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    四年級的作文

    時(shí)間:2023-07-05 07:21:15 四年級作文 我要投稿

    有關(guān)四年級的作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級的作文合集9篇

    四年級的作文 篇1

      我是一個(gè)普普通通的人。

      我的成績算中等,也沒獲過什么獎(jiǎng),我常坐在臺階上,望著天空中那皎潔的月亮想:有沒有屬于我的光芒呢?也許有吧,可是,這是多么微弱呀,又有誰會注意呢。但是人總是有優(yōu)點(diǎn)的`,這一點(diǎn),誰又能否認(rèn)呢?

      還記得那是一次體育課,老師說:“今天沒有什么項(xiàng)目要考試,所以,大家自由活動(dòng)吧!崩蠋熣Z音剛落,我們就歡呼起來,我和幾個(gè)小伙伴興奮地跑下樓去,練習(xí)排球。一開始,我們練得很開心,你傳給我,我傳給你,可就在我們打得高興時(shí),突然小李被一個(gè)高年級的同學(xué)絆了一下,摔倒了。他的膝蓋破了皮,我們都跑上去,去看他的傷口,他坐在地上,手捂著傷口,我對一個(gè)同學(xué)說:“我們帶他去醫(yī)務(wù)室吧!庇谑俏液鸵粋(gè)同學(xué)攙扶著他,去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看說:“沒事,只是擦破了皮,沒傷到骨頭,涂點(diǎn)兒碘酒滴滴青就好了!毕抡n后,小李來到我的位置上,向我表示感謝。我十分感動(dòng)。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香。也許我不是引人注目的花朵,那就讓我做好一片葉子吧!

    四年級的作文 篇2

      在我家的電視機(jī)旁邊放著一個(gè)漂亮的魚缸。它是一個(gè)長約80厘米,寬50厘米左右的長方體。魚缸的底層鋪著2厘米厚的五顏六色的小石子。小石子的上面是三座假山,一座又高又陡,稱得上是“泰山”;一座比泰山矮一些,但是比泰山還險(xiǎn)峻,我給它取名為“黃山”;另一座比它們低得多,山頂平平的,像是我們寧波的“四明山”。假山周圍是許多碧綠的,長短不一的水草。與眾不同的是這里的假山、水草是有生命的,能生長的。優(yōu)美的`環(huán)境為魚兒提供了一個(gè)舒適、美麗的家園。

      魚缸里生活著許許多多的熱帶魚;⑵~顏色鮮艷,尾巴都是紅紅的,身上一道白,一道黑,極像老虎皮,因此得這雅稱。別看它外表溫柔,其實(shí)它兇猛著呢!別的魚一碰到它,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。一旦不小心遭惹了它,它就會張著大嘴,快速地追來,咬對方的尾巴,直到對方貼在玻璃上一動(dòng)不動(dòng),它才罷休。

      魚缸里最大的魚要算神仙魚了,它的嘴巴也是第一大。它的胡子長長的,像一位很有學(xué)問的神仙。身體扁扁的,長和寬差不多,像一個(gè)圓圈,可愛極了。我家也有2條,一條胡子黑白相間,取名“黑白胡”;一條眼睛特別紅,像得過紅眼睛似的,取名“紅眼睛”。它游得慢悠悠的,不緊不慢,從不像其它魚趕集似的,一會兒竄到東,一會兒竄到西,非常優(yōu)雅。它身體大,胃口也大。每當(dāng)我喂魚食的時(shí)候,它從不和別人搶,在一個(gè)角落里,一口一個(gè),比其它魚都吃得快。別的魚吃完都游玩去了,它還在優(yōu)哉游哉地尋找剩余的食物。

      吸盤魚是水里的清道夫,它用自己的嘴清除魚缸里的青苔。它的嘴力氣可大了,嘴吸在玻璃上,就能支撐整個(gè)身體。它不吃魚食,就吃青苔。它獨(dú)來獨(dú)往,一會兒登上“泰山”,一會兒躲在水草中休息,一會兒吸在玻璃上。有一次我發(fā)現(xiàn)它不見了,四處尋找,它竟然游到氧氣泵里去了,真是不知天高地厚。

