四年級(jí)的作文[必備7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在我們所居住的這個(gè)小區(qū)里，我有幾個(gè)我的好朋友。我們和睦相處，從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。今天，我就為大家介紹一下我的好朋友吧。人物一：笑笑。笑笑有一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，圓圓的`臉蛋不是很胖。笑笑愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我想，可能是她的名字的關(guān)系吧，她一笑起來(lái)，就露出了兩個(gè)酒窩。笑笑很開(kāi)朗，也很活潑。人物二：妞妞。妞妞跟我是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得白白胖胖，個(gè)子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很蓬松，每天都梳得整整齊齊的。

　　妞妞很喜歡吃零食，我們都叫她“饞貓鬼”。她無(wú)論走到哪里，總要帶著零食，好像每天不吃零食就覺(jué)得很不充足。人物三：甜甜。甜甜雖然和我一樣上五年級(jí)，但從外表上來(lái)看，卻像個(gè)上三年級(jí)的小妹妹，因?yàn)樗齻�(gè)子太矮了，和我整整差了一個(gè)頭！甜甜不太愛(ài)笑，整天穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，從來(lái)也不穿裙子，就連最喜歡的運(yùn)動(dòng)竟然也是遙控玩具車(chē)和打乒乓球！像個(gè)調(diào)皮的假小子。

　　暑假的一天晚上，我們一行四個(gè)人玩起了紅綠燈這個(gè)游戲。妞妞和甜甜扮演“警察”，我和笑笑則扮演“司機(jī)”。我和笑笑快活地騎著自行車(chē)，甜甜一邊提醒我們不要違反交通規(guī)則，一邊靈活地遙控著玩具車(chē)。而妞妞一邊變換著交通信號(hào)燈，一邊美滋滋地品嘗著她的零食。我和笑笑兩個(gè)司機(jī)守秩序地騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們玩得可歡了！這就是我的小伙伴們，是不是都很有個(gè)性呀？

四年級(jí)的作文 篇2

　　前幾天，媽媽接我學(xué)�；貋�(lái)說(shuō)起，爸媽像我這個(gè)年齡已經(jīng)自己上下學(xué)了，只可惜那時(shí)買(mǎi)不起自行車(chē)！你看，現(xiàn)在馬路上，看到到處都是自行車(chē)，人們騎著各種各樣、五顏六色的自行車(chē)：綠的、黃的、藍(lán)的、黑的、白的……看得我眼花繚亂。

　　當(dāng)今世界上，交通非常發(fā)達(dá)，出行工具也越來(lái)越多。為了上學(xué)和上班，我們經(jīng)常坐汽車(chē)、公交車(chē)、地鐵、動(dòng)車(chē)等交通工具，一路上最多只需要幾十分鐘就很快到達(dá)目的地了，而自行車(chē)，雖然慢，但是卻可以讓我們欣賞沿途的風(fēng)景，聞著路旁芬芳撲鼻的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地歌唱，看著一棵棵小樹(shù)傲然獨(dú)立地站著，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，該是何等的享受！

　　因此，如果時(shí)間允許，騎單車(chē)是一種親近大自然的好方式，但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻有許多不足和遺憾之處，因亂停放而阻擋影響別人走路……給大家生活造成極大的困擾。比如：我進(jìn)小區(qū)后，看到各式各樣的自行車(chē)隨便亂停，使別人看風(fēng)景的'好心情都被破壞了，也是一種非常不好的行為和習(xí)慣。

　　這些給我?guī)��?lái)了許多啟發(fā)：生活越來(lái)越便捷，但人的行為和習(xí)慣卻越來(lái)越差，這不就是人們素質(zhì)低下的體現(xiàn)嗎！所以我更加要反思一下自己，做一個(gè)有素質(zhì)的人，不違反規(guī)則，在享受方便的同時(shí)，也應(yīng)該明白生活中的許多行為，不因?yàn)樽约旱姆奖愣�影響了別人，社會(huì)的秩序，需要每一位公民去維護(hù)。

四年級(jí)的作文 篇3

　　你們知道嗎？我們班有本“課外書(shū)“，我可要告訴你喲，這可不是一本真的課外書(shū)，他是一個(gè)人，是我的同學(xué)。

　　他的瘦瘦的身材，一頭黑黑的頭發(fā)，有一雙黑珍珠似的的研究，長(zhǎng)得很帥氣，他就是我們班的潘晨曦同學(xué)。

　　記得有一次，我和我的媽媽一起上街。來(lái)到街上，潘晨曦對(duì)我媽媽說(shuō)：“大爸，我要去書(shū)店看書(shū)，可以嗎？”可是，我媽媽沒(méi)有答應(yīng)他，媽媽說(shuō)：“不可以，要是走掉了，怎么辦？我們哪里去找你呢？”這時(shí)，潘晨曦心里一定想：去書(shū)店看看課外書(shū)，有什么不可以的呢？可是，媽媽怕他走掉了，堅(jiān)決不讓他去看書(shū)。

