有關(guān)景色四年級(jí)作文集合十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的景色四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景色四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來(lái)就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù),隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的`花草樹(shù)木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹(shù),那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)他的美我愛(ài)它。
景色四年級(jí)作文 篇2
鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。
千年暑假,爸爸帶我們到鄉(xiāng)村玩耍。麥田里的農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)、種植者,忙活了一整天,但是他們還是很高興,哼著小曲兒回家了。
清晨的田野上,一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠,看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹(shù),在陽(yáng)光下,綠得特別耀眼,在春風(fēng)的吹拂下,飄落下的片片綠葉,在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看,就像是綠色連著綠色,旁邊種得密密麻麻的樹(shù),真是美不勝收,令人贊不絕口。
田野旁邊還有一條波光粼粼,潔凈明亮的小河,魚(yú)兒在里面成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,好像在玩耍一樣。在這里,沒(méi)有人來(lái)打擾它們,更沒(méi)人來(lái)抓它們。它們?cè)谖睦罨畹米杂勺栽冢瑹o(wú)憂無(wú)慮,真像一副美麗的畫(huà)卷。我很想在這里洗一下臉,又怕會(huì)打亂這副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
遠(yuǎn)處的`那片水草鮮美,牧草豐盛的草原,是牛和馬的天下。在那里不怕沒(méi)草吃,不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在,個(gè)個(gè)吃得票肥體壯。
在農(nóng)村這里,無(wú)論你在什么時(shí)刻,什么地方,都能見(jiàn)到美如畫(huà)卷,充滿生機(jī)的景色。
景色四年級(jí)作文 篇3
秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什么顏色的吧。
秋天是紅色。紅紅的楓葉像我們的手掌,更像一把把為人們山峰的小扇子。一串紅的花骨朵被花莖串起來(lái),似一串串甜美的冰糖葫蘆,又好似我們過(guò)新年放的一串串鞭炮。果園里,個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛滿了枝頭,想一個(gè)紅燈籠一樣,把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍鼈円粋(gè)個(gè)你擠我碰,睜著要農(nóng)民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一個(gè)個(gè)紅臉大漢喝醉了酒一樣,從臉一直紅到脖子。
秋天是黃色的.。求顧念用她那神奇的畫(huà)筆,把綠油油的樹(shù)葉畫(huà)成了金燦燦的。頑皮的風(fēng)娃娃一吹,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶,在翩翩起舞,美麗極了。水稻也成熟了。從遠(yuǎn)處看,就像一片片金黃色的海洋,風(fēng)一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它們?yōu)榱烁兄x農(nóng)民伯伯對(duì)它們的栽培與呵護(hù),尊敬的向農(nóng)民伯伯彎下了腰,表示感謝。
秋天是白色的。天上的白云就像我們平時(shí)吃的棉花糖一樣,看著就讓我們流口水。天上的白云變成奇異,千姿百態(tài),一會(huì)兒變成了幾只可愛(ài)的小綿羊在草地上吃草,風(fēng)一吹,又來(lái)了一只兇猛的大狼狗又來(lái)了,一會(huì)兒又來(lái)了一頭大獅子,風(fēng)一吹,他們又變得無(wú)影無(wú)蹤了。地上的棉花就像一個(gè)個(gè)雪球,又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。
秋天的色彩,絢麗多彩,美麗極了!怪不得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮呢!”
景色四年級(jí)作文 篇4
大自然所發(fā)出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè),就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中,流水清澈的聲音,小魚(yú)游動(dòng)的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng),吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥(niǎo)兒,拍打著翅膀,乘著旋風(fēng),向天空飛去,配上大自然優(yōu)美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè),在交響樂(lè)中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。
天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門(mén),它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的.斗志……非常的重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),天籟,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,就是人們思想的火花,更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言,不僅能撫慰人心,更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè),及觸動(dòng)心弦的聲音,就是“天籟”,每個(gè)人心中的天籟都不同,你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎?
景色四年級(jí)作文 篇5
春天就就是迷人的。
先就就是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而就就是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,一陣笛聲,聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自我綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛就就是綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo),吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的'葉子,我們快停下來(lái)歇息聊天吧!
