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【精華】四年級(jí)暑假作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)暑假作文 篇1
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我很早的愿望。暑假到了,我請(qǐng)程秋實(shí)教我騎自行車(chē),他很爽快地答應(yīng)了。這天氣候涼爽,吃過(guò)晚飯,我和媽媽匆匆忙忙地趕到他家開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。
我們把自行車(chē)推到樓下空地,程秋實(shí)說(shuō):“來(lái),我給你先做個(gè)示范”,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他踩著踏板飛身一躍上車(chē)了,左右腳巧力一踩,車(chē)像離弦的箭一樣,看他那嫻熟的車(chē)技,我羨摹之極,拍不急待地想飛身上車(chē)駕馭這匹“野馬”。
程秋實(shí)把車(chē)很平穩(wěn)地停在我面前教我上車(chē)。我接過(guò)車(chē)時(shí)又驚又喜,驚的是唯恐駕馭不了這匹“野馬”被傷害;喜的是我很早的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。于是,我坐在車(chē)上踩著踏板騎了起來(lái)。程秋實(shí)在車(chē)后扶著車(chē)架給我保駕護(hù)航。突然,車(chē)頭晃動(dòng)不定,我從車(chē)上重重地摔下來(lái)了,搞得人仰馬翻。程秋實(shí)把我快速地扶起來(lái)并非常地關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧!”,我說(shuō):“沒(méi)事的”。接著他把我扶上車(chē),又繼續(xù)騎了起來(lái),這次不像上次那么倒霉了,能騎10米、30米了!但車(chē)輪總是要偏向一邊擦著路邊的階石 。我正在懊惱著,一不留神,車(chē)把一偏,又撞在了石階上,把我倆累得汗流浹背,精疲力盡,真想放棄了。
時(shí)間如梭,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這時(shí)程秋實(shí)的爸爸來(lái)了,叔叔見(jiàn)狀就對(duì)程秋實(shí)說(shuō):“讓我來(lái)幫他扶車(chē)吧!”。他把車(chē)身扶得穩(wěn)穩(wěn)的,還教我身要坐直,手要握穩(wěn)車(chē)把,腳要均勻地巧用勁踩踏板。按照叔叔教我的'要領(lǐng),細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟,在他的細(xì)心呵護(hù)下,一圈、二圈、三圈------,自我感覺(jué)騎車(chē)很輕松了,我回目一瞧,早已不見(jiàn)叔叔在車(chē)后了,于是,我把車(chē)騎過(guò)去,平穩(wěn)地停在他們面前,彬彬有禮地向他們道了一聲“謝謝”!
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!從這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷中明白了,無(wú)論做什么事都必須堅(jiān)持到底,就會(huì)獲得成功的道理!
四年級(jí)暑假作文 篇2
節(jié)約是我們中華民族的美德,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的節(jié)約計(jì)劃。
一,關(guān)于出行方面
出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē)。也可以騎自行車(chē),現(xiàn)在我們湖城有不少自行車(chē)租借點(diǎn),只要去公交公司辦理一卡通,既能乘公交車(chē)又能騎自行車(chē)豈不是兩全其美,而且自行車(chē)一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)哦!
二,關(guān)于用電方面
1,外出時(shí)關(guān)閉電源。
2,家里的電燈換成節(jié)能燈,隨手關(guān)燈。
3,打空調(diào)的時(shí)候溫度控制在26-28度。
4,少看電視,少玩電腦,既能保護(hù)眼睛又能節(jié)約用電。
三,關(guān)于用水方面
1,洗衣服的.水可以用來(lái)從廁所和拖地板。
2,淘米水可以澆花,洗碗。
3,隨手關(guān)水龍頭。
四,關(guān)于糧食方面
每天的飯菜都要吃多少燒多少,盡量做到光盤(pán)。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯,菜盡量少點(diǎn)一些,吃不完就打包。
勤儉節(jié)約從小做起,讓我們一起行動(dòng)吧!