　　潘晨曦很愛(ài)看書(shū)，一有空余的`時(shí)間，他都喜歡看課外書(shū)。有一次，周末，他還叫我去圖書(shū)館看課外書(shū)呢。平時(shí)，下課，其他同學(xué)都出去玩了 ，他卻拿著課外書(shū)在認(rèn)真地讀。

　　潘晨曦，就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看課外書(shū)的人，因?yàn)樗麗?ài)看課外書(shū)，所以他知道的知識(shí)就很多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩呛軆?yōu)秀。

　　他這種愛(ài)都課外書(shū)的好習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)，我也要多讀課外書(shū)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的弟弟叫溫佳康，今年八歲，正在換牙呢，他該上一年級(jí)了，他水汪汪的大眼睛，頭上的'劉海很厚，都能梳一個(gè)小辮兒了。他愛(ài)吃肉卻瘦得像只小毛猴，愛(ài)模仿別人說(shuō)話。弟弟可愛(ài)打槍了，家里的玩具槍多得數(shù)都數(shù)不清。

　　弟弟愛(ài)睡懶覺(jué)又淘氣，這事我們?nèi)�家都知道。他每次看電視都看到晚上十點(diǎn)左右才睡，會(huì)一直睡到第二天中午。被叫醒后，弟弟揉著眼睛看看表說(shuō)：“怎么才十二點(diǎn)？”說(shuō)完便又呼呼大睡，他還以為是夜里十二點(diǎn)呢！

　　弟弟可淘氣了。前幾天，爸爸買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我們姐弟倆平分，每人四條。弟弟端著魚(yú)缸愛(ài)不釋手。不久，弟弟端著死魚(yú)哭著問(wèn)我：“姐姐，我看他們都在搶食，有的魚(yú)根本沒(méi)有搶到，就多放了一些�？蓻](méi)想到，卻把魚(yú)撐死了。”“姐姐，我下面說(shuō)的話您千萬(wàn)別生氣�！薄昂�！”“這四條魚(yú)是你的。”說(shuō)完，他一跳一蹦走了。我都快氣死了。

　　雖然弟弟缺點(diǎn)很多，但我依然愛(ài)她。她是我們家的掌中寶。我一定會(huì)幫他改掉壞毛病，成為一個(gè)更優(yōu)秀的小男孩。

四年級(jí)的作文 篇5

　　向往田州古城的美麗和繁華已很久了，這次趁著周末，在《百色早報(bào)》的記者和學(xué)校老師帶領(lǐng)下，我終于圓了游玩參觀古城的美夢(mèng)。

　　田州古城離百色不遠(yuǎn)，不到一個(gè)鐘的車(chē)程。雖然車(chē)速快，但我還覺(jué)得慢。因?yàn)槲液苌龠h(yuǎn)門(mén)，更沒(méi)有去過(guò)熱鬧繁華的地方游玩。此時(shí)，心里真想一下子飛到古城……想著想著，車(chē)終于停下了，“田州古城到了。”不知誰(shuí)喊了一聲，車(chē)上便沸騰起來(lái)。我和其他小記者像放出籠的小鳥(niǎo)，飛一般地下了車(chē)。定了定神，放眼前看，一座雄偉、莊嚴(yán)、壯實(shí)的大牌坊屹立在前面，這就是古城的“大城門(mén)”。導(dǎo)游向我們介紹了大牌坊是一個(gè)三層四柱式建筑，有17米高，22米寬，像風(fēng)雨橋建筑式樣但突出壯族文化元素。我抬頭望上去，只見(jiàn)牌坊上的彩繪有壯錦、壯家對(duì)山歌、舞獅、豐收時(shí)節(jié)敬酒等場(chǎng)景，木雕刀刻，栩栩如生，令我們小記者贊嘆不已：“真像是神工鬼斧雕作出來(lái)的古城門(mén)，一派古香古色美�！�

　　走入大牌坊，便是以壯祖布洛陀名字命名的大道，筆直而寬大。我邊走邊看，那十大串的燈籠高高掛起，紅得似火，艷得如霞，奪人眼球。只見(jiàn)街道兩旁商店緊密而有序，那屋那房那窗那門(mén)，盡是添彩抹色的風(fēng)龍花草、壯錦圖案等；屋頂四面木角翹棱而起，如鳳飛龍舞，屋內(nèi)商品琳瑯滿目，玉器掛珠、頭巾包飾，盡顯壯家壯鄉(xiāng)壯人特色，一派古色古香，古風(fēng)古俗，令人陶醉；一系列古物古品呈現(xiàn)眼前，令人目不暇接。

　　離月亮河不遠(yuǎn)，已聽(tīng)見(jiàn)河水聲響了，走近看，一座小拱橋聯(lián)著兩岸，橋上人行走，橋下船通過(guò)。兩排小店依水而建，分立水邊兩岸。酒吧、茶室、小吃店比比皆是，這情這景，用古詩(shī)句“小橋流水人家”來(lái)描述再恰當(dāng)不過(guò)了。我邊看邊聽(tīng)邊記，想在心里多留下這美好的'景色。

