實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)游記作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)游記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇1
清晨，從窗外照射進(jìn)一縷陽(yáng)光。整個(gè)世界都煥然一新，鳥(niǎo)兒在唱歌，樹(shù)兒在搖晃。這是新的一天，但這個(gè)早晨卻不同尋常，這意味著一個(gè)新的開(kāi)始！
上午11點(diǎn)我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見(jiàn)了很多美麗的小村莊。我看著周圍那風(fēng)景如畫的景色，非常興奮�！瓣�(yáng)朔，我來(lái)了！”
我們的宿舍在山邊的一個(gè)小村子，沒(méi)錯(cuò)，那兒就是被譽(yù)為十大最美鄉(xiāng)村的鳳樓村。村外有個(gè)小河叫做金寶河，小河中間連著一座石板橋，它寬闊而筆直，是鳳樓村用來(lái)歡迎外地游客的。
鳳樓村旁的山美如畫卷，半山腰中間有個(gè)大窟窿，因此這座山就被譽(yù)為月亮山。
這次活動(dòng)中最刺激的就是攀巖。
攀巖時(shí)，要往上看。只要努力就會(huì)成功。腳踏實(shí)地，一步一步，踩住巖石，鼓起勇氣就能到達(dá)終點(diǎn)。我一開(kāi)始很害怕，也找不到巖石突出來(lái)的地方，但教練的指導(dǎo)和家人的.鼓舞讓我重新站了起來(lái)。我不再害怕，而是把巖石當(dāng)成了我的朋友，仿佛突然在我面前出現(xiàn)了千萬(wàn)個(gè)巖石朋友，最終，我看著巖石朋友，我聽(tīng)著爸爸媽媽的聲音，我聞著大自然的花，到達(dá)了終點(diǎn)。
自然和人類本來(lái)就是和諧的，草地上的露水記載著我們的回憶，草地上的腳印記載著我們走過(guò)的痕跡。
陽(yáng)朔，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇2
鄉(xiāng)村的夏天，既自然又美麗。
夏日炎炎，我隨著爸爸去了美麗的鄉(xiāng)村——廬江礬山。鄉(xiāng)村已是煥然一新，以前的茅屋變成了嶄新的磚瓦房。這里空氣清新，綠樹(shù)成蔭，果香撲鼻。
鄉(xiāng)村的田野最值得一提。夏天，它仿佛已經(jīng)換上了五彩繽紛的新裝，小麥，蠶豆花，黃瓜架，紅辣椒……從山坡上往下看，仿佛構(gòu)成了一張大地圖景，花花綠綠，五顏六色。
我和爸爸從山坡上的小路出發(fā)，四周全是濃蔭，仿佛被綠色的哨兵包圍，多虧它們趕走了夏天的炎熱。通過(guò)艱難地跋涉，終于到達(dá)了目的地。呵呵！我忘了告訴你們，我們可是有備而來(lái)的哦！離屋時(shí)，我們順手抄起了一把鏟子，你們能猜到我們要干什么嗎？我們要去抓黃鱔，我從來(lái)沒(méi)有抓過(guò)，真的很期待喲。
爸爸拿起鏟子奮力地鏟起土來(lái)，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……還是一無(wú)所獲。汗流浹背的爸爸說(shuō)，再掄一鏟就放棄，結(jié)果意想不到的.情況發(fā)生了，這既讓人驚喜又讓人悲傷。驚喜的是我們抓到半只黃鱔，悲傷的是頭以及上身部位溜走了，這真可以算是一刀兩斷，決不讓它藕斷絲連哪。
除此之外，我還去別人家的地里偷偷摘了許多豌豆和辣椒，揣在口袋里，準(zhǔn)備回家燒個(gè)紅燒鱔段慰勞自己，哈哈，你們說(shuō)我壞不壞？
這次鄉(xiāng)村游給我許多不可忘懷的回憶，也許，這就是童年的回憶吧！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇3
今天我們一家及叔叔家一起去游玩。
早晨，我早早地起了床，一切準(zhǔn)備完畢我們便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了今天的第一站---袁家村。聽(tīng)叔叔說(shuō)這里有好多好吃的多謝。我們幾個(gè)小朋友都開(kāi)心極了。來(lái)到袁家村才發(fā)現(xiàn)這里好吃的東西真的好多，不過(guò)人更多。一路走去，看到每家店鋪門外的桌子都坐滿了人，旁邊也站滿了人，走呀走，終于在一家手工粉的店面找到了座位，我們趕緊坐了下去，生怕慢一步就讓別人搶走了。這家的手工粉味道真不錯(cuò)，我們都吃的`津津有味。吃完粉我們接著逛，一邊買各種食物。比如：甜坨坨、糖葫蘆、酸奶、山藥片等等，登逛完袁家村才發(fā)現(xiàn)肚子好撐呀，原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)吃了很多東西了。
