【精選】四年級(jí)玫瑰作文集錦五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)玫瑰作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

　　早上一覺(jué)醒來(lái)，就聞到一股花香，走過(guò)去一看，原先是我的玫瑰花開(kāi)了，此時(shí)有紅的、白的'、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長(zhǎng)了刺，只要人們一去碰它就會(huì)被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無(wú)暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛(ài)。

　　玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！當(dāng)初亞當(dāng)，夏娃去果園里偷果子吃，此時(shí)沒(méi)想到被果園的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來(lái)給果園園長(zhǎng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來(lái)。幾滴淚珠就落了下來(lái)。這時(shí)草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了純潔的玫瑰。

　　有一次我做作業(yè)很粗心，就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上，此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！

　　我喜歡玫瑰花。

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

　　1.心比心

　　“醒醒啊……”“是誰(shuí)啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周?chē)�，說(shuō)：“這是哪里？！HELP！”黑棋笑了笑，說(shuō)：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個(gè)孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個(gè)黑天使（看起來(lái)向黑暗惡魔，其實(shí)是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月時(shí)。

　　2.大戰(zhàn)再度打開(kāi)（黑魔王看出了黑粒粒背叛了他）

　　魔王那時(shí)候用黑死之火，恢復(fù)了生命，他又去攻擊，但是，他下了一跳，黑粒粒背叛了他，他要?dú)⑺肋@個(gè)可惡的“惡魔”天使。但是，黑粒粒用了魔法“時(shí)光創(chuàng)新”打敗了黑魔王（因?yàn)楹诹ＡＪ强刂茣r(shí)間的神天使）

　　3.殺死了黑魔王的`生命（白紗和黑粒�？梢院象w哦！超酷�。�

　　“我要消滅這一切！”黑魔王怒火沖天的說(shuō)！惡魔都被吸入了黑魔王的身體，厲害無(wú)比，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 黑白玫瑰（續(xù)集）》。黑魔王到了天堂，破毀了一切，黑粒粒和白紗突然有一個(gè)變身之力，變成了“時(shí)光陽(yáng)光神”�。ò咨呈顷�(yáng)光之神天使）用了最大的能量技能：白花之招！黑白之時(shí)間破碎！“受死吧！黑魔王！”倆人大喊道。黑魔王被殺死了，兩人唱著歌，走了。

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

　　我的同桌，是一個(gè)經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生，常常是“乘興而來(lái)，敗興而歸”。為此，老師頭痛不已，吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”，誰(shuí)讓他的考試成績(jī)總讓人大失所望，大吃一驚呢！

　　一次考試，我以“95分”位居榜首，他卻以“59分”“遺”“后”萬(wàn)年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌，希望我能把他帶好。

　　于是，對(duì)他“魔鬼式高分計(jì)劃”的`重任壓在了我的頭上，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？

　　“快做作業(yè)！”、“快背書(shū)！”、“快做卷子！”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。

　　“知道啦！知道啦！你個(gè)嘮叨婆，真是不知好歹！”他不服氣地說(shuō)。

　　可為了高分，他也只好“委曲求全”，發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地，嘲笑變成了稱(chēng)贊，羞辱變成了夸獎(jiǎng)，他的臉上笑開(kāi)了花。

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。

　　大家背著“槍”，扛著“炮”，“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，大家都快筆如飛地答題！

　　“孫洛山，91分！”一聲清脆的“91分”，打斷了我的思緒。

　　太好了，朋友憑借自己的努力，終于走出了低谷。

　　我得了98分，我知道我也戰(zhàn)勝了自己。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用來(lái)一起來(lái)拼搏的，無(wú)論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”！

　　“老師！”我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“我們還要做同桌！”

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香——奮斗路上，我和朋友再次啟程！

四年級(jí)玫瑰作文 篇4

　　男孩失戀了，失去了一個(gè)如花似玉的女朋友。男孩悲痛萬(wàn)分，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“上帝啊，讓我到一個(gè)沒(méi)有情感的地方去吧！哪怕只有一個(gè)月也行。”