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿就就是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不就就是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那就就是誰(shuí)?哦,原先就就是孫悟空!他還要鬧天宮?
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門(mén),就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú),不知就就是害羞還就就是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就就是,葉子上有幾只小螞蟻,大概就就是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應(yīng)對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎樣辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又就就是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
景色四年級(jí)作文 篇6
我來(lái)到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見(jiàn)兩條像龍的橋橫跨過(guò)了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過(guò)雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。
在這樣的'小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹(shù)一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時(shí),她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)竹林就來(lái)到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高啊!他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響,意思是要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。
登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問(wèn)老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場(chǎng),有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說(shuō)的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著。“
向北走,我們又來(lái)到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
景色四年級(jí)作文 篇7
秋天,萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)拂面。
候鳥(niǎo)都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過(guò),于是,再也聽(tīng)不到候鳥(niǎo)們那清脆的鳴叫聲了。麻雀?jìng)冞筮笤孛χ沂澄,青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),等明年春天起床呢!
果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的.蘋(píng)果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個(gè)個(gè)小葫蘆;紅紅的山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點(diǎn)頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺(jué);大豆也小坡了肚皮,蹦了出來(lái);小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲……
啊,秋天的景色真美!
景色四年級(jí)作文 篇8
五彩繽紛。在秋天,我們會(huì)有:植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時(shí),它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了,她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨!昂簟⒑。”隨著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!
楓葉們翩翩起舞,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去,漂亮極了!“我們漂亮吧!”一位驕傲的.楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來(lái)吧!”稻子對(duì)高粱說(shuō),就這樣,一個(gè)傳一個(gè),大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來(lái)了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!
秋天,一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
景色四年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在中沙村,那是一個(gè)美麗的地方!春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,那綠色的.嫩葉,像給柳樹(shù)穿上了綠外衣,使柳樹(shù)變得更加美麗了。桃樹(shù)也變得美麗了,在樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來(lái),給大地鋪了綠地毯。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密,人們便可以去樹(shù)底下乘涼。池中荷花開(kāi)放了,有一次,我無(wú)意中聽(tīng)到了他們的講話,有人贊嘆道:“這荷花太美了!”秋天來(lái)了,大豆也許太興奮了,有的竟笑破肚皮,稻子特別懂禮貌,彎著腰,向秋天的使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意,高粱向來(lái)怕生人,這不,見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得紅紅的,其實(shí)都是老朋友了,何必那樣害羞呢!冬天,大雪紛紛,外面一片雪白,雪落在樹(shù)上,給大樹(shù)披了一件白衣服,過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我們都跑了出來(lái),跟伙伴們一起打雪仗,堆雪人,玩得可高興了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)建家鄉(xiāng)的人!
廣西來(lái)賓忻城縣大唐小學(xué)四年級(jí):銥yi
景色四年級(jí)作文 篇10
中山公園風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的大公園。
周末,大姨帶我到中山公園玩賞。一進(jìn)公園大門(mén),一眼便看到一尊孫中山的`塑像。他身穿中山裝,手柱手杖,雙眼凝視著遠(yuǎn)方,神情自若,栩栩如生。塑像四周,綠樹(shù)成蔭,鮮花簇簇,真令人心情舒暢。
再往左走去,有一個(gè)游樂(lè)園。從外面看,游樂(lè)園被綠樹(shù)環(huán)抱,走進(jìn)一聞,鮮花的芳香撲鼻而來(lái)。當(dāng)你走進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng),很多游樂(lè)項(xiàng)目:“太空漫步”、“碰碰車(chē)”、“過(guò)山車(chē)”……就呈現(xiàn)在你的眼前,人們?cè)诶锩嬲娴每膳d奮啦。
走出游樂(lè)園,我們又來(lái)到玉鑒湖,玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中,成群結(jié)隊(duì)的鯉魚(yú)在自由自在地游,真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋,古色古香的。走在橋上,讓人仿佛覺(jué)得來(lái)到古代。游客在橋上扔下魚(yú)糧,水里的鯉魚(yú)立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵,真有趣?/p>
中山公園的景色說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)到那里細(xì)細(xì)觀賞。
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