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春聯(lián)四年級精選作文
摘要:春聯(lián)是中國人家喻戶曉的,每到春節(jié)佳季,家家戶戶都貼著春聯(lián),火紅一片。春聯(lián),據(jù)民間傳說,是一次朱元璋想... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
本文《春聯(lián)四年級精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
篇一:春聯(lián)(四年級/800字)
春聯(lián)是中國人家喻戶曉的,每到春節(jié)佳季,家家戶戶都貼著春聯(lián),火紅一片。
春聯(lián),據(jù)民間傳說,是一次朱元璋想微服出訪想得新"傳紙條方發(fā)",請聽我細(xì)細(xì)道來:話說一次將近春節(jié)的時(shí)候,朱元璋突然有了一個(gè)新奇的想法:何不微服出訪,與民同樂?說做就做,朱元璋馬上就收拾東西打包袱走人,但又轉(zhuǎn)念一想:群臣若是沒見著天子,一定鬧得天下大亂,眼下只有一個(gè)不是辦法的辦法,那就是:"想。"經(jīng)過長時(shí)間的燒腦的冥思苦想后,朱元璋還真想出一個(gè)辦法。朱元璋立即命人拿來筆,隨手抄起兩張紅紙分別寫道:"過年不愁回鄉(xiāng)去""開春奏來民間情"又寫了橫批:與民同樂。貼在召見群臣的武朝門上邊。就出巡去了。朱元璋走得倒?灑,留下滿朝文武大臣在武朝門外干著急,左等右等就是見不著皇上。在這關(guān)頭,也不知誰喊一聲:"看那張紅紙上的對聯(lián),萬歲爺那是要我等回鄉(xiāng)過年!平日里也就三天假期的文武群臣聽此消息,各個(gè)奔走相告,啟程返鄉(xiāng)。
朱元璋回宮以后,聽說自己無意問創(chuàng)造了春聯(lián),就立刻下旨,每家每戶一到春節(jié)勿必在門前貼春聯(lián)。為了實(shí)查春聯(lián)的普遍性,朱元璋第二年又悄聲無息的微服出訪。進(jìn)入城中,朱元璋看到滿城紅紅火火的春聯(lián),都是對自己歌功誦德的,這樣讓朱元璋十分稱心如意。夕陽西下,隨從怕朱元璋有什么閃失,就勸朱元璋趁早離開,但太祖像被夸上天似的,仍然意猶未盡。但當(dāng)朱元璋看到一個(gè)大門光禿禿的,心情大變,從眉開眼笑變到一愁莫展;從心情的高峰跌落到萬丈深淵,但又怕暴露身份,只好奈著性子叩門。這家的主人是個(gè)屠夫是個(gè)暴燥性子,殊不知是萬歲爺所以也毫不示弱。朱元璋打聽到后告訴屠夫:我是萬歲爺,既然你沒文化,那我我就提筆御賜一幅!說著便寫下:雙手劈開生死路,一刀切斷是非根。寫好賜給屠夫后便回宮。第二年,朱元璋再次經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)屠夫仍然沒貼對聯(lián),就叩開門斥問道:我去年已經(jīng)授你一聯(lián),為何現(xiàn)在還不貼上?屠夫畢恭畢敬的回答道:既然是萬歲爺親筆寫得,應(yīng)該供在廳堂之中!朱元璋聞之大喜,賜屠夫三十兩銀子。
我們中華青少年,各個(gè)都應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),不能沉迷與物質(zhì),不能讓祖輩的智慧和文化斷送在我們這一代的手中!
篇二:春聯(lián)(四年級/350字)
“新年到!新年到!家家戶戶真熱鬧!”馬上我們就要迎來熱鬧的春節(jié),而春節(jié)必不可少的就是大紅春聯(lián)。如果家家戶戶門上都貼上了大紅春聯(lián),就能把春節(jié)點(diǎn)綴得春意盎然,喜氣洋洋。
語文書上給我們介紹了許多有意義的春聯(lián)。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫,竹報(bào)歲平安”。這句話的意思是:梅花開了,帶來了爛漫美好的春天。爆竹聲聲,預(yù)祝新的一年平平安安。表達(dá)了人們對新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷,向人們報(bào)告著春天的到來,給人精神,給人力量,給人希望。讓我想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@首詩。
我認(rèn)為作者“爛漫”和“平安”寫得好,因?yàn)椤盃漫”的意思是:光彩四射,絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩,十分美麗的!捌桨病笔侨巳硕枷胍摹皷|西”,讓我們知道“竹爆(報(bào))歲平安”的含義。
我喜歡這個(gè)春聯(lián)!
篇三:春聯(lián)(四年級/350字)
今天是XX年12月15日,再過幾天就要到令人歡喜的春節(jié)了。在春節(jié)這一天,家家戶戶的門前都要貼紅紅的春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。今日,就讓我們走進(jìn)有趣的春聯(lián)世界吧!
