【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　這是我的書房，書架上堆著滿滿的書。

　　我愛(ài)看書，不是一般地愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界，每天即使醒時(shí)不看書，做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書，這是一種享受。

　　在我上幼兒園之前，母親就開始給我講童話。我至今還記得，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事，是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí)，我都是無(wú)比興奮的，之后，每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子，我都想將最丑的`那一只抱回家去，幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書中主人公的遭遇，為賣火柴的小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　可這些童話，只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書的欲望，上了學(xué)，我開始讀小說(shuō)，小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈，一會(huì)兒讓人捧腹大笑，一會(huì)兒又催人淚下，我著了魔似地讀小說(shuō)，總是催母親為我買書。那時(shí)，我并不知道，科幻小說(shuō)是多么有趣，直到一年后的一天。

　　母親學(xué)校的圖書館中，有上千本藏書，其中有一冊(cè)，當(dāng)我一翻開它們的封面，就沒(méi)日沒(méi)夜，如饑似渴地讀這本書，這是我的第一本科幻小說(shuō)，它叫《哈利·波特》。

　　等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》，我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這是我的書房，它永遠(yuǎn)是滿滿的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　去年夏天，我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓(xùn)練班，我想游泳一定很好玩。

　　到了游泳館，我換上泳裝后就迫不及待的進(jìn)入游泳區(qū)，那兒有很多大人在游泳，有的練蛙泳，有的練仰泳，還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深，擔(dān)心浮不上來(lái)，又想：“既然媽媽給我報(bào)了游泳班我就應(yīng)該好好學(xué)，讓媽媽開心一下。”于是我嘗試著下水，剛下水就一不留神滑入了池里，大口嗆水，想大呼救命又不敢張嘴，四肢亂劃，好不容易才扶著池壁站穩(wěn)，我平靜下來(lái)，心里有些后悔了。

　　教游泳的老師來(lái)了，老師說(shuō)：“讓我來(lái)教你游泳吧，你先扶著旁邊的瓷磚，慢慢地把腳伸直，放松，然后把頭沉入水里，直到憋不住氣了再起來(lái)�！蔽覈L試著做，可我不是腳沒(méi)伸直就是浮起來(lái)的`時(shí)間太少，于是我心想：“早知道游泳這么難學(xué)就不學(xué)了�！蔽乙贿吘毩�(xí)一邊打算放棄的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘，我一下子又來(lái)了精神，在嘗試了很多失敗以后，終于會(huì)了游泳。

　　有一天媽媽檢查我游泳的姿勢(shì)，我一個(gè)一個(gè)做給媽媽看，當(dāng)媽媽看到游泳姿勢(shì)完全正確時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。

　　這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷告訴我要堅(jiān)持不懈才能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天是冬至可是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。

　　傍晚爸媽都在燒香包，餃子。只有我納悶。我問(wèn)媽媽我有事干嗎。媽媽說(shuō)你去買東西吧。我走啊走啊商店都關(guān)門了。我回來(lái)說(shuō)媽媽商店關(guān)門了。媽媽說(shuō)傻孩子冬至當(dāng)然關(guān)門啦。然后我們就燒香。到了精彩的時(shí)候了就是吃飯了。就連樓上的叔叔都來(lái)我家吃飯我家可有獎(jiǎng)了。吃完許多人說(shuō)；我家的冬至可幸福了。我們就上樓上聊天。我看見(jiàn)一顆星星很亮很亮就像我們一家人一樣幸福，安康。回去睡覺(jué)了我在夢(mèng)里有無(wú)數(shù)個(gè)冬至，都是美好的。

　　感覺(jué)你就在身邊，可每天都與陌生人撞見(jiàn)，檫肩。我猶如永久的站臺(tái)，在放棄相守的當(dāng)初漫長(zhǎng)等待。想見(jiàn)來(lái)不及期待，記憶潮濕成了海。自你悄然走開，回憶填充沒(méi)有你的空白。昨曰已離開，多少個(gè)明曰反復(fù)襲來(lái)。

　　初次讀到這段話，已是寒秋，那枯黃了的樹葉在秋風(fēng)中打著旋兒飄落，以自己獨(dú)特的方式像那個(gè)生機(jī)盈盈的夏天告別。腳踩在落葉上，傳來(lái)樹葉折碎成幾瓣的聲音，夏天便在這個(gè)清脆的聲音中破碎了。我方才懂得夏日已逝，冬天將至，等待自己的，是憨了凄切了無(wú)生趣的隆冬。

　　那個(gè)夏天，真的離我遠(yuǎn)去了吧，留給我的是一串串被雨水打濕了的回憶在彌漫著幽幽荷香的陽(yáng)光中飄散。這個(gè)肅殺的秋天，連，回憶，也潰不成軍。

　　讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)，遺憾始終在心底，我可以絕口不提。

　　晴天便是這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的。我們有太多共同點(diǎn)，我們太像，晴天。

　　該怎么評(píng)論他呢？他像是一陣微風(fēng)。我曾說(shuō)過(guò)很多次，我的天空很藍(lán)，偶爾有幾朵烏云導(dǎo)致心情郁悶，也很快會(huì)有風(fēng)兒將它們吹散。晴天，便是一陣風(fēng)，每一次都趕走烏云。太陽(yáng)那個(gè)大大的笑喲，晴天，晴天！

