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小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)論花草蟲魚，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中�？蛇@小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開了無(wú)數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線條勾畫出它的身軀，滿山的樹林為它披上了翠綠的'新衣，好像一位綠衣仙女，正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺中來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤(rùn)北海的草草木木;我還想變成一只小鳥。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國(guó)的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
啊！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無(wú)息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。
雪花飄呀飄呀，有的`落在了窗臺(tái)上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無(wú)不潔白。雪花飛舞了起來(lái)，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來(lái)，給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！
我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也應(yīng)該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
洛可是一只小龍，他比較瘦小，搞得他媽媽整天不是做這個(gè)營(yíng)養(yǎng)湯就是做那個(gè)大肉排，把他喂飽�？尚Ч焕硐氲煤�，才重了一斤，他媽媽不得不采取另一種方案。
媽媽叫她的丈夫，也是恐龍族長(zhǎng)，教洛可一些本領(lǐng)。洛可學(xué)得很快，不一會(huì)就全會(huì)了。爸爸非常高興，說只要他再結(jié)實(shí)些、力氣再大點(diǎn)，就叫他獨(dú)門絕技。
洛可天天聞雞起舞，從早到晚，非�？炭�。
傍晚，龍媽媽對(duì)她的.丈夫說：“兒子每天那么辛苦，你說他會(huì)強(qiáng)壯點(diǎn)嗎？”龍爸爸笑著說：“不是一點(diǎn)，是很多。不用多久，我族會(huì)有一位天才誕生的！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
青蛙跳出井口，看了看天空說：“哇！天空那么遼闊，那么藍(lán)，白云是那么的柔軟……可為什么我在井口里天那么小呢？”
小鳥說：“因?yàn)榫谡谧×四愕囊暰�，所以你只能看到天的一小部分。走吧！我們?nèi)ネ饷娴氖澜绾煤糜^察一下其他有趣的東西��！”
他們就上路了，走過清清的河水、陡峭的山坡。走著走著，不知走到了哪座熱帶雨林。青蛙因?yàn)樽叩猛榷家獢嗟袅�，就氣喘吁吁地說：“這……這是哪兒啊？我好想休息一下呀！”“你看，你先用手摸摸這株植物，就知道我為什么要叫你到這兒來(lái)了�！鼻嗤苊嗣侵曛参�，植物的葉子立即就合了起來(lái)。青蛙驚奇地張大了嘴巴，高興的`不知說什么好……
青蛙在興奮中度過了一天，等靜悄悄的夜晚到來(lái)時(shí)，青蛙就躺在地上數(shù)星星：“一顆星，兩顆星，三顆星……小鳥說的沒錯(cuò)，天確實(shí)無(wú)邊無(wú)際！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)又可愛又調(diào)皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說，弟弟出生的時(shí)候，身體看起來(lái)很弱小，姨姨希望他健康成長(zhǎng)，健壯如牛，所以便給他取了這個(gè)小名。
牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對(duì)扇風(fēng)耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！
一次，弟弟張開大嘴巴，外公逗他說：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說：“嚇人！”“嚇誰(shuí)呀？”外公問。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的'說：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調(diào)皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說：“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來(lái)，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調(diào)皮，但也很可愛。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí)，他都會(huì)一步不離地跟著我，對(duì)我的話言聽計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練！”聽到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛又調(diào)皮的弟弟！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有一天，丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問題，題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久，也沒有得出答案。于是想了想，提議到田野里去尋找。
來(lái)到了田野，高粱看到了他們，就問小朋友有什么事情��？于是他們就問高粱，"秋雨是什么顏色的？"高粱說："秋雨是火紅的，不然我為什么這樣熱烈啊！""秋雨是金黃色的，我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說了他的想法。"錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！"菜園里的黃瓜和青才聽到了嚷起來(lái)了，"秋雨是綠色的，要不我們?cè)趺催@樣綠的.啊。"
丁丁。明明。紅紅和花花聽他們這樣一說，不知道該聽誰(shuí)的，也沒有得到滿意的答案。這時(shí)，正好秋雨姑娘路過，她聽了小朋友們的問題后，說"一種顏色是多么單調(diào)呀！我是彩色的呢。"
小朋友，在你們的心里面，覺得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢？