【精華】四年級故事作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
我們一家五人，其中，我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛看書。爺爺愛看歷史書和報紙，爸爸愛看《特別文摘》類的雜志，我愛看歷史書和適合小學生看的小說，媽媽呢，雖是個大人，卻喜歡和我看一樣的書。在我家的沙發(fā)旁、長臺上、洗手間里都擺著書和報紙。不識字的奶奶看到我們捧著書的樣子，總是笑著說：“瞧瞧你們，書都可以當飯吃了�！薄�
這天，我正在練字，老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說：“快點練字，練完我們可以一起看書哦！”我點點頭，便滿口答應了。一陣龍飛鳳舞，我以最快的速度練完了字，捧起《名校分類作文》，有滋有味地看了起來。因為我看的是小學生的作文，難免會有有趣的地方，總會和媽媽分享這份快樂。時間就這樣飛逝而過，房間里很寂靜，仿佛心跳聲都聽得一清二楚。
慢慢地，慢慢地，媽媽看著，看著，竟然睡著了，而我連一絲朦朦朧朧的'睡意都沒有，看著有趣的作文，私下里還會發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書的情景中。
對于我來說，能整天在書的海洋里暢游，那就是快樂的時光！
四年級故事作文 篇2
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢老師大步流星地走進了教室，手里還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺上一放，便推了好幾下眼鏡，這動作通常表示“試卷風波”要來了！同學們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團團轉”，要考試了，怎么辦？
老師神秘一笑，怪怪地說：“這并不是考試！”話說一半時一些同學的精神又回來了！“而是作文練筆�！闭f完，一部分同學還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對那些同學說：“給我安靜！吵的同學一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時，班里鴉雀無聲�！邦}目自定”，老師像司令一樣發(fā)號著命令。
收到指令后，剛才還撲通撲通的'小心臟終于平靜了下來，幸好我學過徐老師的“輕松作文”，這點字數也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時間到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文�！鞍察o！請看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的，老師說：“看看寫得多‘好’呀！”說到她可是班級“國寶”，單聽名字就很出名了，胡麗凈諧音“狐貍精”，“大家來一起讀讀胡麗凈同學的作文吧！”
今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學的路上，我看到夕陽“吸”下，十分美麗！看這朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是無比“熊”麗��！真“肴”望有一天能跟“運”一樣“沒”……�！板e別字已經引出來了。”老師說。
讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒，哈哈！胡貍精，哈哈哈！笑死我了！”一個學生笑到。我真同情她，希望我不會有那一天，想想自己也有會寫錯別字的時候，看來以后要好好認字了！不然會鬧出很多笑話。
四年級故事作文 篇3
從前，有個心地善良的農夫，他的家境貧苦，還有個生病的孩子。
有一天上山砍柴，發(fā)現了一只受了傷的小白兔，于是便把它帶回家養(yǎng)傷。不久，小白兔的傷養(yǎng)好了好了，她告訴農夫說：“我是一只玉兔，你治好了我的'傷，為了報答你，送你一朵七色花，它可以幫你實現七個愿望�！闭f完玉兔便消失了。
農夫欣喜若狂，趕忙往家跑，看到生病的孩子便摘下一個花瓣對著它說：“讓我親愛的病重的孩子快點好起來吧！”話音剛落，便看見他那可愛的孩子，面色紅潤的從床上跳了下來，向他跑來。
農夫又看見自己家里的房子破破爛爛，無法遮擋風雨，不能讓孩子再生病的，便摘下第二篇花瓣說：“讓我擁有一套寬敞的別墅吧！”一眨眼，他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。
農夫越來越貪心，接下來的愿望是：讓我有一個大公司、讓我成為一個世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強、讓我成為大股東、讓我有一套無比大的房子。
農夫的愿望用完了，他也無比的后悔了，因為他的公司破產了。他又變成一個家境貧苦、沒錢的農夫。
這個故事告訴一個道理：人不要太貪心，如果太貪了就會像農夫一樣，到最后會失去所擁有的一切，變得一無所有。
四年級故事作文 篇4
汽車王國的故事
這幾天汽車王國的成員們正在研究一個刻不容緩的問題:發(fā)生車禍是什么原因？大家都各抒己見。
首先奔馳做了鄭重地回答，它說：“發(fā)生車禍的根本原因是人們開車開得太快了，一不小心就發(fā)生了車禍，造成人毀車亡的慘痛局面�！�
綠色環(huán)保車發(fā)人深省地說：“現在環(huán)境日益惡化，沙塵暴鋪天蓋地般襲來，霧霾天則伸手不見五指，開車時使人措手不及，迷失了方向，導致一系列的交通問題�！�
寶馬車托著病重的身體有氣無力地說：“唉，我的主人酒后駕車，頭昏昏沉沉，最后釀成不可挽回的后果，不僅弄得自己傷痕累累，而且我也遍體鱗傷�！�
保時捷車悲憤地說：“一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有時還三五成群地并排走，真是視生命為草芥。我建議加強交通管理，對人們進行安全教育，避免不幸的事故發(fā)生。
……
大家聽得連連點頭，不禁拍手叫好。
經過這次的討論和研究，汽車王國制定了交通法規(guī)：1、禁止酒后駕車。2、嚴禁亂闖紅燈，否則后果自負。3、霧霾天氣盡量少出門，開車要小心，打開燈……
車主都在上面寫下了承諾書。人人臉上露出了前所未有的'笑容，這時汽車族長說道：“生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍愛生命，文明駕車，文明出行，不要為自己和家人帶來一世的傷疤。
是啊，當一件件血淋淋的事實，一幕幕慘不忍睹的畫面，一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅，一個個幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時，我們要深深地記住這些血的教訓，遵守交通規(guī)則，關愛你我他生命。
四年級故事作文 篇5
冬天，雪紛紛揚揚地下著，空氣似乎凝固了，結成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄著，下著……
在幼兒園里，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛的孩子奔跑著，笑著……那冰冷的雪，像一個散發(fā)著快樂的溫暖的玩具，在手上快樂的傳遞著，雪，飄著，下著……
雪下著下著，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴著；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿著。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂乎，歡樂在雪球中散發(fā)。瞧！一個個大雪人在快樂地揮舞著雙臂，可愛的蘿卜鼻子、紐扣眼睛，黑黑的'、兩根樹杈做的手，就成了一個快樂的大雪人。
雪，飄著，下著，我們不怕冷，因為有快樂的暖爐……
綿陽中學英才學校小學部四年級七班：黃雄飛
指導教師：楊寶軍
四年級故事作文 篇6
一天，水與火在比本事，比著比著，就吵起架來。
火神氣地說：“我?guī)腿藗兩�、燒飯，冬天還給人們帶來溫暖……瞧，我厲害吧!”
水不服氣地說：“我?guī)腿藗兿茨�、洗衣服、洗菜、洗澡，人們還喝我呢……我的用處比你多，你沒話說了吧!”
火賭氣地說：“下次你叫我加熱，我把你燒干，看你有什么本事?”
水發(fā)怒了，反駁道：“哼!你一出來我就把你澆滅!”
這時，電來了，問道：“你們怎么了?”他們把事情一五一十地告訴了電，請電來評評理。電想了想說：“你們都是人們的好朋友，缺一不可，但如果你們吵架不配合，各顧各地發(fā)脾氣，就會給人們帶來災難。我想，你們都和我一樣，很愿意為人們服務，是不是?!”
水和火聽了電的`話，慚愧地低下頭，為人們干活去了。從此，它們倆再也不吵架了，默默無聞地為人們服務!
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