接著我們來(lái)到了今天的第二站---山府村。這里有好多的果園。一眼望去，那些果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)地紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是掛了好多紅燈籠似的。走近果園一看，才發(fā)現(xiàn)這里的蘋果一些穿著衣服，一些卻沒(méi)有穿。問(wèn)了以后才知道是因?yàn)樘O果的品種不一樣，所以對(duì)待的方式也不一樣。經(jīng)過(guò)一番品嘗大家一致認(rèn)為穿了衣服的品種比較好吃。有了目標(biāo)以后我們便開(kāi)始干活了。我們?cè)诠麍@中走來(lái)走去尋找著又大又紅的蘋果，不一會(huì)兒就裝了滿滿的一口袋。蘋果摘完了，我們今天的行程也結(jié)束了。今天好開(kāi)心呀！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇4
小學(xué)六年級(jí)作文：春游記 春天，是花繁葉茂的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。于是，學(xué)校組織了一次春游，讓我們出去放松心情，感受春天。
坐在車上，向下俯視，一大片一大片的金黃色的油菜花映入眼簾——沁人心脾的清香令人神清氣爽；美麗的顏色讓人迷失在花海中；翠綠的葉片更是襯托了油菜花的嬌嫩。鳥(niǎo)兒為它歌唱，蝴蝶為它舞蹈。它猶如春天的使者，下凡來(lái)到人間。
下了車，就到了中午野炊的地方了。那里是一大片草地，小草綠油油的，這綠色和白色的墻交融在一起，顯得充滿了生機(jī)。野炊的桌子和鍋灶都已經(jīng)搭好，但是準(zhǔn)備之路還長(zhǎng)著呢！
首先，我們先洗鍋、盤、鏟。盤子還蠻好洗，但鍋和鏟就不同了。那里的鍋很舊，都生銹了。我和老翟不知打了多少次肥皂，用鋼絲球搓了多少下，用毛刷刷了多少遍，一共沖了多少次水，來(lái)來(lái)回回跑了多少回……努力了二十幾分鐘，一個(gè)鍋才洗干凈。鍋鏟是新的，剛開(kāi)封，鏟面上有兩個(gè)標(biāo)簽條形碼。開(kāi)始沒(méi)注意，就只用水沖了一下，沒(méi)想到貼得更緊了，最后還是用手指甲一點(diǎn)一點(diǎn)摳下來(lái)的。
接著，我又擔(dān)上生火的'任務(wù)。我先想到的是鉆木取火，但前幾天下雨，干木受潮，燃不起來(lái)。我又想到撿兩塊圓石，不停摩擦，擦出火花，在下面放幾張易燃的干紙，但又因?yàn)槟且粠](méi)有光滑的石頭，絕大多數(shù)石頭都太粗糙。后來(lái)我們找到于文愷借來(lái)火柴，李莊晟和老翟搬來(lái)幾根較大較干的木頭；我去樹(shù)叢下找來(lái)易燃的木棍和干草、樹(shù)葉；肖經(jīng)新在一旁用盤子扇風(fēng)，想讓火更大些；林淑清則拿出食材，準(zhǔn)備炒菜；張?zhí)鞇?ài)又上演了一出“火上澆油”，她竟然將食用油向火苗周圍澆，火勢(shì)雖然大了，但一下子就冒出許多煙。油煙熏得我們不停咳嗽，眼睛都睜不開(kāi)，直掉眼淚水，那煙熏火燎的感覺(jué)只能用三個(gè)字形容：這酸爽！
最后，開(kāi)始炒菜。李莊晟的壽司、瞿子青的四季豆、林淑清的涼菜、張?zhí)鞇?ài)的香菇炒肉、肖經(jīng)新的土豆牛肉和我的火腿腸炒青豆等都受到了前來(lái)品嘗的老師的好評(píng)。
這次的春游令我流連忘返，我希望如果有機(jī)會(huì)，下次也要來(lái)這里感受春天！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇5
8月21日，爸爸媽媽和我到廬山游玩。一下車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一座巨大的山峰矗立在我的眼前�！巴郏∵@就是廬山！”我在廬山腳下看，發(fā)現(xiàn)廬山是由一塊塊大石頭組成的。廬山的腰間纏繞著一片一片的云霧。接著，我們到廬山腳下玩起了漂流。
一開(kāi)始，我以為是從廬山的瀑布上滑下來(lái)，所以，臉紅了，手抖了，腳僵硬了，牙齒“咯咯”地響。媽媽爸爸都勸我：“你也太異想天開(kāi)了，怎么可能從瀑布上滑下來(lái)呢？”而我卻不以為然。開(kāi)始漂流了，其他人都滿懷高興的.心情，可我很不情愿地?fù)Q上了救生衣，戴上了安全帽�！鞍ィ囋嚢�！也許沒(méi)那么可怕�！蔽倚睦镞@樣想著。于是，工作人員把我們送到了充氣皮艇上，還給了我們兩個(gè)槳。我發(fā)現(xiàn)槳非常象鴨子的腳掌。難怪魯班能發(fā)明船槳。“��！這皮艇底下怎么會(huì)有十二個(gè)小孔？”思考間，一股清泉就從孔子里涌了上來(lái)。我捧了口水，往嘴里倒。清泉甘甜可口，好喝極了！可接下來(lái)發(fā)生的事可不是一個(gè)“怕”字了。
我們從“滑梯”上漸漸飄下來(lái)�！鞍 辈唤性跄芰T休？哎，終于回到平靜的水潭里了，終于可以休息一下了。可是我剛想休息，不知誰(shuí)在搗鬼，撞了我們一下。正好，這一撞把我們又撞到了“滑梯”上。我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。不知怎的，這一下我的嗓子怎么不“唱歌”了，我覺(jué)得奇怪。當(dāng)然，我的情緒也不那么嚴(yán)肅了，漸漸地從“雷雨”轉(zhuǎn)“中雨”，“中雨”轉(zhuǎn)“小雨”……最后從“多云轉(zhuǎn)晴”。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過(guò)了十九關(guān)，水流落差達(dá)190多米。我回頭看了看，這“滑梯”有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的好似長(zhǎng)城，短的似乎才幾米長(zhǎng)。真是一漂難忘��！
