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    四年級生命作文

    時間:2023-06-24 20:08:38 四年級作文 我要投稿

    關(guān)于四年級生命作文合集9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級生命作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級生命作文合集9篇

    四年級生命作文 篇1

      我常常想,生命是什么呢?

      有一次,我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病,導(dǎo)致他天生脊柱畸形。后來,他的雙腿殘疾,只有上半身,可是肯尼還是很快樂,很活躍。醫(yī)生說,肯尼肯定活不過了25歲了。可是,肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想:肯尼真是太堅強了。

      偉大的音樂家:貝多芬也是一樣,他很小的時候,媽媽就去世了,爸爸的音樂非常好,教會了貝多芬很多歌曲,可是他爸是一個酒鬼,生氣時,就打貝多芬耳光,慢慢地,貝多芬被他的父親打聾了,結(jié)果成了一個雙耳失聰?shù)臍埣踩。但是他熱愛生命的心使他在生命即將結(jié)束時,又創(chuàng)造出震驚全世界的《命運交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難,我們也不能輕易放棄自己的'生命。

      生命是堅強的,可是生命又是如此地不堪一擊。在20xx年4月20日8:02分,雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震,剎那間,數(shù)百條生命瞬間消失,上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命,徹夜不眠邊續(xù)奮戰(zhàn),從廢墟里把他們救了出來。可見生命是多么地來之不易呀!

      以上的事例,讓我懂理了生命的真諦,我終于明白了生命是堅強的意志,生命是不屈向上的精神。保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。

    四年級生命作文 篇2

      生命是什么呢?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的馬蘭化,不怕任何一種環(huán)境;姐姐告訴我,生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況而努力進行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我:“如果想知道生命是什仫,自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟!甭犃税职值脑,我若有所思。

      有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見它背著小玉米,艱難地向前移動著,我覺得很有趣,就把這只小螞蟻抓起來,放在手心中來回搓動,但小螞蟻沒有放棄自己的生命,努力掙扎著,我被它感動了,就放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強。

      我查閱資料,原來在媽媽口中的馬蘭花和書上一樣。馬蘭花生長在沙漠里,常年不下雨的環(huán)境下,馬蘭花還是那么不屈不撓。馬蘭花雖然生長在這樣的`環(huán)境下,但它始終沒有放棄自己,沒有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。

      科學(xué)家霍金,他身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進行科學(xué)研究,多么堅持不懈的人!這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      從這些事、這些人身上,我終于明白了生命的意義。我想,生命還是蟬兒在土里生長了五六年,只為在夏天讓生命更燦爛。讓我們一起為生命喝彩吧!

    四年級生命作文 篇3

      在一個斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風從哪里帶過來的。

      那是一粒蒲公英的種子。

      種子落在了一道細小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢中,直到有一次雨把它從夢中吵醒了。種子醒來了,努力睜開眼睛,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也睜不開。當它快要泄氣的時候,一絲微弱的陽光隱隱透進了石縫。

      種子從那細小的石縫中望到了一線天空,它發(fā)現(xiàn)天空只有縫隙那么大,其他地方的天空也長這樣嗎?有一天,它問路過的鳥兒:“鳥兒,鳥兒,天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥兒回答:“怎么會呢?天空可大了,不但大,而且很藍很藍,可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍。”它聽了鳥兒的話卻疑惑了,為什么自己看到的天空只有小小的一條線呢?懷著這份好奇,它決定從石縫里冒出頭,一定要去外面的世界看個究竟。

      種子每天都很努力地往上長,努力讓自己的根深深地扎進土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍。

      有一天,種子長出了一片小小的葉子,當這小小的生命誕生時,種子的內(nèi)心有了強大的意志,它更有信心鉆出石縫了。

      每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長,有時候葉子會被石頭劃出幾道大口子,有時莖葉都折斷了,有時還會有意想不到的敵人來兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因為它相信外面的天空下,有著更美好的`世界。

      功夫不負有心人。終于有一天,蒲公英的種子從石頭底下長到了上邊。慢慢地,身子上還長出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥說的那樣,天空很大,很藍!

      它看見小鳥飛過,著急地說:“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥太小了,只能帶走幾朵小花;風婆婆來了,蒲公英著急地說:“風婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風婆婆說:“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風婆婆一起走了。

      它們一起飛過了高山,一起越過了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最后,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育著來年的生命。

    四年級生命作文 篇4

      我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。

      有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個,漫不經(jīng)心地剝著。剝著剝著,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽說:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種。”媽媽答應(yīng)了。于是我找了個花盆,弄里點土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉(zhuǎn)到窗外,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的.葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多么頑強、多么可貴!

      我們要珍惜任何一個生命,每一個生命都是美好的!

      

    四年級生命作文 篇5

      我常常在想,生命是什么呢?是小草那樣生機勃勃的樣子?是像小魚那樣在水里活蹦亂跳,有著鮮活生命力的樣子?還是像小動物那樣不肯向大而兇猛的動物屈服,奮力掙扎的樣子?