四年級(jí)暑假作文 篇3
暑假過(guò)得真快呀,一眨眼就到了八月,當(dāng)我高興地把暑假作業(yè)交到媽媽手上時(shí),媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就決定帶我去上海玩,我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一磞三尺高,連忙把我要帶的東西準(zhǔn)備好,高高興興的出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程之后,我們終于來(lái)到了上海,哇!上海的景色真美!在陽(yáng)光的.照耀下,水面變得波光粼粼。嘟,嘟、咦?這是什么聲音,原來(lái)是行駛在水面上的雙層游艇,上面還有一個(gè)小餐館,一家人溫馨地在上面吃完了晚飯后,我們坐在游艇上,欣賞著海面上的景色,只見(jiàn)東方明珠閃閃發(fā)光,在月光的照耀下,東方明珠就像嵌在海上一顆耀眼的明珠,要是以后每天都能看到這么美麗的景色就好了,欣賞完了美景后,我們先找一家賓館住了下來(lái),準(zhǔn)備明天一早去動(dòng)物園玩,第二天早上,我和爸爸媽媽早早地起了床,開(kāi)著車(chē)子來(lái)到動(dòng)物園,買(mǎi)票的人可真多,買(mǎi)完票出來(lái)后已經(jīng)是大汗淋漓了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走向去海洋館的路上,突然聽(tīng)到一陣清脆的嘀叫,原來(lái)是一只毛色鮮艷的百靈鳥(niǎo),它的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。
讓我呆在那兒好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)往海洋館方向走去,來(lái)到海洋館的門(mén)口,我們就能看見(jiàn)一個(gè)很大的玻璃,里面還有好幾條大魚(yú)在游來(lái)游去,呀,旁邊還有一塊它的介紹牌呢,原來(lái)這就是中華鱘呀!以前只是在書(shū)上見(jiàn)過(guò),現(xiàn)在終于見(jiàn)到活的了,它的塊頭可真大呀!看完了中華鱘,爸爸提出要到蛇館看蛇,我一聽(tīng)到蛇這個(gè)字,嚇得汗毛都豎起來(lái)了,還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),就已經(jīng)被媽媽拉到了蛇館了,我已經(jīng)被嚇得腿都軟了,而且一看到蛇的圖片,我就會(huì)嚇暈過(guò)去,一條蛇還在虎視眈眈地盯著我看,好像要沖出來(lái)咬我一口似的,讓我雞皮疙瘩都起來(lái)了,這次旅行不僅欣賞到了各種美景,還看到了各種各樣的動(dòng)物,以后我還要到上海來(lái)旅游。
四年級(jí)暑假作文 篇4
云是天空的孩子,云是天空的衣服,云是天空的表情,云把天空裝扮得五彩繽紛。
云是文靜的,在窗前看那云,平平的,偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò),可舒服了!
云是活潑的,我坐在飛機(jī)上看那云,是那么的美。剛剛看是一個(gè)大籃球,可是我倒一杯水的功夫,它又換了一個(gè)外形:一只正在休息中的獅子,那獅子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,尾巴像一條長(zhǎng)繩,那粗壯的四肢,跑起來(lái)速度一定很快。一眨眼,它又變了,變成一群駿馬,在遼闊的草原上自由自在地奔跑,尾巴擺動(dòng)著,明亮的眼睛像星星一樣。
云是熱烈的。早晨,在太陽(yáng)還沒(méi)有升起的'時(shí)候,云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接太陽(yáng)的到來(lái)。到了傍晚的時(shí)候,它又以最美的姿態(tài)依依不舍地送走太陽(yáng),迎接月亮的到來(lái)。
云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽(yáng)想把云扯開(kāi),可是云常常會(huì)鬧別扭,不給太陽(yáng)面子,那只能等云慢慢解氣了,天空才會(huì)變晴朗。
四年級(jí)暑假作文 篇5
每個(gè)人的暑假都是與眾不同的,我的暑假生活很快樂(lè)、自由。因?yàn)槲易吡撕脦讉(gè)地方,有山有水,有樹(shù)有草。那就讓我們來(lái)到這幾個(gè)好地方吧!
一天,我正準(zhǔn)備去新華書(shū)店,突然媽媽拿了個(gè)旅行箱,還拿了兩袋零食,我很好奇,就走到媽媽跟前,問(wèn)這是要去干嘛。媽媽說(shuō):“我們要去一個(gè)有山有水的地方,而且還可以漂流!甭(tīng)完這話我呆住了,腦子里一直在想,我在那里的話面,想一想就覺(jué)得是個(gè)好地方。我們?cè)谇叭サ穆飞,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太慢了,好像等了一個(gè)世紀(jì)一樣,終于我們到達(dá)了目的地,我真的太高興了。
到了新安江,我們把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng),跑到了新安江的旁邊,湖水是清澈見(jiàn)底,群山疊翠。我來(lái)到江邊,把腳放在那個(gè)臺(tái)上,第一感覺(jué)是又冰又爽,水又急那感覺(jué)比吃冰激凌還要爽。接著我們找了一個(gè)賓館,把行李放下。我們走向了新安江的另一邊,我們看見(jiàn)有摩艇,大家一商量就坐上摩艇,摩艇一開(kāi),人體感覺(jué)特別的冷,而且水面上還有霧,由于霧的原因覺(jué)得特別潮,新安江的水質(zhì)是1類(lèi)水,還可以直接飲用,難怪農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。到了開(kāi)始吃晚餐了,那里的魚(yú)既新鮮又美味,我真喜歡這里。
第二天,我們要去玩更好玩的,那就是漂流。我和我爸爸的.同學(xué)一只船,那個(gè)漂流很危險(xiǎn)。因?yàn)橐还灿?2個(gè)大漂動(dòng),6個(gè)小漂動(dòng)。漂流行程一共需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。第一個(gè)大漂動(dòng)前我一點(diǎn)都不害怕,可是我剛下去的時(shí)候我的魂都沒(méi)有了。因?yàn)槟莻(gè)水把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了,更慘的是我喝了兩口水,鼻子里也進(jìn)水了,我快受不了了!雖然這次很危險(xiǎn),但是又驚險(xiǎn)又刺激,我的記憶里會(huì)把他深深的刻下來(lái)。
這次的旅行真是太開(kāi)心了,我真的好想再玩一次!
