四年級的作文集錦【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
什么是創(chuàng)客？創(chuàng)客就是出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。他們是一群新人類。堅(jiān)守創(chuàng)新，持續(xù)實(shí)踐，樂于分享并且追求美好生活的人。這樣看來，我的大朋友曾老師就是這樣的人。
曾老師是我的吉他老師，他嚴(yán)肅又幽默，是一個屬于樂天派的開朗老師，我沒有好好練習(xí)的時候，他眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴(yán)厲起來，看我認(rèn)真訓(xùn)練了，他便在休息的時候讓我看他親手制作吉他。他酷愛電吉他，有一個小目標(biāo)就是制作一把屬于自己的電吉他。
曾老師也失敗過很多次，每一次失敗他不氣餒，總結(jié)失敗的原因下次改進(jìn)。他邊給我講失敗的糗事，邊開始在一塊又大又硬的木板上，用筆描繪出他設(shè)計(jì)的琴體形狀，再用手鋸鋸下，細(xì)細(xì)打磨，組裝、上清漆，晾曬。
過了幾天，老師又開始組裝拾音器，他讓我看他從各處淘來各種大大小小的配件，給我講電吉他與傳統(tǒng)木吉他的區(qū)別，我才了解電吉他沒有共鳴箱，他的發(fā)音是通過電磁拾音器連接音箱而實(shí)現(xiàn)的，聽著就很炫酷高科技對不對？
等啊等，終于等到合體的時候了，當(dāng)老師把琴體、拾音器、音量調(diào)節(jié)器等組裝好，最后裝上琴弦，一件完美的電吉他終于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像撫摸光滑的綢緞一樣，質(zhì)感好極了。用手輕輕撥一撥琴弦，重金屬的'音韻像瀑布一樣飛流直下，這簡直就是搖滾音樂會現(xiàn)場。
哇噻！曾老師真是太厲害了！聽著他用自己制作的新吉他彈唱：“瘋狂的想法，沒什么可怕，抱怨很廉價(jià)，別做空想家，做個創(chuàng)客讓自己驕傲，造一架和恐龍約會的飛機(jī)，造一把給音樂白癡的樂器……”
對，這就是創(chuàng)客的生活，這就是我身邊的創(chuàng)客朋友！
四年級的作文 篇2
我有一個充滿智慧的校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我還收獲了歡樂。早晨，我拉開了窗戶，我一拉開就覺得一片清新，絢麗的一天，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情是開心的。
漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣息撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂的讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味的聽著，入神的看著，真是一派和諧的景象啊！
校園里充滿著智慧，瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神的聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室里會飛出郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天，有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
智慧的校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有跳繩的，有玩游戲的，有的在教室里，專心的讀書寫作業(yè)的.，大家各自都干著自己喜歡的事情。智慧的校園還充滿了快樂和洋溢著笑聲呢！
我們的校園不但景色優(yōu)美，而且還有豐富多彩的生活，又舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們，我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ械阶院浪屛页砷L！我愛我的智慧校園，它更使我快樂！
四年級的作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！
蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長，兩兩相交，似乎像一個星形，又仿佛是一張大大的漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動，好像就要被風(fēng)吹破一樣。
不一會，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時候，一只小飛蛾一頭撞了上來，它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎著，拼命地動，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！
我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動也不動。我繼續(xù)在它的`附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。
哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會來找你的！
四年級的作文 篇4
我的妹妹還未滿2個月，可是她看到什么都好奇，她看見了這個又看見了那個。她對我們家的燈、電視、電腦，特別好奇，如果不帶她去看那個，她就會哭，她的聲音好像超音波，嚇得我要命，手就像瘋狂的魔爪，打著我的臉。
我的妹妹叫張子菡，小名叫丫丫，她喜歡紅色。她看見了紅色，就象一頭厲害的小公牛，見了紅色，就變得高興了。如果不帶她去看，她的手就變成了老虎的牙，一下就把我的臉弄破了。如果，她看著一個地方一分鐘的'話，就說明她干壞事了。等她一干完，她的手就老打我，臉脹的紅紅的，眼睛就閉緊，原來她的尿布濕了。如果我不給她換尿布，她就向媽媽告，聲音好像超音波，把玩具給她，她就打玩具，好像把玩具當(dāng)成出氣的東西。她就像會迷人術(shù)，如果你在她身邊，你一定會情不自禁的給她換尿布。
她長著一雙可愛的小眼睛，圓圓的小腦袋，大大的耳朵，紅紅的臉蛋。以后如果誰敢欺負(fù)她，我一定把他打爬下。我的妹妹可愛吧！
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