      除了這些,還有全身火紅的紅綢,快速敏捷的食人魚,小巧玲瓏的銀龍魚……一有空閑,我就坐在魚缸前觀賞。它帶給我無窮的快樂。

    四年級的作文 篇3

      秋高氣爽,果實(shí)累累,正是吃水果的好季節(jié)。11月12日星期天媽媽、爸爸帶著我去挑選水果。

      一口甜的水果真是琳瑯滿目。有又大又紅的蘋果,有黃黃胖胖似娃娃般的小梨,還有又大又圓的柚子和樣子奇怪的石榴……看得我眼花繚亂。

      “我們家最愛吃柚子哩,今天來水果店,我要讓媽媽買一個(gè)回去!”我心想。于是,我往貨架上一看,哎呀!有黃燦燦的白肉柚子,還有裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅肉柚子,買什么好呢?我猶豫不決。媽媽見我決定不下來,笑著對我說:“選柚子主要比重量,兩個(gè)同樣大的柚子,重的肯定好吃!蔽夷闷饍蓚(gè)差不多大的柚子,一起掂掂,果然不一樣重。媽媽又讓我觀察柚子的頂部形狀,我發(fā)現(xiàn)有的尖尖的,有的圓圓的。她告訴我應(yīng)該選圓一點(diǎn)的。她還說可以用手掐掐皮,硬硬的比較好。我看了又看,掂了又掂,總算揀到一個(gè)滿意的白肉柚子。

      隨后,我們又走到了其他的貨架前,爸爸對我說:“女兒,我們買幾個(gè)石榴吧,爺爺總說要吃石榴呢!”我說:“好呀!好呀!我也想吃呢!蔽乙幌伦语w奔到石榴的貨架前,拿起一個(gè)紅紅大大的石榴準(zhǔn)備放到推車?yán),爸爸看見了急忙阻止我說:“佳敏呀,看這石榴雖然紅紅大大的,可不能這樣選呀?”我疑惑地問:“為什么呀,老爸?”爸爸耐心為我講解:“挑石榴呀,要選又大又圓的,而且表皮帶有深褐色的喲!”我聽了后就在一堆石榴里面選出了幾個(gè)合適的.石榴,放進(jìn)了推車?yán)铩?/p>

      買完了石榴,我們又開始挑選其它水果,我一邊走一邊對他們說:“這幾天奶奶特別愛吃蘋果,我們給她買幾個(gè)吧!”他們高興地說:“好呀!”說著,我們就走到了蘋果的架子前,我問:“這么多蘋果種類我選哪一種好呢?”媽媽笑著說:“我們應(yīng)該先選有條紋的!”我拿起許多有條紋的蘋果,她又接著說要選陜西洛川的大蘋果。我立馬在蘋果堆里找到了幾個(gè)滿意合適的蘋果放進(jìn)了推車?yán)铩?/p>

      我和爸爸、媽媽付了錢就開心地回了家,我在路上迫不及待地想跟爺爺、奶奶分享今天學(xué)到的知識。老師說過,生活中處處有學(xué)問,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能有所收獲。我想,我以后一定要多多細(xì)心觀察身邊的事。

    四年級的作文 篇4

      驕陽似火的夏天走了,帶走了一篇蔚藍(lán)的天空。秋姑娘悄悄的來了,給大地批上了金色的衣裳,給大家?guī)砹艘黄鷻C(jī),給農(nóng)民伯伯帶來了生長的希望,它把水稻、玉米,培養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,把樹上的果實(shí)培育成品德高尚的姑娘,同時(shí)也帶來了秋的黃昏。秋天真美。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸著這里的風(fēng)俗氣息,我看著農(nóng)民伯伯豐收的樣子,不禁感嘆起來!

      我漫步在林間,看著樹葉,一片片的落下,像一只只五彩斑斕的花蝴蝶在空中飛舞,心里不禁贊嘆起來!

