有關(guān)四年級(jí)暑假作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)暑假作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)暑假作文 篇1
我們的暑假生活多姿多彩。有時(shí)我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時(shí)我們?nèi)ツ乔宄阂?jiàn)底的西湖劃小船。
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個(gè)日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長(zhǎng)椅上碰見(jiàn)了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過(guò)我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過(guò)了一會(huì)兒，我們登上小船，船開(kāi)始緩緩的移動(dòng)了起來(lái)，周?chē)谰皵?shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目�？�！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬(wàn)千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮，這樣的.蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請(qǐng)來(lái)西湖看荷花。
從遠(yuǎn)處眺望，翠綠的柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細(xì)的小腰兒。有的在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返�。∵^(guò)了好久好久，我才從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。這時(shí)船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
四年級(jí)暑假作文 篇2
今天，我和奶奶去梧田菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
吃過(guò)早飯，才七點(diǎn)多，奶奶叫我和她去買(mǎi)菜。我見(jiàn)奶奶拿了鑰匙，就徑直走出門(mén)。我問(wèn)：“奶奶，你為什么不騎自行車(chē)去買(mǎi)菜？”“那里車(chē)子停不下�！蹦棠陶f(shuō)，“我推進(jìn)去也很難�！闭f(shuō)完，拿起了錢(qián)包，把鑰匙放進(jìn)去，出門(mén)了。
我們走著走著，有個(gè)阿婆問(wèn)奶奶說(shuō)：“這是你孫子�。 薄笆前�！”“哦，這么大啦。”一路上，我聽(tīng)見(jiàn)了許多的驚嘆和贊賞。
我們來(lái)到了菜場(chǎng)門(mén)口，奶奶問(wèn)我：“你中午要吃什么？”“土豆和牛肉湯�！蔽覀兿葋�(lái)到賣(mài)肉的攤位：那有一塊塊鉛筆盒大小的肉擺在砧板上。奶奶在一塊大肉前停了下來(lái)：“這個(gè)肉怎么賣(mài)啊？”“13塊一斤。”一個(gè)正在切肉的壯漢說(shuō)。我看見(jiàn)那些肉，都是一層瘦肉上面有一大層肥肉�！拔也幌氤苑嗜�。”我說(shuō)。
我們離開(kāi)肉攤，來(lái)到了賣(mài)蛋的`攤位。“奶奶，我想吃鵪鶉蛋�！蔽覀冋米哌^(guò)賣(mài)鵪鶉蛋的攤位，上面有一碗碗的鵪鶉蛋，“我要買(mǎi)太多，我吃不下�！蹦棠谈鷶傊髡f(shuō)：“買(mǎi)半碗鵪鶉蛋�！�
買(mǎi)了蛋，我們要去買(mǎi)螃蟹了。奶奶買(mǎi)了兩只大螃蟹后，就向前走。忽然又停下了，指著旁邊的小螃蟹問(wèn)：“這個(gè)螃蟹上次還沒(méi)有，這次進(jìn)過(guò)來(lái)了��？”“是啊�！睌傊髡f(shuō)。“但我已經(jīng)買(mǎi)了大螃蟹了，再買(mǎi)小螃蟹就吃不下了�！薄斑@個(gè)螃蟹你可以養(yǎng)到明天吃啊�！薄澳莛B(yǎng)嗎？”“能啊�！薄澳墙o我拿幾只吧�！�
最后，我們到了賣(mài)蔬菜的地方。我拿了兩個(gè)土豆、一個(gè)青椒、一個(gè)紅椒。奶奶問(wèn)攤主：“這兩個(gè)辣椒辣不辣？”“青椒不辣，紅椒辣。”攤主笑著說(shuō)。
和奶奶去買(mǎi)菜，真有意思，還可以選自己喜歡的，以后我要多去買(mǎi)菜。
四年級(jí)暑假作文 篇3
在我眼里，媽媽的手是那樣與眾不同。
媽媽的手是溫暖細(xì)膩的。在我生病時(shí)，媽媽總會(huì)著急地?fù)崦业念~頭，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我聽(tīng)了，心中的那股暖流時(shí)不時(shí)地涌出來(lái)，可是又被抑制住了。有時(shí)侯，病得厲害，媽媽便背著我，風(fēng)雨無(wú)阻地穿過(guò)快成一條小溪的巷子，穿過(guò)馬路來(lái)到醫(yī)院，讓醫(yī)生為我治病。有時(shí)侯，病得較輕，媽媽便一會(huì)兒盛著湯，帶著我最?lèi)?ài)吃的食物，一口一口用她那溫暖的雙手喂我，經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
媽媽的'手是靈巧的。當(dāng)我上了一天的學(xué)回來(lái)時(shí)，餐桌上就擺好了熱騰騰的晚餐了，我數(shù)了數(shù)，一共有五道菜，稀飯，綠油油的青菜，可口美味的鹵豬腳…。。我趕緊放下書(shū)包，吃得津津有味。
媽媽的手是勤勞的。媽媽經(jīng)常在空閑時(shí)，把房間收拾得干干凈凈，廚房的抽油煙機(jī)臟了她就擦得锃亮锃亮的；窗戶玻璃有灰塵了，她就爬到窗臺(tái)，一會(huì)兒，窗玻璃變得透亮清凈了；家里的衣服，媽媽幾乎“全包”了，每一件衣服在媽媽的手里總是變得嶄新平整，就像剛買(mǎi)的似的。
媽媽的手是溫暖細(xì)膩的，媽媽的手是靈巧勤勞的。媽媽的手傳遞著對(duì)家人濃濃的關(guān)懷，媽媽的手散發(fā)著對(duì)家庭的濃濃愛(ài)意。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)暑假作文 篇4
夜幕初垂，耳伴不時(shí)傳來(lái)“嗞嗞”的蟬鳴，迎著陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們一家來(lái)到了體育公園納涼。
來(lái)到體育公園，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。他們盡情嬉戲著，他們有的騎車(chē)，有的放風(fēng)箏，有的輪滑，還有的跳廣場(chǎng)舞……最吸引我的就是放風(fēng)箏了，只見(jiàn)風(fēng)箏在高高的夜空閃閃發(fā)光，好像一只只鳳凰在炫耀著自己的美麗。上下隨風(fēng)飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。輪滑的小朋友們帥氣十足，他們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下整齊地?cái)[動(dòng)著雙臂，腳忽左忽右，向前滑行，輪子閃爍著五彩的光芒，好像一個(gè)個(gè)小精靈。廣場(chǎng)的中央傳來(lái)了時(shí)下最火的《小蘋(píng)果》，我也能哼上一段呢。好熱鬧呀，我們循聲而去，只見(jiàn)奶奶們個(gè)個(gè)精神抖擻，伴隨著音樂(lè)的`節(jié)奏跳著廣場(chǎng)舞，讓人看了不禁也想加入到跳舞的隊(duì)伍中去。
河邊，燈光閃爍，倒映在河水里，燈光不停變幻著，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好似一道迷人的彩虹，又似仙境一般。仿佛是一串美麗的項(xiàng)鏈，掛在南通城上。河邊的柳樹(shù)在樹(shù)光的映照下，油綠油綠的，隨風(fēng)飄蕩，似姑娘柔美的身姿。濠河里游泳的人們?cè)谒镒分疰覒颍砼缘乃ㄒ坏辣纫坏来�，開(kāi)心的人們像一群孩子一樣開(kāi)心。就連在岸邊散步的狗狗們也似乎看得心里癢癢的，試圖掙脫狗鏈，跳到水里涼快涼快。
夏夜，原來(lái)是這般迷人。河邊的納涼人們?cè)诿烂赖馗惺苤@涼爽的夜晚。
四年級(jí)暑假作文 篇5
在我家門(mén)口的樹(shù)下，住著一窩小螞蟻。
螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細(xì)的三對(duì)足兒�？刹灰∏七@群可愛(ài)的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。
暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團(tuán)黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一群螞蟻正在搬一小塊面包！
只見(jiàn)螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。面包移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，螞蟻們的決心燃燒起來(lái)了！前面的指揮員觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)“兄弟們啊，齊心干啊，加油！”
可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一只身強(qiáng)力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的`觸角，另一只螞蟻也用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個(gè)小洞前，很快，一群螞蟻又浩浩蕩蕩地向小面包走來(lái)。
場(chǎng)面可壯觀了！有的螞蟻正在清掃場(chǎng)地，把一些面包碎子合伙兒搬起來(lái)；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對(duì)足兒揚(yáng)得高高的，活像一位威風(fēng)的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯(lián)絡(luò)，多么像啦啦隊(duì)呀！它們奮力將面包抬起來(lái)，一步一步慢慢挪動(dòng)。
呀！不好了！前面出現(xiàn)了一個(gè)小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心里為它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部抬面包，小部分螞蟻抬面包屑子。它們?nèi)f眾一心，眾志成城，個(gè)個(gè)都是好樣的！
最后，它們終于搬面包回了洞，我在心底里為它們叫好！
螞蟻多么團(tuán)結(jié)！它們個(gè)個(gè)都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學(xué)習(xí)！
四年級(jí)暑假作文 篇6
這次暑假，我的大姑家進(jìn)行了一年很少的扭秧歌表演，正巧，被我撞上了。
只見(jiàn)大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是沙公子，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇;后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)沙公子躍步跳入場(chǎng)心，雙手握拳做了個(gè)羅圈揖，唱個(gè)賀年的小喏，熱鬧的小戲便開(kāi)始了。這時(shí)嗩吶換調(diào)，鑼鼓的旋律也變得更加昂揚(yáng)。一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持：船槳的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去，船里那水靈靈的大姑娘忸捏作態(tài)。正扭到****處，后面出幾個(gè)刁老婆。她們手里拿著棒卻沖槌，身穿青大布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著笊籬把，臉上還有一個(gè)黃豆大的`黑痣，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有棒打鴛鴦之勢(shì)，三躥兩跳來(lái)到旱船跟前，與老漢開(kāi)始周旋。棒漿相撞乒乒乓乓，丑臉相對(duì)不相讓?zhuān)袷窃诖颍蚕袷窃诙何覀冮_(kāi)心讓人們啼笑皆非，但有些小朋友躲在家里，從門(mén)縫間偷偷的看。
扭秧歌的隊(duì)伍慢慢散去，唉！真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
四年級(jí)暑假作文 篇7
暑假剛來(lái)前不久的一個(gè)星期三，我獨(dú)自去歐尚超市里購(gòu)物。在超市里，我慢悠悠地推著購(gòu)物車(chē)，高興地挑選著自己喜歡的東西。
