【實(shí)用】四年級(jí)暑假作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)暑假作文 篇1
暑假爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著我和小弟弟去泰州梅蘭芳故居游玩，我可高興了！
到了梅蘭芳故居，首先映入眼簾的是一尊梅蘭芳先生的漢白玉雕像，他端坐在一張椅子上，左手捧書(shū)，右手輕搖折扇，顯得溫文爾雅。
接著，我們參觀了第一展廳，知道了梅蘭芳出生在旦角世家，有一個(gè)唱旦角的.祖父，一個(gè)唱旦角的父親和一個(gè)戲曲音樂(lè)才子的伯父，使梅蘭芳輕而易舉就跨入京劇之門(mén)。
第二展廳主要介紹了梅蘭芳那時(shí)的生活用品，讓我感受到了梅蘭芳對(duì)祖國(guó)的真情實(shí)感。
為什么梅蘭芳能成功的成為京劇大師，一代著名的藝術(shù)大師呢？第三展廳給了我答案�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”原來(lái)梅蘭芳一生的成就來(lái)自于他的勤學(xué)苦練，刻苦努力�。∷�是一位愛(ài)國(guó)人士，1931年“九一八”事變后，日偽想借梅蘭芳收買(mǎi)人心，點(diǎn)綴太平，梅蘭芳為躲避演出，讓醫(yī)生給自己注射傷寒病毒，使自己高燒不退，醫(yī)生都是含著眼淚給他注射的。
在回家的路上，我跟自己講：“一定要學(xué)習(xí)梅蘭芳那持之以恒、堅(jiān)忍不拔的精神，就好像我們學(xué)習(xí)一樣，只要刻苦認(rèn)真，成績(jī)一定能逐步取得進(jìn)步�！�
四年級(jí)暑假作文 篇2
今天我和爸爸去釣魚(yú)，我們買(mǎi)了漁具和魚(yú)食還給我買(mǎi)了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚(yú)，所以心里非常地興奮，感覺(jué)車(chē)跑的很慢，過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚(yú)的地方。
我和爸爸選了一個(gè)好位置坐下來(lái)，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后又是怎樣把魚(yú)線甩出去的。我照著爸爸的`方法拿起一條蚯蚓往魚(yú)鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩出去，“��！沒(méi)有甩出去�！钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈�，終于可以坐下來(lái)等魚(yú)上鉤了。
我雙手握著魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊抓起魚(yú)竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚(yú)。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚(yú)，爸爸說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！蔽以僖淮伟阳~(yú)線甩出去，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這次又釣了一條小魚(yú)。
釣了兩個(gè)多小時(shí)，我和爸爸雖然沒(méi)有釣到很多魚(yú)，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
四年級(jí)暑假作文 篇3
暑假，我和媽媽一起來(lái)到沙子口游玩。
來(lái)到大海邊，我不管三七二十一地直奔沙灘，沙子踏上去軟軟的，真舒服，我迫不及待地推起沙丘。終于，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的.勞動(dòng)，沙丘堆好了，我非常開(kāi)心。
堆好沙丘后，我趕緊挖了一個(gè)洞，將自己的腳埋進(jìn)去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)逕捛甑纳城鹦l(wèi)兵就要破沙而出了�！敝灰�(jiàn)我使勁一跳，沙丘的“守衛(wèi)”出來(lái)了�！皨寢�?zhuān)覅柡Π伞！薄按_實(shí)厲害，沙子飛的那么高，真行。”我聽(tīng)后自豪地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我和媽媽就要回家了。突然，我想到一個(gè)好節(jié)目，我叫媽媽跟我一起回到沙灘上，媽媽說(shuō)：“干嘛呀?”“看我的節(jié)目戰(zhàn)車(chē)鏟沙唄�！敝灰�(jiàn)我已時(shí)速180公里的速度沖向前方，并大喊“戰(zhàn)車(chē)鏟沙”。不過(guò)，我跑得太快，剛用腳一鏟就倒了，媽媽爆笑不已，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
美麗的沙子口讓我流連忘返，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)游覽一番。
四年級(jí)暑假作文 篇4
這個(gè)暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無(wú)際的大海。
一個(gè)下午，我沐浴著暖暖的陽(yáng)光在海里游泳。正游著，忽然傳來(lái)一聲驚叫：“�。�！”我游回海岸一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒(méi)有隨她下海，所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí)，一個(gè)身穿熒光色救生衣的'男人撥開(kāi)人群，朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口，說(shuō)道：“沒(méi)有大礙，只是劃傷，沒(méi)有玻璃碎渣，只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好�！闭f(shuō)著，他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶，熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完，他一直送她回到旅店，見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi)，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人，在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí)，不管是誰(shuí)，都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了，我卻呆呆地立在那里，思緒萬(wàn)千。類(lèi)似這樣的事情，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像，如果救生員并沒(méi)有來(lái)到，人群也愛(ài)莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒，她的傷口就會(huì)惡化，甚至可能發(fā)炎、化膿！
