小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真是場(chǎng)景。
原本美麗、繁華的火車站頓時(shí)一片狼藉,搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦,空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中,坐著一個(gè)衣衫破舊,大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖,然而在前幾分鐘,這個(gè)小孩子還拉著自己親愛(ài)的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí),突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過(guò),一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的幻想,他被這突如
其來(lái)的'景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢?也許被人群沖散了,也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了,要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢?他也許就要流落街頭,每天伸出臟兮兮的小手,向過(guò)往行人乞討,過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去親人,多少人背井離鄉(xiāng),多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。今天,我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了,可是卻深深地刻在了我的腦海之中,印入了我的眼簾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)寶貝——毛絨熊貓,熊貓的身材很胖,胖得像個(gè)球,所以我給它取的名字叫球球。
熊貓球球長(zhǎng)得非?蓯(ài),身材圓溜溜的,眼睛水靈靈的,仿佛和黑眼圈融為一體,嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手,兩只小腳一個(gè)短短的小尾巴。
球球是我從成都帶回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我的小伙伴都有一只熊貓,只有我沒(méi)有,我便懇求爸爸媽媽給我也買(mǎi)一只。爸爸媽媽抵不住我懇求,只好讓我去選一只熊貓,得到熊貓后欣喜若狂,去哪都要帶著它。
回到家,我立馬把球球放到洗衣機(jī)里,讓它舒舒服服地洗個(gè)澡。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人,每次新買(mǎi)的衣物、毛絨玩具都要洗干凈,才敢放心地給我玩,洗完澡后,再把它放在架子上曬太陽(yáng)。球球晾干了,我就把它抱上床,讓它和我一起睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí),我和球球也形影不離,我總是要抱著球球才能睡著,每次都是球球,伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
球球來(lái)我家已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,但它一點(diǎn)都不顯得舊,就因?yàn)閶寢屆扛粢欢螘r(shí)間就要拿去洗,每一次都把它洗得白白的,太陽(yáng)把它曬得暖暖的,我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護(hù)理過(guò)后,球球變得越來(lái)越新,比剛剛買(mǎi)的'時(shí)候還新,球球也變得越來(lái)越可愛(ài),越來(lái)越討人喜歡。
球球軟軟的,圓圓的可以當(dāng)球拍,我把它放在床上,輕輕地拍,沒(méi)舍得在地上拍,怕把它弄臟了。
我有很多毛絨玩具,奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。
我有一個(gè)寶貝——熊貓球球,一個(gè)和我形影不離的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在這豪華的誘惑下,我走進(jìn)了道具店,遇到了我的朋友,或者是勁敵——小雷。他看見(jiàn)我以后,二話沒(méi)說(shuō),擺出一副要決斗的架勢(shì),用他的眼神告訴我,他要和我PK一場(chǎng),我知道,一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免了。
對(duì)了,忘了介紹他了,小雷是我的朋友,和我同一天成為精靈訓(xùn)練師,實(shí)力也很厲害,愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫和短褲。這時(shí)候,他還補(bǔ)充了一句:“如果我贏了,就給我一大份驚喜!甭(tīng)了這話,我禁不起誘惑,欣然同意了!懊钔芊N子!”“小火龍!”隨著兩聲呼喚,“戰(zhàn)場(chǎng)”頓時(shí)發(fā)出耀眼的光芒,隨著光芒漸漸消失,兩只精靈早已擺好了戰(zhàn)斗架勢(shì),等待主人的號(hào)令。
“怒火拳!”我先發(fā)制人,使用必殺技,一拳干倒了妙蛙種子,可小雷卻無(wú)動(dòng)于衷,神態(tài)很奇怪。果然,他拿出精靈球,收回了妙蛙種子,順手又拿出一個(gè)槍似的.東西,將自己的另一顆精靈球拿了出來(lái),裝進(jìn)去,喊道:”爆水脈沖!”同時(shí)把精靈球發(fā)了出去,只見(jiàn)那精靈球周圍涌起了波濤,慢慢變成了杰尼龜,不過(guò),杰尼龜已經(jīng)變成了一個(gè)水陀螺似的精靈,仔細(xì)看看,才知道原來(lái)是杰尼龜高速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的必殺技。辛虧小火龍躲得快,沒(méi)傷到要害,但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。
怎么辦?難道真的沒(méi)辦法了嗎?
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