只要再來(lái)廬山，我還要漂流！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇6
黃金海岸最有名的就是長(zhǎng)達(dá)七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。
我們一到海灘，放眼望去全是藍(lán)藍(lán)的大海。我立刻向大海沖去，誰(shuí)知腳上的濕沙怎么也沖不掉。于是我轉(zhuǎn)身跑向了干沙灘，干燥的沙子終于把腳上的'濕沙都“攆”走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了干沙灘上有一種很奇特的沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發(fā)現(xiàn)它們就像煙花一樣散開(kāi)了。此時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了許多海鷗。本來(lái)只有幾只，突然飛來(lái)了一群，原來(lái)是周圍的人拿著面包喂海鷗，把它們都引來(lái)了。旁邊的奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊面包給我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來(lái)吧�！庇谑�，我拿著面包小塊小塊扔給海鷗。結(jié)果有一只海鷗一下子把我手中所有的面包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我又去尋找了一些獨(dú)特的沙。我把獨(dú)特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來(lái)?yè)尶罩械纳�。可是，沙子一下子就掉到了地上散開(kāi)了。海鷗們不僅往我們這邊移了一點(diǎn)，我們也沒(méi)浪費(fèi)食物�？伤鼈兌疾晃〗逃�(xùn)，當(dāng)我第二次扔沙子的時(shí)候，海鷗們還是爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)尅Ｓ谑�，我就用這種方法，把海鷗引到了媽媽那邊。
最后，我用一根樹(shù)枝在沙灘上寫了“小可樂(lè)到此一游”七個(gè)字，又用一個(gè)石頭朝大海里打了一個(gè)水漂，終于滿意地回家了。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇7
你去過(guò)興化森林公園嗎？如果沒(méi)去過(guò)，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門，走過(guò)高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。然后荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的`臉蛋；有的還就是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展開(kāi)了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁就是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見(jiàn)一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來(lái)。
森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇8
晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā)，一副藍(lán)色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我們27般的'班主任，我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
【小學(xué)四年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文：游記04-29
游記小學(xué)作文06-17
小學(xué)四年級(jí)游記作文05-22
泰山游記小學(xué)作文04-12
【推薦】游記小學(xué)作文05-22
游記小學(xué)作文【推薦】05-24
【熱】游記小學(xué)作文05-24
【薦】游記小學(xué)作文05-24
游記小學(xué)作文【薦】05-24
游記小學(xué)作文【熱門】05-24