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小學(xué)四年級作文8篇【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
說到“啟示”這個話題，給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅持不懈的精神了。
有一次，我在樓下玩耍，手里拿了幾塊餅干。正吃著，我一不小心，一塊餅干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅干搬回家去慢慢享用吧，看一看它們怎么搬。它們排成隊，時而向前，時而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，仿佛在商量著什么。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉(zhuǎn)眼就將餅干渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅干。這對它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅干團(tuán)團(tuán)圍住，有的還鉆到了餅干底下。終于，餅干動了一下�？粗鼈冞@么費(fèi)勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這么大怎么搬得動呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點一點的挪，每次只挪一點點。功夫不負(fù)有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅干搬走了，而且一點兒不剩。
在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班里要舉辦“賣物會”，大家都忙著準(zhǔn)備貨物——自制的手工藝品。我學(xué)著纏起了“粽子”�！棒兆印笔怯梦宀式z線密密纏制的。當(dāng)我看見那細(xì)細(xì)的繡花線的時候，徹底沒了信心。這么細(xì)的`線，什么時候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好。”于是，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法，纏著線�！肮�！終于纏好了，真好看！”我看著自己的作品，非常高興。
無論是學(xué)習(xí)還是做事，我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻堅持不懈的精神，面對困難不放棄努力，那樣才會成功。這就是螞蟻給我的啟示。
小學(xué)四年級作文 篇2
三八婦女節(jié)快到了，我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。準(zhǔn)備什么好呢？賀卡？太老套；做飯？廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時候，媽媽總是會把我的小腳丫俺沒在水里，輕輕地?fù)崦�、揉搓著，那滋味真舒坦，如今，我長大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這么定了，這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節(jié)那天晚上，我躲在衛(wèi)生間里忙了起來。我拿了一個洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去，頓時，衛(wèi)生間里霧氣繚繞，盆子里的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫，“啊！燙��！”看來得加一點冷水，我用另外一個塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去，試了試水溫，我那可憐的的手指一放進(jìn)水里，立刻就縮了回來，那水差不多變成冰了。哎！想不到調(diào)個水都這么麻煩！我小時候，媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧！想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點一點往盆子里倒，每倒一次，我就試一下水溫，過了半響，我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫！
我一調(diào)好洗腳水，我就立刻闖進(jìn)媽媽的房間里（生怕水冷了），我對媽媽嗎說：“媽媽！我能給你洗腳嗎？”
“洗……洗腳？”媽媽被我這句突如其來的話驚住了，“好……好呀！”