　　晴天他應(yīng)該是把我當(dāng)一個(gè)孩子的吧！對(duì)我的每次調(diào)皮搗蛋都只是淡淡一笑。這對(duì)我很是受用。我老說(shuō)：“晴天啊，這樣會(huì)吧我慣壞的！”之后卻依舊我行我素。晴天很是細(xì)心的，我每一次不開心，每一次遇到麻煩，每一次生病，他那真切的關(guān)懷或是略帶責(zé)備的語(yǔ)氣，都像被人捧在手心里一樣。

　　而我的腦袋卻似少根筋，晴天總是成為被我欺負(fù)的對(duì)象，每次無(wú)中生有，雞蛋里挑骨頭后帶給他的是一臉無(wú)奈，偶爾也會(huì)讓晴天成為陰天。而我的無(wú)理取鬧只是怕被忽視，真的，我發(fā)誓。

　　雖然他也喜歡壞壞地以一種居高臨下的態(tài)度，敲打我的頭，壞壞地把我當(dāng)個(gè)冤家打擊，但他應(yīng)該算是個(gè)善良的壞家伙吧！球場(chǎng)上陪我打球，默默地為我這個(gè)球技差到家的笨蛋一次次地?fù)烨�；有好書能想到我這個(gè)小書蟲，有好吃的'能分給我這只小饞貓。晴天真不愧是晴天呢！

　　晴天，我的很多心事都可以和他一起分享。他的出現(xiàn)使我想起很久以前讀到的一句讓我眼睛有液體滑落的話語(yǔ)：“或許這個(gè)世上真的存在這樣一種人，遇見(jiàn)的活即將遇見(jiàn)的，在遇上他的那一刻起便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦與樂(lè)并不都是要一個(gè)人自己承擔(dān)的�！贝饝�(yīng)我，晴天，我們就這樣一直笑這走下去好么？

　　今天冬至，寒冬的一半已逝，我也早在初冬戴上了暖暖的毛絨帽，天藍(lán)色的手套一直放在包里隨身攜帶，那條天藍(lán)色的圍巾——也不再壓在衣柜底層。可是這個(gè)冬天，不冷，真的不冷，因?yàn)檫@個(gè)冬天一直是晴天吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽讓我學(xué)騎自行車。

　　我迫不及待地沖下樓，幻想著很快就學(xué)會(huì)了。我興奮地來(lái)到車庫(kù)，媽媽推出自行車，用扳手?jǐn)Q松螺絲，壓低扶手和坐凳，讓我試一試，剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關(guān)好車庫(kù)門。我們來(lái)到院子里。媽媽先騎給我看。我看著媽媽像飛燕般在院子里騎著，心里好不羨慕。真想騎上車，自己也去“飛”一圈，過(guò)過(guò)癮。

　　該我學(xué)騎車了。媽媽在后面扶著，跟著車子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。自行車一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒幾乎要把我給摔下來(lái)似的。我膽戰(zhàn)心驚，猛地跳下車。回頭一看，媽媽也滿頭大汗，氣喘吁吁，趁機(jī)說(shuō)：“媽媽，休息一會(huì)兒吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嚇怕了，心想：自行車怎么這么不聽話，要不是媽媽扶著我，我的屁股恐怕早就開花了，我還是不要學(xué)算了！但看著媽媽的認(rèn)真勁，我又不好意思說(shuō)不學(xué)了……

　　休息片刻之后，我又開始騎了，這次，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在扶起來(lái)比剛才輕松多了，看來(lái)你學(xué)騎自行車的`悟性還是比較高的，只要多加練習(xí)，應(yīng)該不會(huì)很困難的……”

　　聽了媽媽的話，我仿佛看到了自己的進(jìn)步，那“放棄”的念頭頓時(shí)煙消云散了。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我只是一名小學(xué)生，瘦瘦小小的就是我。瞧，那瘦瘦的身體，圓圓的.頭，黑乎乎的眼睛下面長(zhǎng)著一只小小鼻子，這就是我。

　　我是一個(gè)愛(ài)畫畫的孩子。記得有一次，我去學(xué)畫畫，老師讓我們把三根雪糕畫在潔白的畫紙上。我畫好了，老師看了看，夸獎(jiǎng)了我，老師還把很多積分卡獎(jiǎng)給我了呢!我真喜歡畫畫!

　　我也是一個(gè)粗心的孩子。有一次我在考試，我很快就做完了所有題目，老師說(shuō)做完了試卷要檢查再檢查。我檢查了一遍又一遍，都沒(méi)有檢查出錯(cuò)誤，我便覺(jué)得這張?jiān)嚲碚娴臎](méi)有錯(cuò)誤，我肯定可以考100分!突然，老師叫組長(zhǎng)們收試卷，組長(zhǎng)們便像龜兔賽跑中的兔子一樣飛快地把試卷收齊交給老師了。發(fā)試卷了，我信心滿滿地認(rèn)為我一定能拿滿分，可拿到試卷我才知道我漏寫一個(gè)單位被扣了0.5分，所以我考了99.5分。我覺(jué)得很可惜，明明是我會(huì)做的題，我不該漏寫，我不應(yīng)該那么粗心!老師看見(jiàn)我一臉的不高興，就對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考到100分沒(méi)有關(guān)系，細(xì)心一些，只要下次能就行了�！�

　　我的優(yōu)點(diǎn)是看書、讀書。

　　你知道我了嗎?跟我做朋友吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！

　　就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。

　　我們同桌時(shí)，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的好朋友。

　　一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過(guò)他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的.刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉，我覺(jué)得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問(wèn)清情況后，二話不說(shuō)，從到那個(gè)男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽?lái)的：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來(lái)，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。

　　就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。

　　快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。

　　對(duì)了，你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她就是嘉麗。

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