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四年級(jí)寫(xiě)回憶的高分作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：李文飛，伱還好嗎？很想你，想念我們的過(guò)去。是那么的快樂(lè)我們有太多的回憶，充著內(nèi)心，無(wú)法言語(yǔ)。沒(méi)有人能... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《四年級(jí)寫(xiě)回憶的高分作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：回憶（四年級(jí)/100字）
李文飛，伱還好嗎？
很想你，想念我們的過(guò)去。是那么的快樂(lè)
我們有太多的回憶，充著內(nèi)心，無(wú)法言語(yǔ)。
沒(méi)有人能明白我那么想你、想了又想真的狠想你~
認(rèn)真想想，你離開(kāi)我，離開(kāi)我們1年了1年里你開(kāi)心嗎有在想我們嗎？
你還記得我們的曾經(jīng)嗎那么多的回憶
你還會(huì)想我們嗎？
和你一樣我們都在懷念你。
第二篇：留住回憶（四年級(jí)/250字）
2013，我的伙伴。
我的回憶，存在你心里。
天空留住一片云彩，圖書(shū)留住一頁(yè)圖畫(huà)；
樓房留住一個(gè)窗口，鐘表留住過(guò)去的時(shí)間。
轉(zhuǎn)眼間，2014已經(jīng)到來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)的期末考試，已經(jīng)過(guò)去。
而我的心，還在2013，
在2013，的笑聲，在2013，的笑海。
嘻嘻哈哈，回憶保留在，
我的心底，卻不知所措。
放在哪里，就告訴我吧，
一起回憶，那些過(guò)去的。
我的眼里，還有一絲笑容；
我的手上，留著清淡記號(hào)；
我的脖子，還有那一塊玉，
腳上，卻沒(méi)有玩耍留下的痕跡。
小貓小狗，你們來(lái)評(píng)評(píng)理：
為什么，我要把腳洗干凈？
為什么，就不留一點(diǎn)污漬？
告訴我吧，還有我的回憶。
第三篇：回憶臭球（四年級(jí)/300字）
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時(shí)光。
我剛把臭球買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它對(duì)這個(gè)地方很不熟悉，一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜，它馬上高興起來(lái)，不到10分鐘就消滅得一干二凈，我看它實(shí)在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來(lái)跑去。漸漸地，臭球越來(lái)越熟悉我了。
臭球慢慢地長(zhǎng)大，我常常帶它出去散步，它最?lèi)?ài)吃操場(chǎng)草坪上的草了，而且在操場(chǎng)上，總會(huì)有些小朋友過(guò)來(lái)看它，它一定感覺(jué)象明星似的，很得意的樣子�；氐郊依�，我就訓(xùn)練它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，閉著眼睛享受起來(lái)。我還訓(xùn)練它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎么也上不去。過(guò)了幾天，臭球長(zhǎng)大了些，當(dāng)我再次讓它上樓梯時(shí)，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
第四篇：記錄回憶（四年級(jí)/400字）
班會(huì)課上老師的一席話，讓我回味無(wú)窮。今天班會(huì)課上，我們?nèi)喽继艘换赝盟够�，�?dòng)作千奇百怪，連我們自己都不禁捧腹大笑起來(lái)，笑過(guò)之后，老師說(shuō)：“我用攝像機(jī)把你們都拍下來(lái)了，當(dāng)你們30年后的同學(xué)聚會(huì)上，再放給你們看，肯定特有意義”。我們大家面面相覷，有大笑了起來(lái).....是啊，回想過(guò)去的十幾個(gè)歲月，又難過(guò)，有失落，有驕傲，有寂寞，歡聲笑語(yǔ)活失敗挫折充實(shí)著我的人生。小時(shí)候的頑皮或是懂事，細(xì)細(xì)品味下，不禁啞然失笑，可以想想過(guò)去的的事，找找當(dāng)初留下的筆記，翻翻陳舊的日記本，收集過(guò)去的照片，在回味一遍童年的經(jīng)典。這樣，當(dāng)我們老了，頭發(fā)花白，牙齒脫落的時(shí)候，還能在談及童年的時(shí)候仍舊容光煥發(fā)，像年輕了好多歲。這份念想，會(huì)追淵到生命完結(jié)的那一刻......就像我，小時(shí)候像男孩一樣往樹(shù)上爬，弄得一身臟；也曾把姥姥家的香燭一根根點(diǎn)燃，在掐斷，還得姥姥只叫我：“小祖宗誒”；嘻嘻，我是不是很調(diào)皮啊？有一段故事叫曾經(jīng)，有一個(gè)詞叫回憶，有一份天真叫童年，讓我們好好珍惜當(dāng)下的每一刻。
第五篇：回憶遠(yuǎn)足（四年級(jí)/400字）
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師對(duì)我們說(shuō);''同學(xué)們,明天我會(huì)帶你們?nèi)ミh(yuǎn)足。''頓時(shí),班上費(fèi)騰了,有歡呼聲,尖叫聲......
這一天,我一大早就起來(lái)了,爸爸送我到集合地。在路上到處都充滿生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)下風(fēng)光，時(shí)刻吸引著我，但我興奮的心，早已飛到前方。
老師帶我們走了十幾分鐘的鄉(xiāng)村小路，停了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō);''同學(xué)們,你們快看。''''啊，真美。''一個(gè)同學(xué)說(shuō)。''不，這簡(jiǎn)直就是世外桃園。''另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我覺(jué)得，應(yīng)該用綠，靜，清來(lái)形容湖水。湖真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；湖真靜啊，靜得仿佛它不在流動(dòng)；
湖的旁邊還有一片毛竹林，毛竹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠。每一棵毛竹的葉子是那么地綠，綠得像翡翠，像碧玉。毛竹林里的毛竹資態(tài)不一。有的彎著腰，有的筆直地挺立在那里，像一位哨兵在站崗一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，毛竹林里的毛竹搖擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠色的海洋，多美呀。
那次遠(yuǎn)足，讓我看到了許多鄉(xiāng)下風(fēng)光，真是讓我大飽眼福。
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