問媽媽：“弟弟不讀書，那我讀！”媽媽抱緊弟弟：“我還沒說讓你讀呢！亮亮（弟弟），回房去，�。寢尳o你吃紅燒鵝頸！”又惡狠狠地打了蓓蓓一個耳光：“你就是不能讀！不許再求我了！滾！”蓓蓓邊走邊哭著說：“媽媽，為什么重男輕女？”媽媽的心一顫，又開心的去找弟弟了。
“哇——”弟弟大哭，“我不要讀書！不要嘛！不要嘛！”媽媽安慰他：“讀書會聰明！姐姐都想讀呢！媽媽不給他讀。”弟弟還是不肯：“那不是更好？我不讀，姐姐讀！”這話正好被蓓蓓聽見了，她開心的跑出來：“媽媽！弟弟不讀！那我讀！”媽媽三步并作兩步走上前去，打了蓓蓓一頓：“我說了什么？你就是不能讀！就算弟弟不讀，你也不許讀！給明天要來的表妹讀！”蓓蓓哭了：“你生我還不是為了我拿我當打氣筒，那還不如不生我呢！”于是哭著跑了。弟弟焦急的說：“媽媽，姐姐會不會離家��？”媽媽生氣的說：“她敢？就算敢就讓他餓死吧！亮亮乖！別理那個死丫頭！”可是弟弟還是很著急。
蓓蓓在房間里，包好了包袱，擦了擦眼淚，帶了點干糧，留了一封信，離開了這個冷冰冰的家……
想知道結果怎樣嘛？就看下一期吧！
四年級媽媽作文 篇4
人人心中都有一個美麗的媽媽。不過有些孤兒失去了媽媽，我想他們在三八婦女節(jié)時一定會為想念媽媽而流下許多許多感人的眼淚。今天我就說說我那位美麗、善良而又勤勞的媽媽。
我的媽媽個子高高的，瘦瘦的，長長的頭發(fā)下長了張漂亮的瓜子臉。高高的鼻梁上長著一雙水汪汪、會說話的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，可好看了。
媽媽因為小時候學習不太認真，長大沒有找到好的工作，不過我一點也不嫌媽媽笨，而覺得媽媽十分好。不管是寒冬臘月、盛夏酷暑她都是早早的起床，煮早飯給我們正在睡覺的.大懶蟲吃。媽媽煮好早飯后就掃地、拖地、擦桌子、洗衣服······最后才吃那早已冷冰冰的飯。我看在眼里，記在心里，我真想對媽媽說聲“您辛苦了！”
有一天晚上我和媽媽去飯店吃晚飯，剛到飯店，就看到一個非常可憐的人在要飯，我就問媽媽這個要飯的人是真的還是假的，媽媽說：“應該是真的，說著拿出錢包就準備給錢給他，可一看錢包里沒有小錢只有幾張100元的，于是媽媽毫不猶豫地拿了一張100元給他。我說：“媽媽你給的也太多了（平時媽媽對我可小氣了）�！眿寢屨f：“我們應該幫助這些需要幫助人，每個人獻出自己的一份愛，那社會就會變得更加美麗�！眿寢尩纳屏际刮矣X得她更加美麗了。
媽媽的勤勞與善良讓我感動之深，我為我有這樣的媽媽而感到自豪。
四年級媽媽作文 篇5
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我溫暖。
我家門前有一片無用的'空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時，媽媽的這上手從沒歇過，不停地為家人服務。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補補，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個線團，經他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個動作都是那么嫻熟，準確，我真在仔細的瞧；我簡直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
四年級媽媽作文 篇6
我的媽媽精力旺盛，能量無窮，腦袋里有許多知識，總會知道各種對我有用的信息，象一位超級媽媽。
她經常對我說：“讀萬卷書，行萬里路。不僅要學書本里的知識，還要多到大自然中去學習�！贝禾�，她帶我去公園欣賞美麗的花兒；夏天，我們去國家大劇院聆聽高雅的音樂會；秋天，她帶我去博物館參觀古老的藝術；冬天，我們又會到故宮知識堂聽講座……媽媽為我打開一扇知識的大門，讓我了解了精彩世界，增長了見識，開闊了眼界。
媽媽不僅帶我去學新知識，她身上堅強的品質也特別讓我感動。有一個周末，媽媽幫我預約了首都博物館制作沙燕的活動。那天，媽媽特別不舒服，感覺全身發(fā)冷，頭暈腦脹，她就不想帶我去了�？墒钱斔吹轿铱释难凵駮r，又咬牙堅持開著車陪我去了首都博物館。當她看到我做的精美沙燕風箏后，臉上露出了高興的笑容�；氐郊液�，媽媽測體溫已經39度，我趕緊給媽媽拿藥倒水，讓她好好休息。媽媽卻說：“沒關系，媽媽看到你的進步是媽媽最大的'幸福�！甭犃诉@句話，我感動極了。
這就是關心我、愛護我、辛勤培養(yǎng)我的最偉大的媽媽，謝謝媽媽給我無私的愛，讓我健康茁壯的成長！
四年級媽媽作文 篇7
媽媽的手溫柔細膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。
那是發(fā)生在五歲時候的一件事，但我現在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的.體內。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開始彈鋼琴，過了一會兒，媽媽來看我，覺得我不太對勁，就問：“孩子，你怎么了？”我說：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門上，我覺得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說要去醫(yī)院，便拉著我的小手上了出租車。在出租車上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會兒摸摸我的腦門，一會兒拍拍我的小肩膀，一邊說：“沒事的，別怕�！本o張的我漸漸的平靜了下來。
到了醫(yī)院，媽媽的手就一直沒停過，又是掛號，又是帶著我驗血。醫(yī)生說：“孩子發(fā)燒了，可能是肺炎，要住院�！边@下，媽媽的手又閑不下來了，又是交費，又不停地抱抱我，當我看到穿白大褂的叔叔向我走來時，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說：“沒事的，別害怕�！�
從小到大，每當我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛。
四年級媽媽作文 篇8
在這驕陽似火的暑假里，蟬在樹上“知了，知了”的叫個不停，小狗趴在地上伸出鮮紅的舌頭，我呢，除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，閑下來就看看小學生同步作文書。有一天，我看到了一個有趣的題目<<我與媽媽“換身份”>>，我一拍腦門，迫不及待地找到媽媽，學著媽媽的口氣說：“明天我也要當半天的媽媽，嘗嘗當媽媽的滋味！”，媽媽覺得挺新鮮，就痛快地答應了。我高興得一蹦三尺高，真想向大家宣布，我可以當半天媽媽了。
第二天很快就到來了，我第一件事不是等待吃飯，而是做飯，因為今天該我當“媽媽”。我馬上淘好米，用電飯鍋把米飯做上，接著就做菜了，可做什么菜好呢？對了，就做西紅柿炒雞蛋吧，我和媽媽都愛吃。先把兩個紅彤彤的西紅柿洗干凈，放到菜板上，用左手按住，一刀下去，西紅柿被我斜著切開了，“沒關系，萬事開頭難嗎�！蔽乙贿吀梢贿叞参孔约�。十幾刀切完，兩個西紅柿變成了奇形怪狀的布丁，一點都不會比盧溝橋的獅子形態(tài)少。就這樣湊合著吧，該打雞蛋了，第一個雞蛋沒打好，雞蛋殼都進了碗里，第二個雞蛋清都流到了地上，第三個雞蛋，哈，成功！雞蛋終于打好了，得意之余，我也有了一個念頭：做一個媽媽真難！繼續(xù)做菜，把火打開，鍋放到灶上，里面倒上油，一會兒，鍋里發(fā)出嗞啦嗞啦的聲音，我怕極了，心噗嗵噗嗵的跳，壯起膽子一看，咳，油開了，我把雞蛋倒進去，炸出一個大大的雞蛋花，用鏟子翻個個兒，再把它攪碎，接著把西紅柿倒進鍋里，放上佐料，菜出鍋了。找一個漂亮的盤子盛好，我把這道菜興高采烈地捧到餐桌上，也許是第一次品嘗自己的勞動成果，心里有說不出的`喜悅。請媽媽先來嘗嘗吧，媽媽的眉頭皺起來了，像吃了苦瓜，看我小心翼翼的樣子，又把苦瓜臉變成了菊花“老公，快來嘗嘗，你女兒很有創(chuàng)意嗎�！卑l(fā)生了什么事，我膽戰(zhàn)心驚的夾起一點“嗯？怎么是甜的？天啊，我把白糖當成了鹽！”爸爸興致勃勃地捧場說：“不錯不錯，粗心大意炒雞蛋，為咱們家菜譜添了一道新風景�！�
聽了這句話，陣陣笑聲像搖著的銀鈴，在家里回蕩、回蕩……
這次與媽媽換身份，不但換出了歡樂，還換回了一個堅定的信念“以后一定要多幫媽媽，因為做一個媽媽實在太難了！”
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