- 四年級感恩作文 推薦度：
- 四年級感恩老師作文 推薦度：
- 四年級感恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】四年級感恩作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
我的媽媽是一位善良的人。她長著一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，還有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)。
記得有一次，我在晚上21：：30分左右，發(fā)燒到38。2度。媽媽看了很著急，就趕緊帶我到醫(yī)院。那晚天氣很冷，風(fēng)呼呼地刮著，路上行人很少。媽媽怕我冷，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們很快來到了醫(yī)院。到醫(yī)院以后，醫(yī)生開始給我檢查、化驗(yàn)、輸液。我一直輸?shù)目炝璩恳稽c(diǎn)，媽媽也陪我到凌晨一點(diǎn)。過了幾分鐘后，終于輸完了，我們也可以回家了。在回家的.路上，我想：媽媽這么辛苦，一定非常疲憊。第二天早上，媽媽說：“你要是還發(fā)燒，就不用去上學(xué)了�！笨墒橇苛肆矿w溫，不再發(fā)燒，媽媽就又把我?guī)У搅藢W(xué)校。這就是我的媽媽，一位善良而又樸實(shí)的人。
感謝母親在生活中對我的細(xì)心照顧，并感謝母親在學(xué)習(xí)上對我的陪伴和幫助。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，感恩父母對我的栽培。
四年級感恩作文 篇2
媽媽一個普通的稱呼，但是普通中顯示著她的偉大！她把我們從小撫養(yǎng)大，她教給我們做人的道理，她把我們從小撫養(yǎng)大，非常的辛苦。5月9日是母親節(jié)，是每個母親的節(jié)日，我要給母親一個驚喜！
5月9日的一天早晨，我起了床，一看日歷才知道今天是母親節(jié)，我轉(zhuǎn)眼一想，母親平時的操勞很辛苦，我應(yīng)該做一件讓母親高興的事情來報答她。我趁母親還沒有回家，我就忙碌起來了。我吹了很多個氣球，上門寫著6個大字母親您辛苦了！。計劃已經(jīng)完成了一半，我拿出了我的零花錢，準(zhǔn)備給媽媽買一束康乃馨，我回來以后，媽媽也已經(jīng)在樓底下了，我把氣球擺好，媽媽一進(jìn)門，我把氣球和鮮花放在媽媽的手上，媽媽激動地?zé)釡I盈眶，媽媽夸我長大了、懂事了，我感到非常高興。
媽媽辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)大，長大后，我一定要好好的報答她。
母親，一個平凡的人，可曾做出過不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時，您總用懷抱溫暖我們的心靈；每當(dāng)我們遇到難題時，您總會用親切的口吻給我們講解�？扇缃�，我們回報母親的時候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報母親吧！
今日早晨，我起床一看，怎么沒有菜香呢？原來我起來的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個驚喜呢？說做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個按鈕，只見垃圾一個個被吸入了吸塵器，此時的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會兒，地上的垃圾被它吃完了。
媽媽回來后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開心得笑了。
在這里，我想對母親說一聲：節(jié)日快樂！
母親給了我們一個溫暖的家庭，正是母親做了我們的保護(hù)神。
記得有一天，我放學(xué)回家，感到喉嚨火辣辣的`疼，我趕緊喝了一杯涼開水，感覺好多了。吃晚飯時，我對媽媽說：媽，我的喉嚨有些疼。媽媽聽了著急的說：趕快吃，吃完飯帶你去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是感冒引起扁桃體發(fā)炎。需要打點(diǎn)滴，我躺在病床上，打針時，我便睡著了。媽媽一直陪伴著我打完點(diǎn)滴�？吹綃寢屍v的樣子，我心里一陣陣的感動。這樣連續(xù)了好幾天，媽媽好幾天都沒有睡好覺了，媽媽也累病了。我的心里難過極了！
今天是三八婦女節(jié)，我要趁這個節(jié)日，向媽媽表達(dá)我的心意。我想這幾天的家務(wù)活我包了，說干就干。我趕緊拿起掃把，把屋里的灰塵掃干凈，又用拖把拖了一遍。我看著整潔的家，心里感覺舒服多了。然后又忙著熬上稀飯。好忙累�。】傇撌嬉豢跉饬�。這次我充分體會到了媽媽平日的艱辛，體會到了媽媽為我們付出了好多好多！我的心里好感動��！
晚上，媽媽下班回來了，我立刻迎上去對媽媽說：媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽看到家里窗明幾凈，還聞到了陣陣飯香。激動的說：謝謝！萌萌你真的長大了。這時我才看到媽媽的眼里閃動著幸福、激動的淚花。
我現(xiàn)在才真正的體會到媽媽是那樣無私、偉大，我愛媽媽！
四年級感恩作文 篇3
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會感恩。
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的'朋友，所以我必會用真心去呵護(hù)，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔(dān)，你開心時，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂?duì)繅衾@……
四年級感恩作文 篇4
從小我就很少與父親談話，一般有事我只找母親，因?yàn)槊鎸Ω赣H是一種說不出的嚴(yán)肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛不如我的妹妹們，在我的生活上，父親很少管過我，我也很少找他。在我的心目中，父親是嚴(yán)肅的、是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會去問父親，父親便會一五一十的給我講解。
為了我們，為了父親所付的責(zé)任，父親便長期在外打工，我和父親見的日子就越來越少了。
記的那一天，父親突然回來了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時間。父親站起身，從錢包里拿出十元給我說;"我不在時，這錢給你買早餐�！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了，我沒有送父親出去，更沒有抬頭望著他，只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷，攥著那十元錢，我明白那是父愛。
好短的兩分鐘，好長的父愛，那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對父親的愛。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時間讓我懂的了以前的懵懂的錯誤，懂的了父愛的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語。
現(xiàn)在，我不想舍得父親的離開，不想懂得割愛是表現(xiàn)愛的行動，那抱不緊什么。因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我，無論花開花落我也知道了珍惜。！
感恩我的'老師
感恩是什么？是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵娙死钌屉[說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上四年級時，因?yàn)橐淮慰荚囀×耍睦硎艿搅舜煺�，每天忙忙碌碌的張老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我，激勵我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個朋友互相吵架，我在中間既牽著這個又拉著那個，不只如何是好時，又不會與家長溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說我矯情，我就與他們作對。這時是張老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來；您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報。
感恩我的老師
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)都是來紀(jì)念感恩的。我想感恩老師，以優(yōu)異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時，我的鋼筆字寫得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語文寫字作業(yè)突然得了個"優(yōu)"。那天語文課上，張老師笑容滿面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的人站起來，我知道自己的"優(yōu)"是老師鼓勵我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說："這是老師獎給你的，希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理。
從這件小事發(fā)生以后，我開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫字，眼前就會浮現(xiàn)出張老師那張鼓勵的笑臉，我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字。于是我的日新月異，越寫越好，本子上再也看不到那暗淡無光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此張老師還讓我參加學(xué)校中年級書法大賽！這個星期六就要考試了，我一定不辜負(fù)大家的期望，爭取獲得一等獎，來報答老師的信任和厚愛。
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長，這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。俗話說："滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。"同學(xué)們，讓我們行動起來，以優(yōu)異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧！
四年級感恩作文 篇5
這是一個飄著雪花的黃昏。一個公交車的站點(diǎn)，有大約七八個人正在焦灼（zhuó）地等車。而在距人群不遠(yuǎn)處，一只流浪貓?jiān)诤渲信腔玻╬ái huái）著、嘶叫著，它顯然無助到了極點(diǎn)。最后，它向等車的人群走去，也許，在它看來，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠(yuǎn)處的人類才是自己最可依的吧。
貓鉆進(jìn)了人群，人群開始騷動。一個年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進(jìn)人群，人們開始不停地躲著它，避著它。
貓的希冀一個個都破滅了，它只好依舊無奈地趴伏在離人群不遠(yuǎn)的雪地上悲傷地哀叫。這時，一個推著垃圾車的清潔工走過來了。這是一個年過五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實(shí)地裹在里面，放在馬路邊一個避風(fēng)的角落里，然后離開了。
人群中所有人都看著這一切，肅靜無聲。
幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來，走到那個墻角，把貓放在了那個紙箱里面，接著，有兩個小學(xué)生從人群中走出來，他們從書包里拿出幾包小食品，撕開包裝，放到了那個紙箱里。公交車開過來了，開始尖叫的那個女人突然著急地與他身邊的男人耳語著什么，最后，她跑過去抱起那個紙箱，和男人上車離開了。
本以為事情就此結(jié)束了。就在這時，那個清潔工又神色焦急地回來了，她來到原來放貓的地方駐足了很久，才推著車離去。
我想，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過它的人。但當(dāng)我換個角度想，那些動了惻（cè）隱之心的人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。
心語傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺，現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容得到了豐富，一個多面的`、立體的社會也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個最簡潔的時空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。
與其說是人賦予了貓一份善良與同情，不如說是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確，作為人，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動人的風(fēng)景。
文章的特色還在于，它以一個巧妙的切入點(diǎn)，解剖了物質(zhì)時代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。
四年級感恩作文 篇6
人們都說，不養(yǎng)兒不知父母恩，是啊，從一個只會哭，只會笑的嬰兒到能滿地亂跑，從呀呀學(xué)語到能替父母分擔(dān)勞動??看著女兒的一天天長大，拳拳父母心，有多少的不易。當(dāng)年帶孩子，因身體不太好，母親總會搶著替我分擔(dān)，怕我累著。三四個月的嬰兒，夏天因不能吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇，晚上母親就拿張紙輕輕的給女兒扇風(fēng)，整夜不睡??
轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)上四年級了，可每到周末母親就會問：“明天來不？”“行啊�！钡玫轿业拇饛�(fù)，第二天，母親拉著購物車早早的去市場，魚啊、肉啊、蔬菜啊買上一堆，回到家就急得忙里忙外，為我們打點(diǎn)吃喝，母親已七十多，胃口已大不如從前，吃不了多少，可忙活完了看著孩子們吃，她就心滿意足的笑了。走時又盡可能的把能拿的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的行囊，這就是母愛的表白。多少個日子，母親扶窗遙遙而望，她在等候自己的孩子回家，深情的叫著“媽媽......而成天忙于工作、忙于家庭、忙于下一代我們，還能記得母親對自己深情的守望？
正如歌中所唱：老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，只盼一家子平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓。想到這些我的眼睛模糊了，母親就是這樣默默的付出著，不求任何回報的付出。
回家吧，只要母親還在，家，就是你最美的夢鄉(xiāng)！拿著康乃馨，買來母親愛吃的食品，在這個母親節(jié)回家�；蛟S，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就會看見，倚墻遙望的那個蒼老的身影，她像一根秋風(fēng)中的蘆葦，默默地注視著兒女回家的.身影，
人們都說,不養(yǎng)兒不知父母恩,是啊,從一個只會哭,只會笑的嬰兒到能滿地亂跑,從呀呀學(xué)語到能替父母分擔(dān)勞動……看著女兒的一天天長大,拳拳父母心,有多少的不易。當(dāng)年帶孩子,因身體不太好,母親總會搶著替我分擔(dān),怕我累著。三四個月的嬰兒,夏天因不能吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇,晚上母親就拿張紙輕輕的給女兒扇風(fēng),整夜不睡……
聆聽著兒女回家的腳步！別忘記，把康乃馨送給母親的同時，在她鬢發(fā)染霜的耳畔，說一聲：媽媽，謝謝您！
四年級感恩作文 篇7
感恩，使每個人的臉上多一份笑容；感恩，使枯敗的小花重新開放；感恩，讓人們的心變得溫暖。常懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)這世界已變得更加美好、美麗。
今天，我們看了一部影片，名字叫“寒與暖”。講的是一個寒冷的.冬天，一個窮苦的老爺爺正在冰冷的雪地里賣白菜，一個富商開著豪車過來了。他帶著純的粗金鏈，手上戴著金戒指。富商問：“這多少錢一斤？”然后一直劈白菜，劈的就剩白菜心了。爺爺說：“別劈了！這冷天也不容易��！”富人卻說：“這啥玩兒意�。慷純隽�！”老爺爺正好給他稱了斤，說：“4斤，正好2塊4毛錢�！蹦侨擞帜昧艘焕κ[，說：“我走了。”
回到車?yán)�，就拿了二塊錢給老爺爺。老爺爺看那車開走了，心里很生氣。這時又來了一個老爺爺，也拿了幾個白菜，沒有劈。老爺爺是撿瓶子的，懷里只有一個五塊錢，老爺爺稱好白菜后，說：“正好四塊錢�！蹦莻�老爺爺給了五塊錢，說：“不用找了，天很冷，你快回家吧！”那個老爺爺拿著錢哭了。
我們不要像那個富商學(xué)習(xí)，要像那個老人學(xué)習(xí)。那個富商做的不對，不體諒別人，太刻薄了！常懷一顆感恩的心，會讓世界變成天堂。
四年級感恩作文 篇8
時光飛逝，我在龍華小學(xué)已經(jīng)度過了三個春秋。在學(xué)校這個大家庭里，在老師的關(guān)心培育下，我們?nèi)缫豢每糜酌�，在陽光雨露的滋潤下正在茁壯成長。
學(xué)校為了能給我們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用這個暑假給學(xué)校做了一個整體裝修。暑假過后，我?guī)е矏偟男那榛氐搅藢W(xué)校 ，一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的'變化 。教室里煥然一新：多功能黑板、潔白的墻壁、明亮的窗戶等。教學(xué)樓內(nèi)：名人名言的墻報，課外小知識。但最讓人喜歡的還是塑膠跑道，我們的塑膠跑道不僅可以跑步，還可以踢球，放松精神，是一個一舉多得的健身好地方。下課鈴一響，同學(xué)們就來到了塑膠跑道上，歡樂地做游戲。優(yōu)良的環(huán)境，如股股清泉，滋潤著每個學(xué)生，激勵著我們健康、活潑、奮發(fā)、向上。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺上，我們的老師不僅在教授我們知識，同時也教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則，責(zé)任是她們永遠(yuǎn)的牽掛。我記得有一次夏老師感冒了，學(xué)校想讓代課老師為我們上課，可您怕代課老師講得不細(xì)，您怕后幾排同學(xué)聽不清課程，您就帶病上課。我們看在眼里，疼在心里，我多想對您說：“老師，我愛您，您就像是我們的媽媽，每天為我們操勞，卻不圖回報�！�
感動于老師們的精心布置，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩于老師們的無私付出，給予我們豐富的知識、完美的人格，并賦予我們奮進(jìn)的力量��！
四年級感恩作文 篇9
說起來話長：因倆女兒分別上四年的本科，我真舍不得買臺電腦；而且白天班級工作忙得不可開交，一到晚上眼睛就不聽使喚；還有一個重要的原因就是自己對電腦操作不熟練，所以只好羨慕年輕人寫博文當(dāng)博腕。
那次在國旗下的演講，拗不過年輕人的鼓勵，勇敢走上了升旗臺，激情抒發(fā)了自己的感想——《學(xué)會感恩》。郭校長和書馨社社長程淑霞再三催我把稿子拿過來幫我打一下。我怎能不感動？
我有什么理由不寫博文呢，我很感謝程淑霞老師又幫我發(fā)了2篇稿子。我一共寫了三篇文章就被校信通推薦兩篇。我怎能不感動？
此后正值周六，書友們要舉行“親近自然，快樂讀寫”
—— 書馨社的第三次活動，程老師親切地讓我和年輕人一起活動，感受大自然的魅力。我怎能不感動？
一路上，車上熱鬧非凡，歡聲笑語不斷，我也被融化在這年輕的心中。我怎能不感動？
到了圓融寺，我站在臺階下（近段時間突然右膝關(guān)節(jié)疼），正為陡峭的臺階望而生畏，吳主任說：“老程，別怕，上啊�！边@時年過40的柳主任趕緊走來說：“我當(dāng)你的拐杖，咱們一起上。”我說：“你也老大不小了，真不好意思�！绷魅物L(fēng)趣地說：“不要客氣，等我老了，讓咱娟（我的女兒）攙我�！贝藭r我眼里含著激動的.淚花，一股暖流涌上心頭。一路上，年輕人不是你攙就是我扶，我終于登上了不算高的臺階。我怎能不感動？
離開圓融寺，馬不停蹄地我們又奔向縫山針公園�？吹侥赀^五十的薛校長一馬當(dāng)先，踩上臺階；年過六十的陳師傅不減當(dāng)年；聽說郭校長的膝關(guān)節(jié)剛剛治愈，也勇敢往前走著。我心里感慨萬千,也在吳主任和柳主任的鼓勵下直奔山頂。
“追尋教師的幸�！被顒又�，書友們精彩絕倫的表演使我忘記了疼痛，忘情地鼓掌、喝彩，分享著年輕人激情四射的活力。我怎能不感動？
活動結(jié)束后，雖然膝關(guān)節(jié)的疼痛更加厲害了，但大自然的恩賜，書友們的給予，卻讓我受益終身。我怎能不感動？
我看到了一個互愛的團(tuán)隊(duì)，看到了一個互助的團(tuán)隊(duì)，愿二實(shí)小的“書馨讀寫社”更上一層樓。
【四年級感恩作文】相關(guān)文章：
感恩作文四年級03-25
感恩四年級作文03-26
四年級感恩的作文04-29
感恩四年級的作文04-20
四年級感恩作文11-07
感恩四年級作文11-06
感恩媽媽四年級作文03-25
感恩母親四年級作文03-26
關(guān)于感恩的四年級作文12-13
小學(xué)四年級感恩作文12-13