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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-06 08:08:09 四年級(jí)作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      這個(gè)暑假,我過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲易x了很多書,像《游戲中的科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅巖》、《星星之火》等等,我最喜歡的書是《紅巖》,特別喜歡書中小蘿卜頭這個(gè)人物形象。

      小蘿卜頭的人物原型叫宋振中,爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員,在他八個(gè)月大的時(shí)候,媽媽抱著他去找爸爸時(shí),被敵人逮捕入獄,而他也就此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八年的'監(jiān)獄生活。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里,吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯,小振中長(zhǎng)到八九歲時(shí),個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛(ài)地叫他“小蘿卜頭”!靶√}卜頭”從小就很懂事,他的媽媽為了給他換一點(diǎn)大豆吃,就去做苦工,可每次開(kāi)飯時(shí),“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起,他就學(xué)著自己縫補(bǔ)破衣服了!靶√}卜頭”六歲的時(shí)候,他的父親提出讓他出去上學(xué),特務(wù)們怕暴露他們的罪行,硬是不讓……

      每次讀到這里我都忍不住要流淚,小蘿卜頭和我年齡差不多大,而他連上學(xué)的心愿也實(shí)現(xiàn)不了,而我每天有爸爸媽媽、姥姥奶奶的以及老師的細(xì)心照顧,不僅吃得飽穿得暖,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,和同學(xué)朋友快樂(lè)地玩耍,而小蘿卜頭不僅不能上學(xué),還要忍著饑餓幫助大人做秘密工作!就是這樣一個(gè)可親可愛(ài)的小孩子,最終也被敵人殘酷殺害!行刑前,“小蘿卜頭”大喊“我沒(méi)有罪,我要出去”的形象深深打動(dòng)了我,也讓我一下子長(zhǎng)大了很多,明白了:我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之多么不易,所以我要以“小蘿卜頭”為榜樣,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      在這個(gè)清煙裊裊的早晨,我和爸爸去打籃球。

      到了籃球場(chǎng),我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地,爸爸對(duì)我說(shuō):“你想把籃球打好,第一步要把球運(yùn)好!卑职肿テ鸹@球,左右運(yùn)球,前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可熟練了,運(yùn)了十分鐘球也沒(méi)掉一次,我忍不住說(shuō):“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我,我沒(méi)拍幾分鐘就覺(jué)得累了,而且球很調(diào)皮,老和我做對(duì)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事不要心心要靜下來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起籃球,學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍,這下好多了,拍了十分鐘,我也沒(méi)把球拍掉,我高興地叫了起來(lái),爸爸說(shuō):“別忘了,還有跑步運(yùn)球呢!蔽覉(jiān)信地說(shuō):“我會(huì)努力的!边@第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。

      爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球,邊做邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)球的時(shí)候,球不能高過(guò)自己的`頭,要不然你會(huì)拍不到球!蔽医舆^(guò)球,很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球,回到爸爸身邊,爸爸說(shuō):“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過(guò)了,但是第三關(guān)還沒(méi)有過(guò),也就是最難的一關(guān)!卑职帜闷鹎,來(lái)了個(gè)很酷的三頻頻跨欄,投進(jìn)去了。我心想:我也要學(xué)。爸爸說(shuō):“你手把球抓緊,對(duì)準(zhǔn)籃框,使出全身的力氣,當(dāng)然不要過(guò)頭,之后猛得一跳,把球投出去。”我也學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也進(jìn)了,我高興地說(shuō)不出話來(lái)。我今天的收獲可真不!

      我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球,但還要提高打球技術(shù)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      大人們總是羨慕小孩兒的無(wú)憂無(wú)慮。唉,其實(shí)小孩不像大人們想得那么自由、快樂(lè)。在大人們的眼中,我們總是像吃壞了東西永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小屁孩。其實(shí),我們小孩也很羨慕大人們呀!因?yàn)榇笕藗兛梢宰鏊麄兿胱龅氖虑,而且做錯(cuò)了,小孩也不能批評(píng),不然就會(huì)聽(tīng)到“沒(méi)大沒(méi)小”“放肆”之類的話。雖然這樣,我們也只能認(rèn)了。唉,誰(shuí)讓我們是小孩兒呢?

      有一天,我閑著沒(méi)事做,想出去和親朋好友好好玩一玩!拔,你去哪兒?回書房看書、寫作業(yè)。玩耍重要還是學(xué)習(xí)重要?”媽媽一個(gè)勁地?cái)?shù)落我,責(zé)備我。我雖然有一萬(wàn)個(gè)傷心、難過(guò),十萬(wàn)個(gè)不情愿,但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧?kù)o的書房里面看書、寫作業(yè)。唉,誰(shuí)讓我是小孩兒呢?

      好不容易盼到了假期,我原本想象假期是很美好的。但不知從什么時(shí)候媽媽莫名其妙的`給我報(bào)了游泳班。我非常痛苦,每天游好幾十個(gè)來(lái)回,把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說(shuō):“您能給我一點(diǎn)自由空間嗎?”我知道媽媽每次都會(huì)回答說(shuō)“不行”。這讓我非常悲哀。誰(shuí)讓我們是小孩兒呢?

      在大人們的眼里,我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時(shí)候,我們只要問(wèn)一些小問(wèn)題,大人們就會(huì)異口同聲地說(shuō):“你懂什么?一邊去,這兒沒(méi)你的事!蔽覀冎缓孟窨s頭烏龜一樣躲了回去。唉,誰(shuí)讓我們是小孩兒呢?