- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
平安，是一個(gè)或大或小的詞，大到世界平安，小到家庭平安。在溫馨的家庭里，也會(huì)有一個(gè)“殺手”—安全隱患。這聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么可怕，可一旦它發(fā)生了，我們將會(huì)因小失大。
手機(jī)，是現(xiàn)代生活中人類(lèi)必不可缺少的“好伙伴”。它可以用來(lái)溝通，也可以用來(lái)購(gòu)物，還可以用來(lái)看視頻……，給人們的生活帶來(lái)了很大的方便。但這個(gè)“好伙伴”也有許多隱患。不久前，我家就差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)“好伙伴”引發(fā)一場(chǎng)“災(zāi)難”呢！
記得那天下午，我媽媽的手機(jī)正在充電狀態(tài)中，突然電話(huà)鈴響了，媽媽想都沒(méi)想拔下手機(jī)就接聽(tīng)電話(huà)，結(jié)果電線(xiàn)還留在插座上。這時(shí)，我家小寶——一只可愛(ài)的博美犬剛好路過(guò)插座那里。它用鼻子湊上去聞了聞，沒(méi)什么特別的味道，以為是什么新奇食物的'。小寶興奮地準(zhǔn)備伸出舌頭去舔充電器的末端。在這緊急關(guān)頭，被我發(fā)現(xiàn)了這一幕，差點(diǎn)把我的魂都嚇沒(méi)了。還好，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕緊從插座上拔下充電器，這才挽救了小寶一條狗命。
我怒氣沖沖地跑過(guò)去對(duì)接完電話(huà)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴铧c(diǎn)害死小寶了！”媽媽感覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙，反駁道：“小寶可是我‘兒子’，平日里我可沒(méi)少疼它。你怎么可以這樣說(shuō)我呢？”我就把剛才的驚險(xiǎn)一幕告訴了她�？蓩寢屵�是認(rèn)為我有點(diǎn)大驚小怪。
了讓她意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤，我把她拉到電腦旁，讓她看不久前網(wǎng)上的一則新聞。一位年輕的媽媽在手機(jī)充電的狀態(tài)下，把手機(jī)拔下接聽(tīng)電話(huà)，可電線(xiàn)卻還在插座上。年幼的孩子因?yàn)楹闷妫瑢㈦娋�(xiàn)放進(jìn)了嘴里舔舔，電線(xiàn)上還通著電，她一舔電線(xiàn)立刻冒起了火花，瞬間她全身重度燒傷。這個(gè)孩子快樂(lè)的人生，因?yàn)閶寢尩拇中拇笠舛鴼У袅恕？戳诉@則新聞后，媽媽嚇出了一身冷汗，答應(yīng)我以后再也不會(huì)這么粗心了，她還夸我是我們家的“安全小衛(wèi)士”。我還讓爸爸媽媽提醒身邊人也要記住這些：手機(jī)充電狀態(tài)下不能接聽(tīng)，如果取下手機(jī)接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，千萬(wàn)別忘記拔下電線(xiàn)呀！
我們應(yīng)該把安全隱患拒之門(mén)外，讓每個(gè)人都擁有幸福平安的家庭。讓平安保護(hù)著每一個(gè)生命；讓平安守護(hù)著每一個(gè)家庭；讓平安呵護(hù)著每一份幸�！�
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們知道杭州市的市花是什么嗎？對(duì)了，就是桂花！秋天的杭州，處處都有桂花的身影。學(xué)校里、小區(qū)里、公園里、馬路邊。。她的清幽的香氣能讓?xiě)嵟娜似届o；讓調(diào)皮的小猴子安靜；能凈化空氣。
桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生長(zhǎng)的，一簇就像一位美麗的仙子，似乎每棵樹(shù)上都居住著許多仙子，她們會(huì)施展魔法，往自己身上噴香水。我們聞到的`香氣，就是她們身上的香水味。唐詩(shī)人宋之問(wèn)在《靈隱寺》中曾寫(xiě)道：桂子月中落，天香云外飄。就是來(lái)形容桂花的香氣。
桂花有很多品種，有黃色的金桂，白色的銀桂，紅色的丹桂。她們是不同的仙子，散發(fā)出不同的香氣。金桂最香，其次是銀桂和丹桂。
桂花還能做成許多美食，如：桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒。這些食物不但美味，吃的時(shí)候還能聞到桂花的香氣呢！
桂花就像生活中的調(diào)味品。做美食時(shí)加入桂花，能讓人食欲大增；散步時(shí)聞著她的香味能讓人心曠神怡。我喜歡桂花，我更喜歡杭州的秋天。
四年級(jí)作文 篇3
我的嘴巴是用來(lái)吃東西的，奶奶的嘴巴是用來(lái)嘮叨的。
“孩子，渴了不能喝飲料，要多喝白開(kāi)水�！薄岸喑院}卜對(duì)你眼睛有好處！”“肯德基是垃圾食品，不能多吃！”聽(tīng)，奶奶又開(kāi)始嘮叨了，她天天這樣，像一只多嘴的八哥，我天天無(wú)可奈何地聽(tīng)著她的嘮叨，頭都大了。你猜，是什么讓奶奶愛(ài)嘮叨的？因?yàn)槲壹矣幸槐尽妒澄飳毜洹返臅?shū)，講的都是飲食中的科學(xué)。奶奶一有空就拿起書(shū)，像模像樣地給我上課。不過(guò)她講的我都當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
今天，我到朋友家做客，朋友非常熱情，招待我吃美味佳肴，我開(kāi)心得手舞足蹈，早忘記了奶奶的萬(wàn)般叮囑，美美地啃了大閘蟹，嗯，這柿子紅得真可愛(ài)，也來(lái)它幾個(gè)！盛情難卻，我又喝了可樂(lè)，吃了個(gè)冰激凌……把小肚子撐得鼓鼓的.。不料，一回到家，我肚子開(kāi)始作怪，痛得滿(mǎn)頭冷汗。奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，給我喝熱茶，吃藥，一邊又嘮叨開(kāi)了：“孩子，和你說(shuō)了多少次啊，螃蟹和柿子不能一起吃，不能暴飲暴食，雜七雜八的你吃那么多，你的胃怎么受得了！”我軟綿綿地躺在床上，有氣無(wú)力，哎！這次我真正嘗到了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的味道。
民以食為天，現(xiàn)在，我終于明白了，講究飲食習(xí)慣可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)哦！
四年級(jí)作文 篇4
我們班有一個(gè)，矮矮的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是，她在我們班，準(zhǔn)能搞出一些有趣的`事。
她是我們班的黃敏萱，因?yàn)�，個(gè)子矮所以，不管，是集會(huì)還是干什么，她排隊(duì)總能排第一個(gè)。她有一次，背了一個(gè)小水壺，下去做早操。我們的徐老師就忍不住說(shuō)：“女八路”！霎時(shí)，招來(lái)了一片笑聲。
還有一次呢！上次，我們的楊老師讓我們自己寫(xiě)一些同學(xué)的特點(diǎn)，但是，寫(xiě)過(guò)的就不能寫(xiě)了，而且，文章中不能寫(xiě)出同學(xué)的名字。楊老師念完許珩寫(xiě)的，楊老師說(shuō)；“許珩，寫(xiě)的這一篇……其中抓住了，徐老師說(shuō)黃敏萱是女八路的特點(diǎn)”。就在這時(shí)，專(zhuān)門(mén)播一些廣播垃圾的馬進(jìn)開(kāi)口了；“土八路”！一片笑聲晃晃涌來(lái)。
�。∷m然成績(jī)差，但是，有趣的事情，都是從她的身上慢慢漂來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)美麗的屋子里，住著許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這個(gè)家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂?zhēng)吵起來(lái)。
句號(hào)大人首先跳出來(lái)自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，如果文章里沒(méi)有我這篇文章就永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。”
“如果文章里沒(méi)有我們，那這篇文章就會(huì)象一條長(zhǎng)龍，沒(méi)有人把它們分開(kāi)！”
頓號(hào)和小逗號(hào)一起反駁句號(hào)。
“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我怎么會(huì)引起讀者的深思呢？”問(wèn)號(hào)走國(guó)來(lái)傲慢地說(shuō)。
省略號(hào)按耐不住了，他說(shuō)：“我的功勞嗎……不說(shuō)大家也知道�！�
“我的功勞都比你們大！ ”雙引號(hào)生氣地說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說(shuō)到底誰(shuí)的功勞大？”
“我的`功勞大！”“我才最大呢！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們各不相讓?zhuān)涮?hào)鼓著臉，豆號(hào)翹著尾，問(wèn)號(hào)歪著脖……他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí)，老感嘆號(hào)走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)大家說(shuō)說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個(gè)都少不了的。”
聽(tīng)完感嘆號(hào)的話(huà)，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭(zhēng)吵聲在也沒(méi)有了。
四年級(jí)作文 篇6
最近，我連續(xù)看了媒體對(duì)“為就傻娘一頭栽下”的三歲兒童小豪瑞的報(bào)導(dǎo)，真是十分感動(dòng)，也很受啟發(fā)，讓我們真誠(chéng)的為小豪瑞喝彩吧！
小豪瑞只有三歲，出生在爸爸腿殘，媽媽智障的貧窮家庭，可他那么聰明伶俐，那么懂事，那么孝順。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傻娘爬上樓頂十分危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切爬上樓頂救傻娘。傻娘獲救了，可小豪瑞不慎踩住玉米棒，一腳蹬空，從樓頂摔下造成重傷。在昏迷之中唯一的問(wèn)話(huà)還是自己的傻娘。這么懂事的三歲小孩真的太讓人感動(dòng)了！怎能不讓我們?yōu)樾『廊鸷炔誓兀?/p>
看看小豪瑞，回頭再看看生活在城市的這群小孩，衣來(lái)伸手.飯來(lái)張口.挑三揀四的生活。稍不如意還向父母鬧別扭，哪里能體諒父母的艱辛？老人的不易？
看過(guò)小豪瑞的報(bào)道后，我們真應(yīng)該好好反思，好好改變。
小豪瑞是不幸的，但又是萬(wàn)幸的。他生活在處處充滿(mǎn)愛(ài)的文明社會(huì)中。小豪瑞救母摔傷成為近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)，慰問(wèn)的.捐款的'每天絡(luò)澤不絕。公務(wù)繁忙的省委書(shū)記盧展工伯伯也牽掛著小豪瑞，企業(yè)家康慨捐款救助小豪瑞，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院提供最大的醫(yī)療幫助小豪瑞。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，相信小豪瑞一定會(huì)大難不死.健康成長(zhǎng)！我們?cè)俅螢樾『廊鸫舐暫炔剩?/p>