      前幾天我去了爸爸媽媽學(xué)校。在教學(xué)樓后面的灌木叢中冒出了“喵——喵——”的叫聲。我彎下腰把一只黃色的小貓引了出來,原來是一只剛出生沒多久的小貓,我本想捉弄一下它,把它抓起來玩玩。我剛想捉住它,突然從草叢中走出來一只大貓。原來這只大貓是小貓的媽媽。它倆都是野貓,它們在這兒相依為命,讓我不禁放棄了捉弄小貓的念頭。這是多么強的生命力啊!它們不管冷還是熱,生活有多么艱苦,它們認為只要還活著,就要好好珍惜生命,不能白白糟蹋。它們母子倆讓我深深地感動了。

      我不禁想起,因為我的'眼睛不好,平時媽媽總在我耳邊嘮叨:你要保護好你的眼睛,人要坐正,不要趴著寫字,沒了眼睛就等于沒了生命!我總覺得媽媽好煩,太小題大做了。直到今天我去檢查視力,竟然下降了一百多度,眼鏡戴著都不怎么看得清楚了,我開始著急了。如果真的沒了眼睛,什么也看不見了,看不見美麗的風景,看不見鮮活的生命,我還能做什么?幸虧醫(yī)生說只要我能愛護眼睛,不要讓近視再加深,成年后可以用激光手術(shù)來恢復(fù)一點散光和近視。我聽了特別開心,我想著長大后我那有光澤,水汪汪,漂亮的大眼睛,我開始想要珍惜它,愛護它了。這單單只屬于我的眼睛,瞎了是誰也無法挽回的,我必須對自己的眼睛負責。

      想著那么多生命頑強地堅持著,我卻浪費著,我感受到了慚愧。請我們大家都珍惜自己的生命,珍惜我們生命中的一切吧!

    四年級生命作文 篇6

      人最寶貴的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何時候,都不要選擇死亡,因為生命不能失而復(fù)得。生命有快樂也有悲傷,只有活著才會感受,有人放棄了生命,放棄了自己,可他們不知道自己也放棄了享受快樂,感受悲傷。也許你認為自己解脫了,是的你解脫了。可是愛你的父母卻傷心痛苦,父母撫養(yǎng)你們長大,而我們卻不能回報他們。世上最痛苦的事莫過于此。我們不要做沒有意義的犧牲。

      死,有重于泰山,有輕于鴻毛。

      有些人為了自己的理想,甚至獻出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭時期,我們的.前輩為了人們的幸福,甘愿獻出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場;在現(xiàn)在和平時期,許多人在抗震救災(zāi)中,為了更多人活著,也獻出了自己寶貴的生命。他們死了,可是永遠活在我們的心里。

      在自然界中,雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂,延續(xù)生命,甘愿被母螳螂吃掉,獻出自己寶貴的生命。動物都有自己偉大的理想,人活著如果沒有自己的理想和目標,是不是連動物都不如了。

    四年級生命作文 篇7

      我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁?是我們自?!只要珍惜自己生命,比珍惜什么都值。

      你看,誘人的金子在你懷里,你當然 高興?墒侨绻銢]有了生命,就什么都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎?

      比如你的勢力很強大,誰都比不上?墒悄愕'生命沒有了,你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你說是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強大的勢力而把自己的生命 給斷送了。

      假如,你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

      珍惜生命行動從現(xiàn)在開始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。

      以后你一定要記住:珍惜生命比珍惜什么都重要!

    四年級生命作文 篇8

      花兒是嬌嫩的,經(jīng)不起風吹雨打,小草可不一樣!

      一次,我把一;ǚN子種在花盆里,而且之前就已經(jīng)把這個花盆里所有的雜草清理了一遍,就連根也不放過。

      三四天過去了,天蒙蒙亮,我還是老樣子,早早的起床,看看我的花種子發(fā)芽了沒有。呀!花盆里冒出密密麻麻的小綠點,仔細一看,原來是一些剛長出來的小草。咦,這盆里的草我不是已經(jīng)除干凈了嗎?怎么還會長出來呢?迷惑不解的'我根據(jù)它的外貌特征在網(wǎng)上查了查。哦!原來它叫酢漿草,是一種很普通的野生雜草。開小黃花,花后結(jié)具五棱的蒴果。成熟時,果沿室背開裂,果殼卷縮將種子彈出,拋射至遠處。

      種子無論到哪里,只要是在有土壤的地方,都會“安家落戶”,生根發(fā)芽。難道它的生命力不強嗎!

      既然小草都擁有這么頑強的生命力,那么,我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該珍惜生命呢?所以,我一定要好好學(xué)習(xí),體現(xiàn)生命的價值。

    四年級生命作文 篇9

      生命是軟弱的,它可以在一瞬間結(jié)束,也許還可以說生命是頑固的,因為生命的力量十分強大,要知道,生命十分可貴。

      記得有一篇故事是這樣的:一個伐木工有一天要砍一棵巨大的松樹,他砍著砍著,忽然,大松樹反彈,壓住了他的右腿,他感覺眼前一片漆黑,但他想:我一定要活著回去。于是,他拿起斧頭,接著砍,砍了三四下,斧頭斷了。他又拿電鋸鋸,鋸了幾下,他又想:電鋸一定會被卡住的。于是,他決定自行截肢,他用電鋸強忍著痛把右腳鋸斷了。他要怎么回去呢?他又決定了爬著回去,疼痛讓他一次次暈倒,但他的'堅強又讓他一次次蘇醒。最后,他終于爬回了家。伐木工這堅強的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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