我拉著媽媽的手，走進(jìn)衛(wèi)生間，蹲下身子脫下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進(jìn)水里，我學(xué)著媽媽小時候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來沒有這么近距離看過媽媽的腳，媽媽的腳后跟裂開了一條傷疤，那是平時為了騎車接送我而留下的嗎？我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時，媽媽多漂亮�。‖F(xiàn)在呢，眼睛旁有幾條魚尾紋，頭上也開始有了白發(fā)，那是日日夜里陪我做功課，輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎？我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場景：夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備，她收拾完家務(wù)，又默默地坐在餐桌前，像做藝術(shù)品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個圓子里，塞上我最愛吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起床了，她把浸好的'紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的早餐；下午放學(xué)，媽媽總把我沉重的書包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得干干凈凈，多么偉大的母愛呀！
此時的媽媽，眼角濕潤了，輕輕地對我說：“小藝，你長大了，知道關(guān)心媽媽了！謝謝！”
這一次的三八婦女節(jié)，我第一次領(lǐng)會到媽媽的辛苦，我以后的日子里，要多為媽媽“洗腳”。
小學(xué)四年級作文 篇3
以前，我知道有個兒童電腦游戲，叫做摩爾莊園。聽說現(xiàn)在深圳歡樂谷有一個現(xiàn)實版的摩爾莊園。我很想去實際體驗一下�？纯从惺裁刺貏e之處�，F(xiàn)在終于有了一個機(jī)會，1月31日，黃偉龍媽媽帶著黃偉龍、王民航和我一起去歡樂谷游玩。
我們來到歡樂谷以后，救直奔“摩爾莊園”。順著人流，我們來到了“魔幻城堡”。魔幻城堡里有浪花跳跳、奇幻泡泡、瘋狂精靈、騎警訓(xùn)練營、槍林彈雨、叢林水戰(zhàn)等。其中最讓我印象深刻的是瘋狂精靈、騎警訓(xùn)練營和叢林水戰(zhàn)。
先說瘋狂精靈吧。其實瘋狂精靈就是過山車，以前我也玩過，但沒有這次刺激。玩過山車的人很多，排了長長的隊伍。排隊的人在紛紛議論，有人說太恐怖了，有人說我不怕。我發(fā)現(xiàn)這里的管理員很負(fù)責(zé)，每當(dāng)一批游客坐上了過山車，他都很認(rèn)真地檢查安全帶。當(dāng)機(jī)器開動后，過山車就緩緩向前“走”。一開始是由一條鏈子把過山車?yán)健吧巾敗�，然后就是下坡，過山車就自己滑下來了。坡陡時飛速下滑，急轉(zhuǎn)彎時就更驚險了。車滑到山腳，就會慢慢地停下來。我發(fā)現(xiàn)過山車沿著軌道“走”，有很多的輪子，牢牢地夾著軌道。
騎警訓(xùn)練營也非常好玩。我們坐在木馬上，手里拿著激光槍，屏幕上就會出現(xiàn)一些壞人。只要打種一個壞人，積分就會增加。游戲開始，我看到一個目標(biāo)，正要打時，目標(biāo)一動，就沒打著。后來我摸索到了經(jīng)驗：如果目標(biāo)不動，就對著目標(biāo)打；如果目標(biāo)運(yùn)動的話，就朝著目標(biāo)運(yùn)動的.方向打，一般總能打到幾個壞人。
槍林彈雨是紅隊和藍(lán)隊兩個隊互打。我和黃偉龍是紅隊，王民航和黃媽媽是藍(lán)隊。黃媽媽并不知道我是她的“敵人”，在我面前晃來晃去。我趁機(jī)向她發(fā)起進(jìn)攻。最終，我得了96分。接著，我們開始玩叢林水戰(zhàn)。這個游戲是在水上進(jìn)行的。我的衣服都濕了一大半。
“摩爾莊園”本來只是個電腦游戲，現(xiàn)在卻在歡樂谷落地了，還比電腦游戲好玩多了。
小學(xué)四年級作文 篇4
我家有七只魚，六只是小紅魚，一只是大金魚，它們共同生活在一個大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚，全身都是紅色的；大金魚的身子像一把梭子，全身也是紅色的.，好看得很。
有一天晚上，我給六只小紅魚和一只大金魚喂食，它們高興地?fù)u動著尾巴，在水里游來游去，好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實，其實，它們吃飯時可不這么老實了，你擁我擠，互不相讓，好像一心想把這些食物占為己有似的，一點禮貌也沒有。我將魚食撒在水中，小紅魚們一擁而上，爭先恐后地吃起來，金魚急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來，搶著吃了起來。由于它身體龐大，那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路，好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。
你說，它們是不是很有趣？
小學(xué)四年級作文 篇5
又洗了一疊照片。
車上，我久久地看著那些還發(fā)熱的照片，頭也不抬：“家里相冊沒空位了�！眿寢屵�在專心地開車，無心答道：“那把以前的相冊拿出來看有沒有空吧！”說罷，便到了家。
我飛奔上樓，隨手抽出幾本相冊，便翻閱起來……
海南，那是個令人向往的地方：金黃的沙灘上鑲嵌著貝殼，小螃蟹在沙底來回穿梭，椰子樹上大樹葉隨風(fēng)搖曳，海水中白浪翻滾，清涼一夏……
杭州，那個讓我難忘的`地方：斷橋、三潭印月、我們的“T臺秀”、艱辛的早餐，那一切映入眼簾，知多少，憶多少……
上海，等待帶來的歡樂：交通發(fā)達(dá)，但不方便。手機(jī)打車，如果臨時，時間不定。小路程，大時間。雖然辦事花的時間長，但等待時與小伙伴們一起的歡樂是阻止不了的。
北京，那個繁華的大都市：水立方，孩子們玩水嬉戲的天堂；萬里長城，考驗堅持不懈這種精神的地方；故宮，散發(fā)著一種沉重的氣息；頤和園，布滿著歷史的滄�！�
照片里，我捉著了時間的小尾巴，但終究讓它溜了。
時間都去了哪？珍惜現(xiàn)在的時光，別再讓它白白地溜掉……
小學(xué)四年級作文 篇6
一絲絲春風(fēng)拂過，好像在撫摸著我的臉，太陽射下一縷縷溫和的陽光，溫暖著我的身心。天仿佛格外藍(lán)，空氣格外清新，仿佛在迎接著熱鬧的義賣會。
我拿著錢，三步并作兩步下了樓，左顧右盼：一排排桌子形成了個義賣會場，一樣樣精美的物品使義賣會場更加氣派。
平時寂靜的操場變得沸騰起來。人山人海，熱鬧非凡；各式各樣的'招牌拔地而起，推銷員的吆喝聲和顧客的討價聲此起彼伏，不絕于耳，仿佛到了個吵鬧的商場。
你看，四（3）店鋪的東西五花八門：誘人的糖果；好看的書本；精美的飾品；雜七雜八的小玩樣………..讓人愛不釋手，這里的推銷員個個聰明，還用抽獎的方式吸引人呢！“來來！大家都來看看！我們的糖抽獎了！3元一次可會中巧克力喲！”這吸引力還真大，一群人蜂擁而上，“我要買一張！”“太好了！我中獎了！”一個人喊道�！巴Ｍ�！大家都慢來！”可誰會聽呀！一個個往前擠，把服務(wù)員都忙得喘不過氣來，一邊收錢一邊找錢。
我們班的生意也不錯。葉子同學(xué)從琳瑯滿目的物品中舉起一個外表刻著小花的水晶，大聲叫喊著：“拍賣了！有興趣的快來看看！”一群人聽到拍賣聲都過來看看，擠得可是前胸貼后背。葉子不慌不忙地說：“這是個可以放出音樂的水晶球，可以飛出小雪花似的東西，你們可以看一看�！薄斑�挺不錯的�！薄笆茄剑 比~子同學(xué)又抽了一句，“好！底價是30元，你們可以出價了�！薄拔页�35元!”“那我出45元！”“那有沒有更高，一——二——三！成交！”一筆生意好了，收銀員薛慧琪眼睛瞪溜圓，有條不紊地收錢。
時間像施了魔法似的過去了，義賣會在歡樂的叫喊聲和討價還價聲中結(jié)束了。我們?yōu)閷W(xué)校的愛心工程出力了，雖然錢不多，可再小的力量也是一種支持。四月三日這天將永遠(yuǎn)留在我記憶中。
小學(xué)四年級作文 篇7
我是家中的乖乖女，也是父母的掌上明珠，只要是我稍微合乎常理的要求，可以說是有求必應(yīng)了，可自從上了學(xué)以后……
“快起床，快起床！”一陣急促的叫喊聲把我從睡夢中吵醒。我睜開惺忪的睡眼，一看，才六點多鐘，就又倒頭睡去，眼還合不到一秒，那“獅子的吼叫”可就進(jìn)了耳膜了。得得得，起來吧！正想著起來的時候，我突然有些頭痛，原來是媽媽的.緊箍咒開始了：什么“一年之計在于春，一生之計在于勤，一日之計在于晨”、什么“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的話，又舉例說我們村里某人家的孩子都在什么重點初中讀了，你倒給我考考看等，聽著媽媽這一大早的嘮叨，我趕緊求饒：“媽，我起床了，你別說了�！�
我邊穿衣服邊嘟囔：“這都星期六了，也不讓人家睡會兒懶覺，真是的�！蔽疫�沒有嘟囔兩句，媽媽又開始嘮叨了：“我這忙死忙活的，為的是誰呀，還不都是為你好？你就知道睡呀、玩呀，都該上初中了，還緊張不起來，你算算看，離小學(xué)畢業(yè)還有多少時間了？老虎已經(jīng)追到腳后跟了，真不知你天天都在想什么！喏，這是我今天給你定的計劃，照著上面的做，不許偷懶。中午我回來是要檢查的。你趕緊吃飯，我去上班了�！�
只聽“咚”的一聲，門關(guān)上了，媽媽上班去了。我連忙穿好衣服，刷牙洗臉，準(zhǔn)備開始“對付”媽媽的計劃。“哇塞，還有沒有天理呀，我真是沒法活了�！辈恍拍銇碓u評理：１．把《孟建平系列的奧數(shù)》做兩個練習(xí)；２．學(xué)校的作業(yè)寫完，３．抄寫三個單元的英語單詞；４．背誦一首古詩；５．寫作文一篇；６．讀文章五篇。
面對著這么多的作業(yè)，你有興趣嗎？我的天呀，當(dāng)個小孩咋就這么難！我不要做小孩！
小學(xué)四年級作文 篇8
蠟燭，點亮了黑暗的世界，點亮了人們的內(nèi)心，燃燒了自己，化作角落里的塵埃。
但，她留給我們的并不是塵埃，而是偉大的靈魂。穿越數(shù)百年，數(shù)千年，來到曾經(jīng)的中國。那時候，沒有燈，古人們在夜晚如何學(xué)習(xí)呢？他們只有點上蠟燭，借著那點微弱的'光亮讀書、習(xí)字。所以，正是有了蠟燭，司馬遷才能寫下千古名篇《史記》，談遷才能寫下明史句著《國榷》。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，時代的變遷，各式各樣、五顏六色的燈已經(jīng)取代了那時的蠟燭。蠟燭被替換了，親愛的老師們接替了蠟燭偉大的精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩就是歌頌老師。
在學(xué)校生活中，我們難免會遇到各種各樣的問題。有一次，我在寫《語文補(bǔ)充習(xí)題》有一個問題我想了很久都沒有想出來，于是便去問了語文老師。老師先給我講了一遍，但是沒有懂。善解人意的老師看出了我的困惑。不厭其煩地再講了一遍，不懂，再講。就這樣講了一遍又一遍。后來，老師換了一種講題方法。教我怎樣一步一步地去想怎樣得到最后的答案。照了老師的方法，先讀了一遍本課課文，再讀一遍題目。我茅塞頓開，連聲感謝老師。老師卻只是拍了拍我的頭：“懂了就好，懂了老師就最開心”。
如果，學(xué)習(xí)是一條一望無際的道路，老師就是標(biāo)志牌；如果學(xué)習(xí)是夜間廣闊無垠的大海，老師就是黑暗中的燈塔。我愿意將您的義務(wù)傳承下去，讓這種精神流傳的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
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