那位救生員站在夕陽(yáng)下，望著一望無(wú)垠的大海，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)暑假作文 篇5
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標(biāo)，夢(mèng)想是高山上的雪蓮，夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名人民警察。
警察，一個(gè)崇高的`職業(yè)；警察，一個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)；警察，一個(gè)讓人欽佩的職業(yè)；警察，一個(gè)神圣的職業(yè)；警察，一個(gè)普普通通的職業(yè)。每當(dāng)我看到電視上，一些不法分子犯罪的時(shí)候，警察找不到蛛絲馬跡，我真為他們著急；當(dāng)他們找到線索時(shí)，我真為他們高興；當(dāng)他們?nèi)プゲ环ǚ肿拥臅r(shí)候，我真為他們捏一把汗；當(dāng)他們把不法分子一網(wǎng)打盡的時(shí)候，我真為他們自豪。警察的英勇形象，在我心里深深地刻下了烙印。
警察的工作是不平凡的，又是偉大。，哪里有困能，哪里有險(xiǎn)情，哪里出現(xiàn)了案情，哪里就有警察的身影。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)，平安中國(guó)、和諧社會(huì)，有他們的功勞。所以我想當(dāng)一名警察，并把它當(dāng)做了我的理想。
如果我當(dāng)上了警察，要為老百姓辦實(shí)事，和不法分子斗爭(zhēng)到底，如果我當(dāng)上了警察，我一定嚴(yán)于律己，自己做好自己的工作，聽(tīng)從上級(jí)的指揮，不擅自行動(dòng)。老百姓需要我們，我們就去幫忙，要不怕?tīng)奚�，沖鋒在前，努力奮斗。
四年級(jí)暑假作文 篇6
在20xx年的散學(xué)典禮上，校長(zhǎng)鄭重的宣布：“在七月二十日的時(shí)候，大家要重返校園，因?yàn)闀?huì)有世界各地的老師過(guò)來(lái)支教�！贝蠹乙宦�(tīng)到這個(gè)消息后，就五花八門(mén)的在下面討論起來(lái)：“啊!好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學(xué)校上課。”“就是就是，真的好煩啊!”“555，我可還要去學(xué)舞蹈勒，這回學(xué)不了了�！薄笆前。乙蚕�，要不寒假的時(shí)候就不好學(xué)了�！毙ｉL(zhǎng)好像聽(tīng)到了同學(xué)們的討論聲似地，便說(shuō)：“同學(xué)們不要覺(jué)得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個(gè)“身懷絕技”的哦，同學(xué)們要是有什么想學(xué)的，可以讓他們教你們的啊，他們還會(huì)帶一些體育器材過(guò)來(lái)給你們做運(yùn)動(dòng)的�！毙ｉL(zhǎng)的這一番話讓同學(xué)們期待起來(lái)。
七月二十到了�！皨�?zhuān)禳c(diǎn)那，不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點(diǎn)鐘，我回到了旁海。在回家的.路上，同學(xué)看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過(guò)去：“芳姐，今天上午好玩嗎?”“嗯嗯，當(dāng)然好玩啊，你猜我們的班主任叫什么名字?有兩個(gè)�！拔夷侵腊。疑衔缬植蝗ド险n。”“也是哦，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個(gè)什么李。。。李什么玲去了�！蔽乙宦�(tīng)到楊曉燕這個(gè)名字，便想起了我們班也有一個(gè)人叫楊曉燕�！昂们膳丁！薄班培牛覀円灿X(jué)得�！薄澳銈�?cè)趺床蝗ド险n啊?下午不上課了�！薄鞍�，哦哦”“88，那我先回家了”�！班牛�88”。
星期一到了。早上起來(lái)，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后還是鼓起勇氣去了。我到了學(xué)校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，老師這節(jié)課上的是寫(xiě)人的作文。老師先讓同學(xué)們說(shuō)出一些關(guān)于外貌的詞語(yǔ)，后面讓我們自己寫(xiě)班里的一個(gè)人，然后念出來(lái)，讓同學(xué)們猜猜是誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)，“寫(xiě)好了嗎?”同學(xué)們不約而同的答“寫(xiě)好啦”那好，我們從第一組開(kāi)始，一二三組的同學(xué)念完了，到了第四組。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師問(wèn)：“第四組有沒(méi)有誰(shuí)寫(xiě)好了?”沒(méi)有人回答，因?yàn)樵诘谒慕M里數(shù)我語(yǔ)文成績(jī)最好，同學(xué)們都“推薦”我。而我呢，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，老師叫死我都不愿意念我的出來(lái)，就一昧的說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)好。下課后，老師問(wèn)我為什么沒(méi)有念呢?我還是一樣的回答我沒(méi)有寫(xiě)好。
星期五到了，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是趕集天。本想不來(lái)了的，可那個(gè)死隊(duì)長(zhǎng)，也是我們所有老師中最討厭的一個(gè)，在課間操上宣布說(shuō)一定要來(lái)，要不來(lái)的話要什么樣我忘了，反正就是不會(huì)有好下場(chǎng)。到校了，我沒(méi)有參加什么活動(dòng)，無(wú)聊死了。到了跳大繩的項(xiàng)目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我借此機(jī)會(huì)，和老師說(shuō)要送她回家，到街上溜達(dá)溜達(dá)。我把芳姐送回家后，就在街上買(mǎi)東西吃，一會(huì)兒買(mǎi)珍珠奶茶，一會(huì)兒買(mǎi)燒烤，一會(huì)兒買(mǎi)雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發(fā)現(xiàn)了的話，我可得死定了啊。再次回到到學(xué)校。我在班里悠閑的看著他們。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，回到教室，老師把她們今天中午買(mǎi)的果凍發(fā)給大家，大家都很高興。
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