　　午餐后參觀游玩快結(jié)束了，當(dāng)我慢步離開(kāi)時(shí)，還不時(shí)回頭看看身后的景物，帶著戀戀不舍的心情，心里默默禱念著：愿具有南國(guó)風(fēng)光、壯族特色的田州古城，明天更美好。在車(chē)窗邊，我向古城揮揮手再見(jiàn)時(shí)，深情地說(shuō)了聲：“美麗的古城我愛(ài)你�！�

四年級(jí)的作文 篇6

　　我愛(ài)吃香噴噴的粽子，卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。

　　端午節(jié)又要到了，我看見(jiàn)奶奶在廚房里包粽子，趕緊跑過(guò)去讓她教我。我乖乖地呆在奶奶身旁，奶奶邊示范邊講解，我聽(tīng)了一會(huì)兒就不耐煩了，覺(jué)得包粽子不過(guò)是小事一樁，便摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。但我我真正實(shí)踐（ｊｉàｎ）起來(lái)時(shí)，才明白包粽子是門(mén)手藝，要包得漂亮、結(jié)實(shí)還真不容易。

　　開(kāi)始包了，我拿出兩片一大一小的葦（ｗěｉ）葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一個(gè)角，在角筒里放入一點(diǎn)已浸泡好的糯（ｎｕ）米，再塞進(jìn)一大塊肉餡，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意極了，難度系數(shù)不高，比想象中的還要順利�？墒�，當(dāng)我在上面蓋葦葉時(shí)，糯米就像淘氣的`孩子，不聽(tīng)我使喚，接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺（ｄｕ）腳，奶奶替我“解了圍”——用手抹掉一些糯米，才蓋上葦葉，我才舒了一口氣。

　　哈哈，經(jīng)過(guò)這個(gè)小挫折，總算到了最后一道程序：扎粽繩。包過(guò)粽子的人都知道，粽子要包得扎實(shí)才好吃。我接過(guò)繩子，看奶奶包扎，覺(jué)得非常老土，就自作主張換了一種綁（ｂǎｎɡ）法，把繩子扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大功告成，我把千辛萬(wàn)苦包好的粽子放入盆中，剛一松手就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，繩子松了，葦葉散開(kāi)，糯米全灑到盆里了。

　　看著各種各樣的粽子在奶奶手中變魔術(shù)似的誕生，我卻連一個(gè)都沒(méi)包好，我很不甘心。接下來(lái)我不敢那么隨隨便便包粽子了，我一步一步重新開(kāi)始，也加倍地小心起來(lái)。上天不負(fù)有心人，一個(gè)像模像樣的粽子終于躺在了我的手心。

　　晚上，我吃著和奶奶一起包的粽子，覺(jué)得特別香甜。

四年級(jí)的作文 篇7

　　我出生在長(zhǎng)江邊，長(zhǎng)江就像一位慈祥的母親，用清涼的乳汁養(yǎng)育著我們，可是今天她卻變渾濁了。

　　以前的長(zhǎng)江是黃金水道，江水清澈無(wú)比，魚(yú)在江里游來(lái)游去，快活極了。春天，江邊的樹(shù)林長(zhǎng)得又高又壯，一根根蘆葦長(zhǎng)得直直的，像一根根綠飄帶，美麗極了。夏天，人們紛紛去長(zhǎng)江游泳，水鳥(niǎo)在江邊嬉戲。秋天，沙梨和桔子都成熟了，處處都是豐收的情景。冬天，下雪了，長(zhǎng)江邊上覆蓋了一層層白雪，長(zhǎng)江兩岸成了一個(gè)白雪的世界。

　　不知從什么時(shí)候起，那條清澈無(wú)比的長(zhǎng)江現(xiàn)在變成了一條渾濁的長(zhǎng)江，由于人們用鋒利的斧頭把江邊的樹(shù)木都砍光了，長(zhǎng)江兩岸都露出了沙土，每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水帶著泥土和沙子流進(jìn)了長(zhǎng)江中，江水渾濁不堪，成了一條渾濁的“黃河”。

　　江邊的垃圾到處都是，成了一個(gè)垃圾堆，有爛菜葉、塑料袋、零食袋、建筑垃圾等，那里成了蚊蟲(chóng)的'世界，老鼠的天堂。特別是下大雨，漲水時(shí)，垃圾沖的滿江都是，不堪入目。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，長(zhǎng)江邊建起了不計(jì)其數(shù)的工廠，貪財(cái)?shù)墓�廠老板把沒(méi)有經(jīng)過(guò)凈化處理的廢水直接排放到江中，入口處又黑又臭，還漂著白色泡沫，還有些住在船上的人們，把生活中的污水和油污都排放到了江里，江水污染嚴(yán)重，魚(yú)兒都翻起了白肚皮，江豚和中華鱘都滅絕了，長(zhǎng)江兩岸的人飲用了江水得癌癥的人越來(lái)越多了。

　　現(xiàn)在，我向家鄉(xiāng)的人們發(fā)出倡議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，還我們一條清澈、美麗的母親河。