有關(guān)四年級寫動物的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級寫動物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫動物的作文 篇1

　　我最喜歡的小動物是我家養(yǎng)了將近一年的小烏龜。

　　它全身都是墨綠色的，它有著一個像大饅頭一樣大的外殼，又有一個圓圓的、墨綠色的'小眼睛，它的小鼻子其實就是兩個在嘴上方的小孔，它那可愛的小嘴巴尖尖的像是有一條裂開的裂紋。還有它的四肢是可以來回伸縮的，像是一個能伸展的彈簧，它的爪子十分尖利，抓得瓷盆"咝咝"作響，它的小尾巴和它的四肢一樣可以來回的伸展。

　　我家的烏龜非常通人性，我爸爸喂它吃肉時，它吃得津津有味，我的媽媽一喂它，它連理都不理;它睡覺時的姿態(tài)十分有趣，它喜歡把頭、手、腳、尾巴伸進殼里一起睡;他和我問的時候總是那麼高興，完全沒有一點不愉快的心情。

　　這天，我自己在玩電腦，爸爸、媽媽不在家中，我突然聽見"咚"的一聲，我急忙去看小烏龜，原來，是小烏龜自己在推石子時，(瓷盆里有三四顆石子)不小心摔了過去，我剛想幫幫它時，誰知，它又一推石子又翻了過來，你說它逗不逗呀?

　　這就是我喜歡的小動物--小烏龜。

四年級寫動物的作文 篇2

　　一個陽光明媚的下午，我到樓下跟咪咪玩。

　　今天咪咪心情特別好，它從草叢里跳出來，臉上露著比陽光還燦爛的笑容，我把它抱起來，它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用溫水把它全身沖濕，再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡，驚訝得不得了！一會兒跑東，一會兒跑西，一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡，還把水搞了一地。

　　洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹風(fēng)機把它全身徹底地吹干，誰知道，咪咪一見到吹風(fēng)機，臉上就露出恐懼的表情，毛都豎起來了。它二話不說，一會兒跑到書房，一會兒跑到廚房，一會兒又跑到客廳，不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣，終于把咪咪抓住了，用吹風(fēng)機把它身上的'毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風(fēng)機就跑，原來咪咪從沒有見過吹風(fēng)機，所以嚇得到處亂跑。

　　咪咪可真有趣��！

四年級寫動物的作文 篇3

　　我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。

　　小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。

　　我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個小格子就轉(zhuǎn)，像馬戲團里走大風(fēng)車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的角落里安靜做巢，把兩旁的.木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。

　　怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!

四年級寫動物的作文 篇4

　　我的家像個小小的“動物園”，里面住著幾只各具特點的“動物”。

　　爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風(fēng)，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯，“獅子吼”就來了：“怎么這么粗心？你不長眼睛嗎？”我嚇得就不敢說話了。當(dāng)他陪我練字時，我就更“倒霉”了。要是我不認真寫的話，他不僅會“吼”我，還會揚起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書法水平在逐漸地提高，學(xué)習(xí)也在不斷地進步。

　　媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床，給我準備營養(yǎng)豐富的早餐，送我上學(xué)。我放學(xué)回家，她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會的.難題，都找她幫我解決。媽媽常說：“生命在于運動！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。

　　我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動腦，老師上課時提出的問題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時，我面對幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過“講故事比賽”，還得過獎呢！

　　這就是我們家的小小“動物園”，生活在這個“動物園”里，我感到非常幸福。

四年級寫動物的作文 篇5

　　【篇一】

　　雖然我們家沒有一只像多拉愛夢一樣神奇的貓，但是我們也有一只小小的肥龍貓，你問為什么叫它為肥龍貓?

　　因為這只貓長的實在是很肥，為了方便我們好叫它，所以我們給它去了一個好聽的名字——“肥龍”，它的身子肥肥的，頭卻很小，嘴巴也不小還有幾根長長的胡須長在上面，給它添加了幾分滄桑感。

　　肥龍最愛吃魚，所以每次我都會給它吃很多小魚，最后導(dǎo)致我一回家它就會湊到我的跟前來跟我要魚吃，一看到它那饞樣，我就立馬放下書包去給它拿小魚吃，看著它吃完小魚的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個大胖球，我肯定不會再想要它了。

　　還有一次，我去買水果，小貓肥龍又大叫一聲“喵”，像打雷一樣，好像在說：“我要出去，我要出去!”我沒有帶它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓，可是看到它可愛的表情，我又不忍心下手了。

　　肥龍雖然調(diào)皮，但它每一次都會給我們家捉老鼠，是我們家的“功臣”。

　　我喜歡這只可愛又淘氣的“肥龍”!

　　【篇二】

　　我家養(yǎng)了一只很可愛的小貓，它的叫聲很好聽，所以我給它起個個名字叫“喵喵”，我很喜歡它。

　　喵喵長著一對水靈靈、黑寶石般的大眼睛，一身黃白相間的皮毛，看上去像穿了一件華麗的衣服，它的身子胖乎乎，特別可愛!

　　喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е�它到院子里玩，我把珠子扔到天上，它靈巧地一跳，立刻用爪子抓住了珠子。接著，它自豪地搖著尾巴，象是對我說：“主人，我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

　　還有一次，我放學(xué)一回到家，它就抱著我的腿喵喵直叫，好象再說：“主人，我的肚子很餓，想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子，我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚，它接過小魚便狼吞虎咽地吃了下去，吃完還用爪子摸了摸鼓起的`小肚皮，真有意思。

　　從那以后，喵喵和我的感情與日俱增，它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上，還有細細的胡須撓我的癢癢。

　　喵喵為我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡這只又淘氣又可愛的小貓!

　　【篇三】

　　我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。

　　咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了，也不去責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上，踏印幾朵小梅花。

　　咪麗非常盡職，它每次發(fā)現(xiàn)老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。這時危險已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

　　我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。

四年級寫動物的作文 篇6

　　人類都怕蛇，覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血動物。

　　人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走;在水里時，它們中有的蛇速度會快一倍多，有的蛇會慢些。

　　蛇不光吃陸地上的鼠類，還吃樹上飛行的`鳥類，還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經(jīng)隱蔽在水里四天了，瞄準目標便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時才慢慢松開，向它的頭部咬去。羚羊的頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自己獨特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。

　　蛇一年只吃一次食物也不會死。蛇的血液冷凍時它無法爬行，當(dāng)天氣陰冷，沒有太陽，寒冷的時候它就會冬眠。

　　蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認氣味和方向，等瞄準目標便敏捷地向?qū)Ψ揭�去，它的天敵是蛇雕。蛇一般不會傷害人類，只有在人類或動物向自己攻擊時，為起防衛(wèi)作用才進行自衛(wèi)。

　　蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不長瘡，皮膚光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齒可以當(dāng)作次品進行加工等到商品賣……

　　生活是多彩的!動物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。

四年級寫動物的作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃�！边湄垺斑鬟鳌钡亟兄�，好像對我說：“好的.，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚�！蔽蚁肓讼耄杭依镉譀]有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。

　　于是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對我說：“真好吃，小主人�！蔽也缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^，笑了。

四年級寫動物的作文 篇8

　　在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進了一只紅色的桶里，那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。

　　一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個結(jié)論：烏龜在桶里呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜��！可是，我想到了烏龜也有生命的`，他們不能永遠做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！

　　此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說：“每一只動物都有生命，當(dāng)他們需要自由時，當(dāng)他們做出一切令你心酸的事就為了自由時，請你不要因為感情，而讓動物永遠做井底之蛙，請不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非�？释�自由，可困住你的那個人不給你出去，你會有什么樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！

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