四年級(jí)暑假作文 篇6
今年的夏天可真是特別啊,只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“熱”!雖然立秋已過(guò),可是一點(diǎn)兒也感覺(jué)到一絲的涼爽,雖然也有時(shí)飄來(lái)一陣陣微風(fēng),可那微風(fēng)竟然也是熱的
太陽(yáng)好似一個(gè)可愛(ài)的娃娃,整天笑呵呵的,可是,這些天也發(fā)了瘋,每天不知疲倦地掛在天上,像一只大火球似的,火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地,湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,樹(shù)上的蟬兒煩躁得吵不停,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”
在炎熱的夏天里,只要一打開(kāi)門(mén),就可以看見(jiàn)蒼蠅蚊子都拼命地?cái)D進(jìn)來(lái),它們也來(lái)“避暑”了。就連往日活潑的'小狗也安分起來(lái),一只小狗無(wú)力地趴在樹(shù)蔭下散熱,不時(shí)地吐出鮮紅的舌頭,“呼哧呼哧”地喘著氣,一顫一顫,一喘一喘的
在炎熱的夏天里,原本高大挺撥的大樹(shù),在烈日下也甘拜下風(fēng),連把腰挺直的力氣都沒(méi)有了,一直垂著頭。太陽(yáng)把小區(qū)花園里的花兒都烤蔫了,耷拉著腦袋躺倒在地,沒(méi)有一點(diǎn)力氣站直來(lái).連那些頑強(qiáng)的小草們都無(wú)精打采地趴下了身子,此時(shí),它們真想趕快下一場(chǎng)涼爽的大雨,好痛痛快快地洗個(gè)澡,才能讓它們抵擋住夏日太陽(yáng)的暴曬。
在炎熱的夏天里,就算喝上幾杯冰水也解不了熱,這讓我想到了游泳,剛進(jìn)游泳池,冰涼的水快速浸透了全身,感覺(jué)爽極了,讓我暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。可是剛一上岸,一陣陣熱浪又向我襲來(lái),我又馬上逃進(jìn)了水里。
我真希望炎熱的夏天能快快離去,讓涼爽的秋天早日到來(lái),好讓人們感受到秋風(fēng)的涼爽,讓動(dòng)物和花草恢復(fù)到以往的生機(jī)。
四年級(jí)暑假作文 篇7
我有一位年輕漂亮的語(yǔ)文老師——錢(qián)老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的頭發(fā),月牙似得笑容經(jīng)常掛在她臉上。一張白里透粉的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴,更重要的是她對(duì)每一位同學(xué)都有陽(yáng)光般的好心情,把他的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待,讓同學(xué)們對(duì)她有一種說(shuō)不出來(lái)的喜歡!
錢(qián)老師上課也很有趣,她能把原本我們讀都讀不通順的的課文講得栩栩如生,在課堂上,錢(qián)老師還能讓我們每個(gè)人都加入到這個(gè)課文中來(lái),有時(shí)能讓我們表演課本劇,有時(shí)會(huì)玩一些有趣而有意義的小游戲,有時(shí)還會(huì)編一些小詩(shī)歌來(lái)利于我們記住這些知識(shí)……讓語(yǔ)文學(xué)科成為了我們每個(gè)同學(xué)最喜歡的課程。
錢(qián)老師不光上課有趣,還是個(gè)難得的好老師。他每天布置的家作都是全年級(jí)最少的,因?yàn)樗?jīng)常說(shuō):“把時(shí)間都花在讀書(shū)上,看書(shū)是人生中最美好的一段時(shí)光!”所以,我們班的`每個(gè)人都是博學(xué)多才的小書(shū)蟲(chóng),我們沒(méi)有辜負(fù)錢(qián)老師對(duì)我們的期望!
錢(qián)老師唱歌、書(shū)法、繪畫(huà)樣樣都會(huì)。曾經(jīng)靠一個(gè)人的力量組織百人大合唱,榮獲特等獎(jiǎng),真是了不起!老師的硬筆書(shū)法在報(bào)紙上都被刊登出來(lái)了,連校長(zhǎng)都夸錢(qián)老師寫(xiě)的龍飛鳳舞,太棒了!