　　上帝出現(xiàn)了，他狐疑的打量著男孩，說(shuō)道：“是有這么個(gè)世界，那個(gè)世界是灰色的，什么東西都是�？墒牵�你會(huì)后悔嗎？”

　　男孩斬鐵截釘?shù)恼f(shuō)：“我不會(huì)后悔的，絕對(duì)不會(huì)！”

　　上帝笑了笑，說(shuō)：“那我就再給你三天的時(shí)間，你要想清楚了，去的話，你只有六個(gè)月的青春！”

　　就這樣，三天的時(shí)光孤獨(dú)的過(guò)去了

　　上帝走進(jìn)房間。男孩輕輕地說(shuō)：“你來(lái)了�！�

　　“上帝不會(huì)違約。你想清楚了嗎？”

　　“嗯。我還是想去那個(gè)灰色的世界。”

　　“好吧！在那里，你會(huì)后悔的。所以我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，如果你愛(ài)上了一個(gè)人，而且那個(gè)人也愛(ài)你，你就可以回到我們的這個(gè)世界�！�

　　“我不會(huì)愛(ài)上任何人！”男孩突然有點(diǎn)發(fā)怒了，憤憤的說(shuō)，“不要再啰嗦了，我很清楚我自己做的事情！”

　　“好吧。”上帝說(shuō)完就離去了。

　　男孩猛然發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小房子，房子里的床單是灰色的，椅子是灰色的`，就連鏡子也是灰色的。男孩欣慰的看著這一切，想道：這里真好��！

　　孤苦伶仃的過(guò)了三個(gè)月，男孩仍是那么固執(zhí)，以為灰色的世界是他唯一可以生存的世界。

　　直到第三個(gè)月的末尾。

　　灰色世界來(lái)了一位美麗的姑娘。她面容憔悴，神情憂郁，不過(guò)長(zhǎng)得貌美如花，就像一朵嬌嫩的玫瑰，她開(kāi)了一家花店，里面賣(mài)著各種各樣的花。但是重點(diǎn)不是這些，而是她和男孩的女朋友，啊，不，是和男孩的前任女友，長(zhǎng)得非常非常的像，簡(jiǎn)直就是一模一樣。

　　男孩知道自己無(wú)法控制感情了，心想：那，就讓我再愛(ài)她一次吧！

　　男孩的命運(yùn)，上帝的忠告，女孩的容貌，究竟會(huì)釀造出怎樣的一場(chǎng)悲劇？想知道答案，請(qǐng)關(guān)注：灰色的玫瑰花第二集。

四年級(jí)玫瑰作文 篇5

　　偶然，我在散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一朵被困在石頭縫的玫瑰花……

　　這朵玫瑰長(zhǎng)得挺旺盛，遠(yuǎn)看，像一位亭亭玉立的少女坐在石頭上�？蛇@朵玫瑰是憑借什么生存下去的，這簡(jiǎn)直不可思議。普通的花卡在里就死了，可是這個(gè)小生命卻如此堅(jiān)強(qiáng)，我決定留下來(lái)好好觀察它。

　　我細(xì)細(xì)端詳著這朵玫瑰生長(zhǎng)的地方，石頭上顯然有一個(gè)很小的窟窿。我明白了這一切；玫瑰種子就是那么不幸的掉進(jìn)了里面，但它毫不氣餒。在那生死攸關(guān)的一刻，玫瑰選擇了存活。存活仿佛像一個(gè)魔法之門(mén)，幫助它打開(kāi)通往成功的道路。終于，玫瑰成功了！它以自己的力量來(lái)展現(xiàn)了驚世駭俗的美！在它面前，我不由地心虛起來(lái)，一朵小小的玫瑰花，竟然有那么頑強(qiáng)的生命力！

　　此時(shí)，黃昏到來(lái)，燦爛的`陽(yáng)光灑在玫瑰的身上，它顯得更加美麗動(dòng)人，成了一個(gè)耐看的風(fēng)景。我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一樣，那該多好！

　　玫瑰的風(fēng)景，像一張照片，永遠(yuǎn)地珍藏在我心中；玫瑰的精神，像一首曲子，永遠(yuǎn)地在我腦海中回蕩……

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