星期一,我們就要上《春聯(lián)》這一課了;氐郊遥亿s緊翻開書本一看:哇,書上有五個(gè)春聯(lián)呢!有的是描繪美麗春光的,有的是展現(xiàn)景象的,有的是歌頌生活的,還有的是表達(dá)美好祝愿的……在這么多春聯(lián)中,給我印象最深的還是展現(xiàn)景象的:“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”了。
“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”的意思是春天來臨,萬水千山一片秀麗。溫暖的陽光照耀著中國大地,祖國各項(xiàng)事業(yè)都欣欣向榮。這組春聯(lián)也非常講究對仗,“春”對“日”,“回”對“照”,“大地”對“神州”,“千山”對“百業(yè)”,“秀”對“興”上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等,而且詞類相當(dāng),把春天的美和祖國的事業(yè)欣欣向榮的景象給寫出來了。
同學(xué)們,讓我們一起暢游春聯(lián)世界吧!
篇四:春聯(lián)(四年級/100字)
美麗的春光:
1.又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。
2.山河增秀色,大地沐春暉。
3.春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景,東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。
祖國欣欣向榮的景象:
1.春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。
2.神州有天皆麗日,祖國無處不春風(fēng)。
勞動人民幸福美好生活:
1.勤勞門第春光好,和睦人家幸福多。
對新一年的美好祝愿:
1.梅開春爛漫,竹報(bào)歲平安。
篇五:春聯(lián)(四年級/800字)
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已是年關(guān),大人忙忙碌碌,小孩歡天喜地。一天上午,妻子說:“還沒買春聯(lián)呢。”“哦!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭走上街頭。
廣場四周擺滿了小攤,遮陽傘搭成的小棚里掛滿了火紅的燈籠,燙金的立體“!弊郑有款式各樣的春聯(lián)。我俯身細(xì)看,老板不時(shí)熱情地介紹著,一副副精美的春聯(lián)真是令人愛不釋手。我挑了幾副印著花邊的金字春聯(lián),幾個(gè)大“!弊址祷丶摇
一卷膠帶,幾分鐘的時(shí)間,對聯(lián)便貼好了,家里一下子充滿了喜慶。望著漂亮的字跡,我陷入了沉思。
不知從何時(shí)起,這些精美的年貨走進(jìn)了百姓家里。遙想小時(shí)候,每逢過年,寫春聯(lián),貼春聯(lián)可謂是一件大事。母親從村頭的商店里買回幾張紅紙,合計(jì)著數(shù)量和規(guī)格,細(xì)心裁好。父親將紙卷起到村里的老孟家去寫。老孟何人?其祖上是秀才,年近六旬,村里少數(shù)幾個(gè)讀過書的人,寫得一手好字,雖沒有書法家的遒勁,卻也不失幾分鋼骨。每個(gè)年關(guān),老孟家便門庭若市:戴棉帽的,縮脖子的,滿臉微笑的,都守在火爐旁,胳膊下夾一卷紅紙。老孟盤腿坐在炕上,面前一大方桌,桌面早已擺好筆墨。大家談?wù)劶议L,論論年事,屋子里一片暖意。
輪到我家的春聯(lián)了,父親雙手將紅紙恭敬地奉上,還有一支已經(jīng)卷好的旱煙卷。老孟也不客氣,接過煙卷夾在耳后,扶扶黑框老花鏡,翻開一泛黃的春聯(lián)書,選好內(nèi)容,按字?jǐn)?shù)將春聯(lián)輕折,然后左手按住,提筆凝神,手腕微沉,筆尖輕揚(yáng),剛勁的楷體大家便流淌了出來。寫完一聯(lián),父親雙手接過,輕輕一吹,讓墨跡干掉。寫完之后,父親將紙重新卷好。我自告奮勇抱上,使勁嗅著香味,心里充滿無限的好奇與羨慕:什么時(shí)候,自己也會寫這么好的字呢?
寫好春聯(lián),便開始貼了,貼春聯(lián)要選成雙的日子,諸如臘月廿八,母親早已熬好漿糊,我和弟弟負(fù)責(zé)貼。踩著凳子,看好位置,刷子起落,雙手輕拍,春聯(lián)便貼好了。再看看自己,手上粘滿漿糊,臉上有黑有紅,簡直成了小丑。但兒時(shí)的心哪顧得上這個(gè),高興地念了起來。門上貼“!,柱廊上是“冬去山明水秀,春來鳥語花香。”豬圈上是“牛羊滿圈,肥豬多多!毕矐c溢滿了老屋。
春聯(lián)貼好,還不盡興,于是將母親裁剩的紅紙拿出來,找來毛筆一本正經(jīng)地寫了起來。真想將自己的“杰作”展示,卻又怕人笑話,只好作罷。
如今,快節(jié)奏的生活將一切都成了模板,按鈕下去,色彩更多,但溫情漸少,這些往事只好存在于記憶的影像中,任由時(shí)光去追憶!
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