精選四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
沒(méi)感覺(jué)秋高氣爽，感覺(jué)秋老虎在作怪，但不理睬，繼續(xù)前往西河北塘中……
昨天是順路，走馬觀花，家人出游。今天是預(yù)約，細(xì)嚼慢咽，同學(xué)小游�？戳硕嗥谟侄喾N花，便發(fā)現(xiàn)了許多的相似之處，從我們家鄉(xiāng)的景點(diǎn)種植的幾種花來(lái)看，選花肯定得費(fèi)盡心思。一是這些花的花期必須要長(zhǎng)，同時(shí)要分階段分時(shí)期種植來(lái)延長(zhǎng)花期。二是花朵顏色要鮮明，如有純黃的油菜花、向日葵，純紫的薰衣草，各色的格�；�、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艷麗更具吸引力。三是場(chǎng)景要大，才hold得住游客。成片的花海才能讓人感覺(jué)游樂(lè)其中，置身于花的海洋，那身心與心情都能愉悅。北塘是個(gè)好地方，不僅近，而且一路寬闊，停車(chē)方便，適合說(shuō)走就走的旅游勝地。不管一年換上幾種花，還是有好多愛(ài)花之人不厭其煩地來(lái)此地。我雖談不上是愛(ài)花之人，但是屬于愛(ài)欣賞，愛(ài)拍照和愛(ài)小逛之人，所以萬(wàn)花叢中總會(huì)有一點(diǎn)我的影子。家系北塘的同事同學(xué)們，是否有幸福洋溢的感覺(jué)。 繼夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每個(gè)季節(jié)都有一種代表花寓于意，菊，正是今兒正鮮時(shí)，讓我們好好賞賞來(lái)自墨西哥的進(jìn)口菊吧！它們花大鮮艷，色彩豐富，淡香陣陣，時(shí)久耐看，花形變化多端，我們穿梭彩色地毯般花叢，似乎再累也能忘懷，真不枉二次出行！百日菊有二個(gè)有意思的寓言呢，一是我們可愛(ài)的小伙伴最喜歡的了，那就是代表友誼天長(zhǎng)地久，百日艷的持久，已是萬(wàn)花中難得一見(jiàn)的.，這名堂給它，是毋庸置疑的。二是一節(jié)又比一節(jié)高，是事業(yè)蒸蒸日上的好兆頭，因?yàn)樗膫?cè)枝花會(huì)超過(guò)頂部的花，所以它還有一個(gè)名字叫步步高。有了這寓意是否會(huì)更加愛(ài)上這種花呢？
花海碧波蕩漾，如海，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
水西公園，是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園那里一年四季都很美麗，讓許多人喜歡那個(gè)公園，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧！
春天，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。只要你買(mǎi)跟我來(lái)，小鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)枝上唱歌迎接你，花兒會(huì)一直給你做導(dǎo)游，還是免費(fèi)的呢！而且晚上7：00的.時(shí)候，人工湖上會(huì)噴出音樂(lè)噴泉，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的聲音而噴出不同的樣子……
夏天，太陽(yáng)公公在空中釋放陽(yáng)光，讓在人工湖里面的“荷花仙子”長(zhǎng)的更好——小魚(yú)兒游到在荷花下面，仿佛在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！似乎還在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你找不到我了吧！”
秋天，秋高氣爽，整個(gè)水西公園一片金黃色，像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的山上，有幾棵柿子樹(shù)，書(shū)上的柿子像個(gè)小燈籠似的掛在枝頭，爭(zhēng)先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，一片白色，像是水西公園穿上了一件白色的大衣……
這就是水西公園，黔西縣的最美的一個(gè)公園，有機(jī)會(huì)你要來(lái)玩哦！我隨時(shí)歡迎你們！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她走過(guò)田野，來(lái)到果園，跑進(jìn)花園。
秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖，“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守護(hù)著田野的安危：成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；玉米先生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，他正在琢磨“嗯，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L(zhǎng)滿了皺紋，向我們露出甜甜的微笑。
秋天的.果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘；紫紅色的葡萄掛滿了藤條，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆紫紅色的珍珠；石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”，不是頂著金王冠，就是頂著瑪瑙王冠，有的因?yàn)槌缘锰�，都撐裂了鮮紅色的袍子，露出了如同紅水晶般的果肉。
秋天花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。你看：菊花擁有好多裙子呢，紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙，在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈；桂花樹(shù)上掛滿了金燦燦的桂花，美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡情地玩耍；月季花也不甘落后，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接，它們昂起臉，驕傲地說(shuō)：“我美吧！誰(shuí)都比不上我的！”
秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，帶給人們的是一首豐收的歌。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我為你燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗”是啊，春天來(lái)到了校園里。
春天來(lái)到了樹(shù)枝上，柳樹(shù)捶著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，被風(fēng)一吹，悠悠飄揚(yáng)，像是披上了一層半透明的薄紗，兩顆柳樹(shù)站在一起，像花園的`士兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了。
春天來(lái)到花園里，有玉蘭花、珍珠梅、月季，玉蘭花的花心像一只毛毛蟲(chóng)，開(kāi)過(guò)的像白蓮，一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻桃花的香味撲進(jìn)我的鼻子，辛勤的蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒又到哪里親親吻吻，小草也探出了嫩綠的腦袋。
春天也來(lái)到了教師，你瞧，老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真，把知識(shí)澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專(zhuān)心致志，如饑似渴，臉蛋上露出了獲得知識(shí)的喜悅。
一年之計(jì)在于春，望著這濃濃春色，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千，是��！有了黨的好政策，何愁祖國(guó)處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢？春天是大好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)多祖國(guó)有用的人。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
今天向大家介紹我家的牧場(chǎng)和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場(chǎng)是我爸爸和幾位叔叔建起來(lái)的。
小牧場(chǎng)里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來(lái)的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！
忘了跟你們說(shuō)：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的.，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場(chǎng)變得更熱鬧。就算賣(mài)掉幾只小兔子也能賣(mài) 些錢(qián)，這樣就有錢(qián)放進(jìn)我的包包里了。
因 為要買(mǎi)青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛(ài)上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛(ài)的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來(lái)；北邊有茄子，茄子身上長(zhǎng)著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！
我愛(ài)這牧場(chǎng)和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來(lái)做客。
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