實(shí)用的四年級(jí)寫景作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)寫景作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)寫景作文 篇1

　　有一個(gè)地方，一棵棵參天大樹，一條條山間小路，一座座農(nóng)家小屋，錯(cuò)落在一片遼闊無垠的土地上，構(gòu)成了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

　　那一座座用瓦片與磚塊砌成的房屋，聳立在平坦的小路旁，棕色的屋頂上鑲嵌著瓦片，墻上的磚塊有些陳舊，顯得古老而又神秘。在屋前，人們通常把一串辣椒或一串玉米掛在屋前，井井有條的，好似一道別有風(fēng)趣的裝飾。

　　屋前，經(jīng)常有家禽在閑游。雞鴨鵝，也成為了這塊土地的主人了：每當(dāng)早晨或者是傍晚，雞都會(huì)出來，公雞昂首挺胸唱歌，母雞在屋旁散步，哼著小曲兒，小雞也同伙伴們一起玩耍。鴨子也不例外，除了晚上在鴨舍睡覺，其它時(shí)間幾乎在小河中嬉戲，自已覓食魚蝦了。

　　早上，一群群小鴨子跳入清澈見底的小河中，梳理著毛發(fā)，抖抖尾巴歡快地向前游去。中午，小鴨子們不再成群結(jié)隊(duì)地吃飯了，而是勞燕分飛了。瞧！有的小鴨子游到高高的'野草旁，“嘩”一聲把頭插入水中，年輕的小河臉上立刻添上了“皺紋”�！八ⅰ钡匾宦�，小鴨的嘴里就叼著小魚了。

　　在屋后，有一片竹林，陽光穿過竹間空隙，投下了細(xì)碎的日影。碧綠的濃蔭，細(xì)碎的日影，猶如一副充滿風(fēng)情的畫�！爸�了，知了，知，知�！笔钦l在歌唱？哦！原來是知了在歌唱。它爬上“舞臺(tái)”，悠閑地唱歌，至于唱什么，誰都一無所知。

　　雖然鄉(xiāng)村沒有城市那么繁華、熱鬧，但鄉(xiāng)村也有屬于自己獨(dú)特的美。

　　每一天，鄉(xiāng)村的人們都過得很充實(shí)悠閑自在。

四年級(jí)寫景作文 篇2

　　夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。

　　菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛。

　　菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的`像一根直直的綠手指，可好看了。

　　菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的顏色是綠色的，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開快樂的笑臉，一看就知道非常的美味。

　　菜園里有綠綠的黃瓜，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開的雨傘。人們吃了就會(huì)健健康康地生活。

　　夏天的菜園給我?guī)�來了許多快樂，我喜歡夏天的菜園！

四年級(jí)寫景作文 篇3

　　春天來了，校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了，校園真美啊！我喜歡校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。

　　走進(jìn)校門，一直向前走走到校園的后操場(chǎng)就是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的`咖啡豆�，F(xiàn)在桐花還沒開，等到桐花全部開了的時(shí)候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對(duì)了，桐花全部開的時(shí)候我見很多同學(xué)都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學(xué)摘樹上的也有的同學(xué)撿地上掉的。

　　桐花的葉子真綠啊！要是全部落在地上就像是一大片廣闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。

　　我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個(gè)大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！