      走著走著,不知不覺的就來到了林子的頂端,俯下身子可以看見全村,我躺在柔軟的草坪上,仰望天空。上面有一群歸鳥,仿佛云妹妹也笑了。不知什么時(shí)候,我出神了。想到了五彩繽紛的秋天。

      當(dāng)我回過神來時(shí),天以暗了下了,太陽公公火紅火紅的身體,也沒有那么耀眼了。在另一座大山前現(xiàn)得格外渺小。

      在太陽落下的一瞬間,我看見了,我做夢都想看見的黃昏,那是多么的美啊!那時(shí)的`白云像飛行的雛燕、像奔騰的駿馬、像翱翔的雄鷹。那時(shí)的光,照的我全身金亮亮的,不一會兒,太陽的殘霞走了,可那時(shí)的黃昏以牢牢的刻在我的心里了。我多么希望在看一次這樣的黃昏啊!

      太美了,那時(shí)的黃昏太美了,照的我心里暖洋洋的。

    四年級的作文 篇5

      連綿不斷的秋雨已經(jīng)下了十幾天了,好像是把憋了一夏天的雨,全部在這個(gè)秋天里下出來了,我寫作業(yè)的時(shí)候外邊還是滴答滴答的。

      秋雨就像和我們在玩捉迷藏,剛一落地就不見了。雨地里蝸牛和蚯蚓開始散步了,燕子打包準(zhǔn)備往南飛,因?yàn)轳R上就要到冬天了。秋雨下的很大就像給大地媽媽洗了一個(gè)痛快澡,秋雨還像一個(gè)清潔工,街上的灰塵都被秋雨沖走了,到處都干干凈凈的,這也是我喜歡秋雨的原因。

      雨天爸爸媽媽不讓我出去玩耍,可是我最喜歡在雨天玩耍,雨點(diǎn)就是我的好朋友, 它不停的落在我的臉上,感覺涼涼的'癢癢的,我穿著雨鞋,踢著地上的水坑,頓時(shí)濺起了一串串水花,雨點(diǎn)不停的在我耳邊沙沙的說話,好像在對我說:“快來吧,快來,我們一起玩兒吧。”大街上人們打著各種各樣、五顏六色的雨傘,像一朵朵盛開在大街上的花朵,裝扮著街道。

      可是秋雨呀,你也不能下的不停,這樣你會給我們帶來災(zāi)難的。你會把高粱砸彎了腰;你會把小河給淹沒;你甚至?xí)䦷砗樗,我希望你能變聽話一點(diǎn),在人們需要的時(shí)候你在來,這樣大家都會喜歡上你。

    四年級的作文 篇6

      這個(gè)世界豐富多彩,但是,它在我眼里就是一個(gè)美味的世界。為什么呢?因?yàn)槲揖褪莻(gè)吃貨!

      走在路上,看到只小雞,在那里嘰嘰喳喳地叫著,在別人眼里可能就是一只好萌的小雞啊,而我,腦海里馬上就跳出了美味烤雞的身影;看到天上翱翔的鴿子,我馬上想到了美味的烤乳鴿;看到綠色的葉子,在我的世界里直接和薄荷糖劃上等號;看到木馬,都會讓我想到美味的烤肉;甚至看到房子的模型,我都會想到用盒子裝起來的美味的生日蛋糕……

      有時(shí)候,我的眼睛也會“吃美食”。比如我吃飯的.時(shí)候,突然透過窗外,看見樹上的有只小鳥,頓時(shí)嘴里飯菜的味道,也會變成鳥肉的味道了,就看到什么,味道就變成什么,即使嘴里吃的是我不喜歡的食物,我也會吃的津津有味。

      在吃貨的世界里,有一大原則,那就是“光盤”,我最討厭浪費(fèi),總把東西吃得干干凈凈的。媽媽經(jīng)常開玩笑地說我,吃過的飯盒都不用洗,因?yàn)槲页缘媚墙幸粋(gè)干凈,飯盒里一粒米飯、一點(diǎn)菜屑都找不到。

      我希望有一天,這個(gè)世界真得變成一個(gè)全部能吃的美味世界!