逛著逛著，突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過(guò)，"咦，這不是錢(qián)老師嗎？雖然有幾天沒(méi)見(jiàn)著了，但還是記得的。哈哈!她平常一直教育我們要做一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，現(xiàn)在表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了！這回老師一定會(huì)送給我一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)不定，開(kāi)學(xué)后，她會(huì)越來(lái)越關(guān)注我呢！想著想著，我的心里邊美滋滋的，迫不及待地大步走上前去。到了“錢(qián)老師”的跟前，我和沒(méi)有禮貌地說(shuō)了聲："錢(qián)老師好！”可當(dāng)"錢(qián)老師“轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有看到那期待已久的微笑，反而呆住了——那是一位陌生的'阿姨，雖然裝扮的有點(diǎn)像錢(qián)老師，但卻有很大的差異。她丈二和尚——摸不著頭腦了，他皺著眉頭，一臉以后的問(wèn)我：”小朋友，你是不是認(rèn)錯(cuò)人啦？我不是錢(qián)老師？“頓時(shí)，我的臉就熱了，趕忙丟下一句：”對(duì)不起，對(duì)不起，不好意思！“便灰溜溜的跑開(kāi)了。
我一口氣跑出去老遠(yuǎn)，正當(dāng)我大口大口喘著氣的時(shí)候，一個(gè)怪聲怪氣的聲音，猛然鉆進(jìn)我耳朵里：”錢(qián)老師好！“我下了一大跳，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)，是鄰居家的小弟弟在模仿我的聲音。我立刻拿起一本書(shū)擋住我那火辣辣的臉，轉(zhuǎn)過(guò)身去，再一次跑開(kāi)了。那一刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉!都怪我不留神，看走眼了，不然也不會(huì)鬧出那么丟人的笑話。以后，我再也不那么粗心大意了！
四年級(jí)暑假作文 篇8
暑假還沒(méi)開(kāi)始放，不少孩子早就美美地打好小算盤(pán)了，看看世園會(huì)，和大海說(shuō)個(gè)悄悄話……這個(gè)假期一定要悠哉著過(guò)。家長(zhǎng)們可不這么想，暑假有將近有兩個(gè)月時(shí)間，暑假更重要的事當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，別說(shuō)家長(zhǎng)了，就連老師唯一的假期，也被有的學(xué)生給占用了，很多家長(zhǎng)相互打探著報(bào)班的信息，據(jù)我的調(diào)查了解，報(bào)學(xué)習(xí)班（語(yǔ)、數(shù)、外）的占35%，還有娛樂(lè)班（跳舞、各種樂(lè)器班）占20%，還有運(yùn)動(dòng)班（溜冰、籃球、乒乓球、臺(tái)拳道、游泳班）占30%、書(shū)畫(huà)班（書(shū)法、畫(huà)畫(huà)班）的占15%。
我的媽媽不僅沒(méi)有盲目的給我報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，而是讓我按部就班的讓自己在家養(yǎng)成學(xué)習(xí)、看課外書(shū)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，暑假補(bǔ)習(xí)文化雖然是把雙刃劍，學(xué)得好，成績(jī)一“夏”提高，但是也會(huì)學(xué)而無(wú)效，容易讓孩子對(duì)新學(xué)期產(chǎn)生厭煩情緒。所以，媽媽會(huì)根據(jù)我的愛(ài)好和興趣讓我自己做一次選擇。我肯定會(huì)選擇我心愛(ài)的乒乓球班了。乒乓球班并不是我的暑期班，而是我的長(zhǎng)期班，無(wú)論是“刮風(fēng)下雨”、還是“烈日炎炎”，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地拿著我心愛(ài)的球拍到乒乓球訓(xùn)練館，在這個(gè)訓(xùn)練館我已經(jīng)堅(jiān)持2年之余，在這個(gè)球館里，我不知道流了多少汗水和淚水，也會(huì)帶給我更多的驚喜和歡笑聲……
今年暑假，我們乒乓球訓(xùn)練館也出現(xiàn)了許多新的面孔，由原來(lái)的二十幾個(gè)人突增加到了60多個(gè)人，我們這個(gè)班是不分大小年齡的，也不分年級(jí)，只要你個(gè)人愛(ài)好，都可以來(lái)參加的。我們這里最小的孩子僅有5歲，最大的也只有13歲，不過(guò)還有三個(gè)特別的學(xué)生，她們就是“可愛(ài)特殊的小天使”聾啞人。今天我要用三個(gè)鏡頭方式來(lái)展示乒乓球班的故事展示給大家。
鏡頭一 初學(xué)型（撿球也是一種快樂(lè)）
我們訓(xùn)練房共有十幾個(gè)球臺(tái)，教練將臺(tái)分成號(hào)，（1—4號(hào)臺(tái)）是新生的，（4—7號(hào)臺(tái)）是打比賽的，（8—11臺(tái)）是打多球的。教練會(huì)根據(jù)個(gè)人的不同程度，將自己分到自己應(yīng)到的臺(tái)前。
你瞧！1—4號(hào)臺(tái)的新學(xué)員，他們個(gè)子都不高，大概也就1。3米左右，也就剛剛超過(guò)球臺(tái)，只露出一個(gè)可愛(ài)的小腦袋，很可愛(ài)。別小瞧他們，他們雖然是新來(lái)的，但是他們很認(rèn)真學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，球拍的握法、揮動(dòng)、腳步移動(dòng)，剛開(kāi)始，肯定有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)有一位有耐心的陪練也不錯(cuò)喲！一個(gè)人只打30個(gè)球，而另一個(gè)人就要拿拍子在后面空揮球拍做動(dòng)作，其余的人就要拿盆撿球了。可別小看撿球，撿球還可以鍛煉自己的手指靈活性，還有腿上功夫，鴨子步就是這樣鍛煉的喲！撿球是我們的基本功，你再哪位小朋友，她撿球的技術(shù)真是一流，他半蹲著，一手拿著盆，而另一只手迅速將球撿到自己的盆里，腿腳快的，不一會(huì)兒功夫就可以撿滿一盆球，瞧他自己樂(lè)的，看來(lái)?yè)烨蛞彩且环N快樂(lè)！
鏡頭二 已學(xué)型（自由揮拍打多球是一種享受）
再瞧！8—11號(hào)臺(tái)的已學(xué)人員，他們大都是半成品了，他們個(gè)個(gè)都有一年的學(xué)齡了。球拍在他們的手中簡(jiǎn)直就是運(yùn)用自如呀！多球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉他們的步伐靈活性和眼睛的運(yùn)轉(zhuǎn)力。陪練員發(fā)球的速度更是極快，如果沒(méi)有好的眼力和判斷力哪可不行，瞧！這位，他的動(dòng)作雖然閑熟，但是他的步伐總是跟不上，所以打球的落腳點(diǎn)并不好，要不打不上臺(tái)，在著就裁網(wǎng)。再瞧！另一位，他的腿腳非常靈活，但是他打球總是急躁，不是判斷力失誤就是眼睛運(yùn)轉(zhuǎn)跟不上，這不，自己直跺腳呢？只有這位長(zhǎng)得挺秀氣的一個(gè)小男孩，他看上去很穩(wěn)健，打球總是不慌不忙的，眼睛一直盯著自己的球，揮拍自如，腳下也很輕，真是健步如飛呀！看著他打多球的姿式簡(jiǎn)直就是一種享受。
鏡頭三 比賽型（霸氣十足帶來(lái)激情）
4—7號(hào)臺(tái)的選手就是比賽型人員，我當(dāng)然也包括在內(nèi)了，不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密：二十幾個(gè)選手里只有我一個(gè)小女生，不過(guò)我也不遜色他們喲！我們二十幾個(gè)隊(duì)員，吃苦受累更是家常便飯了，我們這些隊(duì)員，訓(xùn)練時(shí)間要超出他們的百倍，白天要陪新來(lái)的隊(duì)員訓(xùn)練，晚上教練還要交我們新的動(dòng)作，（拉球、搓球、撕球……）要學(xué)的動(dòng)作特別多，可是我們總是接受新的事物時(shí)有點(diǎn)慢，總是動(dòng)作不到位，這可把脾氣超賴(lài)的教練激怒了，由于他對(duì)我們嚴(yán)格，沒(méi)有絲毫的外心，一心總想讓我們把球打好，打精，他總是擺著一副嚴(yán)肅的面孔，誰(shuí)如果調(diào)皮的話，教練還會(huì)敲打你的，我還好，只有我一個(gè)小姑娘，教練還是對(duì)我手下留情了，不過(guò)，我可是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)教練講解，哪里不對(duì)，立刻糾正過(guò)來(lái)，教練還是對(duì)我很滿意的。
我們這樣刻苦訓(xùn)練目的'只有一個(gè)：哪就是參加外邊的比賽，為我們訓(xùn)練館爭(zhēng)取榮譽(yù)。記得我們參加一次全省少年班邀請(qǐng)賽的情景：當(dāng)時(shí)我們代表修武隊(duì)，我們分了甲組、乙組、丙組共分了三個(gè)組，小組里又分了一隊(duì)、二隊(duì)，我們打的團(tuán)體賽。我被分在乙組二隊(duì)了。當(dāng)時(shí)，是我第一次參加比賽，心情自然就有些緊張，我和另二位隊(duì)友一組，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)時(shí)的狀態(tài)（心態(tài)、手感）都特別好，乘勝追擊一舉拿下了十個(gè)隊(duì)，獲得了小組第一名的好成績(jī)。我們?nèi)齻�(gè)人擁抱在一起，高聲歡呼起來(lái)。前一段時(shí)間，教練又帶我們到濮陽(yáng)中國(guó)乒協(xié)訓(xùn)練館參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。瞧！人家的場(chǎng)地和規(guī)模簡(jiǎn)直是沒(méi)有可比性，人家的訓(xùn)練隊(duì)伍那么強(qiáng)大，有的隊(duì)員還參加過(guò)國(guó)家比賽呢，還取得了驚人的成績(jī)，我們幾個(gè)人好羨慕，不過(guò)，我們與高手交交手也很知足。當(dāng)時(shí)，我們來(lái)到寬敞的訓(xùn)練房?jī)?nèi)，那光線真是叫個(gè)亮，那地板真是叫個(gè)絕！他們的教練更為出色，猜一下，他們的教練有多大呀？他可是培養(yǎng)出了好幾個(gè)世界冠軍，我們真是羨慕得不得了。不過(guò)，我們的教練技術(shù)也不次于他喲！要不，上次打比賽，我們的成績(jī)明顯提高，我們還贏了好幾場(chǎng)。通過(guò)幾次比賽，我們都慢慢的成熟起來(lái)，心態(tài)也越來(lái)越穩(wěn)，能夠越戰(zhàn)越勇。
總之，打乒乓球會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲，它一是項(xiàng)“聰明人的運(yùn)動(dòng)” 。打乒乓球可以密切眼、手、腦之間的配合，打乒乓球是開(kāi)動(dòng)腦筋的好辦法，能使孩子的自信心、自持力、獨(dú)立判斷力和思維的敏捷性得到同步增強(qiáng)，還是一種很好的“情緒體操”。如果孩子在委屈、沉悶、生氣時(shí)，只要去打一局球，可很快釋放出更多的“快樂(lè)因子”，使其變更積極樂(lè)觀起來(lái)。最重要的是還可以增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防近視眼。
希望大家都能夠參加乒乓球運(yùn)動(dòng)行列中來(lái)，讓我們一起體會(huì)其中的奧秘和快樂(lè)吧！
四年級(jí)暑假作文 篇9
今天是暑假的第一天，我早已做好了打算。我的打算是回老家玩大概三四周，然后待在家好好地、安安生生的寫(xiě)作業(yè)。于是我趕緊給舅舅打電話，可是舅舅卻說(shuō)有事，要晚幾天才能來(lái)接我。
“哎，又得等�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)，不過(guò)又想想，也不是件壞事，因?yàn)檫@幾天我可以先寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)。
一天過(guò)去了，倆天過(guò)去了······一周過(guò)去了�！忊忊彙忊忊彙皨�?zhuān)娫掜懥�，快去接電話�！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。“你去接吧，我現(xiàn)在正忙著呢！”媽媽回答說(shuō)。我趕緊跑過(guò)去接電話�！拔�，誰(shuí)呀？”“我是你舅舅，我打算明天去接你和弟弟，行不行？”我激動(dòng)地說(shuō)“行，太行了�！庇谑俏亿s緊去收拾衣服，晚上我盼星星盼月亮終于盼到了天亮�？墒翘祀m然亮了，舅舅他們還沒(méi)來(lái)。
我等啊等，等啊等，“舅舅來(lái)了，妗妗來(lái)了，他們的小寶寶也來(lái)了�！蔽掖舐暫啊３酝晡顼�，我們就上路了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)倆小時(shí)的路程，終于到達(dá)了我的老家——洛陽(yáng)，大家都知道，洛陽(yáng)牡丹甲天下，最漂亮，最美麗，可惜現(xiàn)在牡丹花已經(jīng)謝了，看不到了。不過(guò)洛陽(yáng)已經(jīng)今非昔比了，舅舅家的`村莊由以前的小平方變成了一棟棟高樓，都入住進(jìn)了小區(qū)，馬路也變得寬大......
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，就要回家了，真是舍不得呀！回想快樂(lè)的時(shí)光，哎，真是越想越難過(guò)呀！“寶寶們，走了。”媽媽催促到�！霸僖�(jiàn)舅舅，再見(jiàn)妗妗�！卑ィ丶揖鸵獙�(xiě)作業(yè)了，“��！”我慘叫一聲。
四年級(jí)暑假作文 篇10
說(shuō)到古箏，大家可能曾聽(tīng)過(guò)《高山流水》這首曲子，那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，打動(dòng)了我們，這個(gè)暑假，大姨姨為了讓我們過(guò)得充實(shí)些，她特意為我和姐姐倆報(bào)名學(xué)古箏。
我戴好假指甲，迫不及待的彈了起來(lái)，那聲音真好聽(tīng)，仿佛進(jìn)入了仙境，我的老師教我們認(rèn)識(shí)箏首，箏尾，前梁……，也教我們演奏姿勢(shì)和調(diào)音方法，我們頓時(shí)明白了許多。老師開(kāi)始教我們彈曲子，有了這本書(shū)的音符的排列，這曲子立刻變得生動(dòng)可愛(ài)，一個(gè)個(gè)跳躍的音符似一個(gè)小人，為我們演奏樂(lè)曲。古箏就是按DO RE MI SOL LA來(lái)排列的，倍低音區(qū)，低音區(qū)，中音區(qū)，高音區(qū)，倍高音區(qū)這就是排列順序。一開(kāi)始我們彈得很糊涂，非常生疏，老師就一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn)，讓我們有靈感。彈到最后，我們背得滾瓜爛熟，彈起來(lái)自然就非常動(dòng)聽(tīng)，我們彈的“小寶寶要睡覺(jué)”這首曲子可優(yōu)美了，“小白菜”也彈出了它那時(shí)的憂傷情感，那憂傷的聲音邊我自己都入迷了，動(dòng)聽(tīng)的曲子和發(fā)出悅耳聲音的古箏融為一體，發(fā)出世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，真是聽(tīng)百首曲子不如聽(tīng)一曲古箏曲！
古箏的聲音多動(dòng)聽(tīng)啊！古箏的'聲音多悅耳啊！古箏的聲音多美妙啊，我愛(ài)古箏，愛(ài)它的樣子；愛(ài)它的聲音，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)也叫它為“秦箏”，至今有2500年的歷史，彈奏起來(lái)錚錚作響。加一個(gè)古字，是借以說(shuō)明它的歷史久遠(yuǎn)。
古箏——一件神奇的樂(lè)器，它發(fā)發(fā)出的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類(lèi)的想象。
【四年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)暑假趣事作文_暑假有趣11-22
四年級(jí)暑假趣事作文01-10
暑假游記四年級(jí)作文04-09
四年級(jí)作文快樂(lè)的暑假08-19
四年級(jí)暑假趣事作文08-26
暑假趣事作文四年級(jí)07-08
四年級(jí)暑假生活作文08-06
四年級(jí)暑假作文11-27
暑假記事作文四年級(jí)11-07