我為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲!
四年級(jí)暑假作文 篇8
今天是暑假的最后一天,轉(zhuǎn)眼間,今個(gè)暑假即將過(guò)去了,回味我的暑假生活,它就像一塊五彩繽紛的雨花石,是豐富多彩、是充滿(mǎn)樂(lè)趣、是充實(shí)有意義的!
驕陽(yáng)似火的暑假里,我除了認(rèn)真完成暑假作業(yè)以外,我還參加了鎮(zhèn)舉辦的書(shū)法培訓(xùn)班。因?yàn)閷W(xué)乒乓球是我的興趣,所以在學(xué)習(xí)書(shū)法班的'基礎(chǔ)上,我主動(dòng)叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班,在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,盡管有點(diǎn)辛苦,但我體會(huì)到練習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣,它培養(yǎng)了我的耐心和毅力,另外,我還學(xué)會(huì)了做一道菜,菜名叫“可樂(lè)雞亦”,這菜挺好吃呢!
此外,我還和媽媽、哥哥們參加了一次親子義工活動(dòng),在我們坦洲新頤院的慈善愛(ài)心超市里當(dāng)了一天的售貨員,協(xié)助我鎮(zhèn)困難群眾以購(gòu)物券的形式換取等價(jià)物資。我也參加了小記者學(xué)會(huì)組織的活動(dòng),如:7月25日中山書(shū)展的采訪活動(dòng),8月20日的消費(fèi)文化體驗(yàn)游等等。
在這長(zhǎng)假期里,最讓我開(kāi)心的是爸媽帶我去了旅游,我們分別到了惠州、陽(yáng)春、華東五市游玩,當(dāng)中最令我難忘的是游華東五市,我們游玩的五市分別是杭州、蘇州、無(wú)錫、南京、上海,杭州的“宋城千古情”讓我久久難忘;蘇州的“寒山寺”讓我也體會(huì)了一點(diǎn)《楓橋夜泊》這首詩(shī)的詩(shī)意;無(wú)錫的“靈山大佛”使我感受到了佛教圣地的博大精深;南京的“大屠殺紀(jì)念館”沉痛的歷史讓我震撼和憤怒;上海的“海陸空之旅”讓我感受到國(guó)際大都市的迷人風(fēng)采,我慶幸登上中國(guó)第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”,俯視夜色中的上海,更是美不勝收,別有一番滋味在心頭!
這個(gè)假期,我過(guò)得充實(shí)而有意義,所以,我的暑假是難忘的、是精彩的、更是快樂(lè)的!
四年級(jí)暑假作文 篇9
蓮蓬啊,可是夏天里大自然送給人們最好的“零食”。不信?那就讓你開(kāi)開(kāi)眼!
拿起一個(gè)青綠色的小蓮蓬,從下向上仔細(xì)端詳:一小段在采摘時(shí)留下的莖,有手指這么粗,大約有2厘米那么長(zhǎng),現(xiàn)在它已經(jīng)是棕黑色的。向上看,如果夠幸運(yùn),會(huì)看見(jiàn)一兩根細(xì)細(xì)的已經(jīng)變成黑色的荷花花蕊,再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭,下面小上面大,樣子很是可愛(ài)。蓮蓬的外衣是青綠色的,上面會(huì)有一些棕色或黑色的印記,印記的大小、粗細(xì)、形狀各不相同,我想:這一定是大自然親手為它青綠色的外衣添上的美麗花紋。用手捏一捏,軟軟的,還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子,每一顆蓮子上都有一個(gè)凸起的.小點(diǎn)點(diǎn),摸上去很有手感。這些蓮子像一個(gè)個(gè)害羞又淘氣的小娃娃,想出來(lái)看看,但又有些害怕,所以只好探出一個(gè)小腦袋。
蓮蓬不僅樣子好,蓮子的味道也很好。輕輕剝開(kāi)一個(gè)小蓮蓬,里面路出的是奶白色的,蓬蓬松松中間還有大小不一氣泡模樣的空隙,這東西摸起來(lái)軟綿綿手感很棒。找準(zhǔn)一個(gè)位置,剝下一個(gè)蓮子,它全身被那種乳白色的東西包裹著,把皮兒剝下來(lái),就露出一個(gè)草綠色的蓮子。但這個(gè)不是真正的蓮子,真正的蓮子還包在這個(gè)外皮的里面。把這層外皮剝開(kāi),里面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開(kāi)就看到里面還有一個(gè)細(xì)細(xì)小小綠色的蓮子心。把蓮子放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,里面的汁就蹦了出來(lái),有股淡淡的清甜,非常好吃。
自己剝蓮蓬,吃在嘴里也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們?cè)谘谉嵯奶斓牧闶?也請(qǐng)你嘗嘗!
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