    四年級的作文 篇7

      我有一個(gè)朋友,她不是別人,正是我們班大名鼎鼎的女“運(yùn)動(dòng)健將”,她有著一雙又黑又粗的濃眉,一個(gè)大大的嘴巴,特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的`大眼睛,隨時(shí)散發(fā)出活潑和靈氣。

      別瞧她是女孩,可她卻男孩子氣,經(jīng)常和我們男孩找成一片。她運(yùn)動(dòng)全能,和運(yùn)動(dòng)沾邊兒的事她都感興趣,這也是我們?yōu)槭裁唇兴斑\(yùn)動(dòng)健將”的原因了。記得有一次,我不服氣,于是就拿起滑板向她挑戰(zhàn),我自認(rèn)為我的技術(shù)“天下第一”,誰能贏我?我問她這個(gè)敢和我比嗎,她卻馬上答應(yīng)了,就在這個(gè)小區(qū)里誰先繞小區(qū)跑完一圈誰就贏。

      我們兩個(gè)站在起點(diǎn)上,我東張西望著,“嘿,干什么呢?要走了!彼f,接著三二一起跑!我像風(fēng)一樣的沖出去,一開始,我遙遙領(lǐng)先,一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步,這時(shí)在公園那邊,她以迅雷不及掩耳之勢超過了過去,她的腳步很輕快,仿佛很輕松,我想怎么能輸給她呢,于是我又全力以赴地沖了上去,終于又超過了她。

      可是一下子又被她超了過去,我又全力沖刺終于又超過了她,看著總算超過了她了,我高興極了,誰知前面一顆石子,滑板太快停不下來只聽得啪的一聲,我摔了一個(gè)嘴啃泥,她追了上來,看著我壞笑,我感到真狼狽啊。后來結(jié)果……唉,你們也能猜到的,我慘敗了,她笑著說“沒關(guān)系的,下次努力。 蔽蚁胨粎柡,我要努力啊!

      哦對了,我還沒有介紹她的名字呢,她就是我們的紀(jì)律委員羅宇涵。

    四年級的作文 篇8

      大家好,今天我給你們介紹朋友他的名字叫創(chuàng)客。

      創(chuàng)客是一個(gè)個(gè)很高有一米六以上聯(lián),臉是個(gè)瓜子臉,眼睛小小的,嘴巴也小小的,長得很可愛的。

      就拿不久前的那次上英語班要考試。當(dāng)我打開鉛筆盒的.瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的創(chuàng)客見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭祿源,你怎么了?”我忘帶水筆了!”我沮喪地說道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”創(chuàng)客悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支筆送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?

      它打籃球也很好呢!有一次,他來到我家門口的廣場打籃球不到十分鐘就投進(jìn)很多個(gè)球。

      朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像創(chuàng)客這樣的好朋友。

    四年級的作文 篇9

      又是一年初冬。窗外,寒風(fēng)呼嘯,但校園里卻十分熱鬧,“校園籃球比賽”正在萬眾期待下緊鑼密鼓地開展。等待了數(shù)日,終于輪到我們年級比賽了。

      我們班的對手是六年級一班。接到這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們不禁有些沮喪,有的`同學(xué)還說:“我們班與一班實(shí)力懸殊,肯定贏不了的”。雖然如此說,但同學(xué)們?nèi)稳槐M心盡力地練習(xí)著,不放過一分一秒。到了比賽的時(shí)候,選手們都竭盡全力地為我們班贏得分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們成功進(jìn)球時(shí),同學(xué)們欣喜若狂,卻也毫不驕傲,期待著選手們更加出色的表現(xiàn);當(dāng)對手進(jìn)球時(shí),我們也毫不氣餒,決不放棄,堅(jiān)持不懈,為成功繼續(xù)奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務(wù),幫助即將上場的選手們調(diào)整狀態(tài),為換下場的選手們提供補(bǔ)給,亦是忙得不亦樂乎。

      時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,比賽便結(jié)束了。我們班不幸落敗,但我們卻雖敗猶榮-因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈,決不氣餒。堅(jiān)持,說明我們努力過;堅(jiān)持,說明我們奮斗過;堅(jiān)持,說明我們不曾輸過!

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