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    四年級學(xué)生作文

    時間:2024-09-07 23:30:43 四年級作文 我要投稿

    【精選】四年級學(xué)生作文集錦9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】四年級學(xué)生作文集錦9篇

    四年級學(xué)生作文 篇1

      盼!盼。〈禾靵砹!讓我們踏著愉快的步伐,伴著鳥兒的歌唱,隨著花兒的芳香,一起去尋找春天的足跡。

      春天在哪里呀?春天在那一望無際的田野里。

      你看,碧空如洗的藍(lán)天下,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花,招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去!遍地的野花,有名的,無名的`,都在草叢里,像眼睛,像星星,眨著眼!

      春天在哪里呀?春天在那清澈見底的小溪里。

      你聽,冰雪剛剛?cè)诨男∠炔患按匕l(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響,那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀,不停地唱著、跳著,它們好像知道我們的到來,調(diào)皮地在我們面前游來游去,好像對我們說:“你好!你好!”

      春天在哪里呀?春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。

      你看,原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服,漂亮極了!鳥兒像是評論家,站在樹枝上不是點(diǎn)頭,就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好,任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動,伴著鳥兒的奏樂,柳少女還情不自禁地翩翩起舞。

      柔和地陽光,透過茂密的樹林,照在美麗的田野上,照在歡快的小溪邊。鳥兒唱,魚兒游,小草笑。春天,美麗的春天在哪里?它就在我們的身邊。

    四年級學(xué)生作文 篇2

      一個晴朗的周末早晨,起床后正要伸伸懶腰做做早操。誰知,好朋友宋政栩旭跑了過來,手上還拿著什么東西,一問才知道,原來是宋政栩花了5元錢,在一小門口買了一只小烏龜。哈哈?真是太好玩了。

      宋政栩說要去李想家玩,順便讓李想看看他的烏龜,我打趣道:“上一次李想還讓你給她找5個四(8)班的女生,找不到就不能去她家,你忘了?”沒想到宋政栩倒挺理直氣壯:“她說不讓去,我們就不去了?我還非去不可,還要把她叫出來,呵呵!”我靈光一閃便計上心來:“倒不如讓我的.兔子和你的烏龜一場來一場賽跑吧!”我們爭吵了很久,宋政栩以失敗而告終,只好同意我的意見。

      我把胖三(我給兔子起的名字)拿出來,放在起跑線上,還用手抓住它,生怕它逃跑。比賽開始了,我的胖三像離弦的箭一樣沖了出去,跑到離終點(diǎn)還有一米遠(yuǎn)的時候,我本以為胖三會順利到達(dá)終點(diǎn),沒想到胖三卻掉頭跑向了別處。我著急地望著它,宋政栩卻朝我嘿嘿地笑笑,再看看他的烏龜,龜殼朝地,怎么都站不起來,我不由地噗嗤一笑,對胖三又充滿了信心。

      等我回過神來,才想到現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時候,要把兔子捉回來,可我一個人是絕對不行的。【突琶φ襾頎敔斠黄鹱剿,我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉到了兔子,宋政栩慨嘆道:“你看看,還是我說對,去李想家就好了。”我只是笑了笑,沒有回答。

      龜兔賽跑倒是挺有意思,只是捉兔子確實(shí)有點(diǎn)累人。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      在我三年級升到四年級時,我們二班換了一位老師,她叫鐘老師,她平時雖然對我們要求很嚴(yán)格,但是只要我們乖乖聽話,她就會帶我們?nèi)ネ妗?/p>

      鐘老師個子高高的,短短的頭發(fā),有一雙誘人的眼睛,一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無話不說的朋友。為什么這樣說呢?那還要重一件事說起:

      記得那一天我們還在上學(xué),天氣十分炎熱,沒有一個人敢在操場上跑步,因?yàn)樘栆恢闭赵诓賵錾,如果新來的同學(xué)不知道的話,去跑步啊,你根本不敢再到我們學(xué)校來了,這就是我們學(xué)校的魅力。由于天氣實(shí)在讓人坐立不安,所以我就一直喝水,接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴,上課了,可是由于我水喝太多了,一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱,又有點(diǎn)后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所,忘了跟同學(xué)打個招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來到了教室,看到我不在,就問同學(xué)我去哪里了,而同學(xué)卻都說不知道。我上完廁所就開始跑了,因?yàn)槲覀兘淌以谌龢恰E艿浇淌液傲寺暎簣蟾妫?然后就以為沒事了。而老師卻問我去哪里了,怎么都打鈴很久了才到教室,是不是去玩去了。而我說不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下,她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味,但是因?yàn)榕掳嗌系耐瑢W(xué)笑話我自己和誰喝的多,還要浪費(fèi)老師的時間,所以撒謊也是應(yīng)該的,我就著這個理由,安慰了自己的心情。

      老師下了課之后,把我說的話問了王老師,王老師一臉茫然連忙解釋道并沒有找我有事。老師很生氣,因?yàn)樗貋聿幌矚g撒謊的孩子。大課間過了,老師派同學(xué)叫我去辦公事,我想到糟了,老師肯定要批評我對她撒謊了。于是我想:如果我上課再去辦公室的`話,老師就沒時間批評我了呀!于是我按照我的想法去做,雖然老師辦公室就離我們教室不遠(yuǎn),而我也在教室里,可我就是在那教室旁走一下又停一下,就這樣,走走停停,走走停停,大課間也就被我這舉動消耗掉了。雖然上課了,我的心也就放松下來了但是輕松的心情沒持續(xù)多久“厄運(yùn)”即將到來了。老師就著這節(jié)課把我的錯誤向大家講了一遍又把我叫上講臺,向班上那個的同學(xué)道歉,因?yàn)槲易尠嗌系耐瑢W(xué)很擔(dān)心。

      事情就這樣,老師不但沒有懲罰我,還跟我說,以后有什么事情,只要說出來大家都會諒解,如果不說的話憋在心里很難受。我覺得老師說的話有道理之后,我們?nèi)喽冀欣蠋熃憬,因(yàn)槔蠋煏䦟⑺龑W(xué)會的,知道的道理傳送給我們每一個人,老師是無私的,老師就像是蠟燭,我們像是火她讓我們把她燒毀,讓我們做國家的棟梁。

      我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的每一刻,讓那些為我們操心的人,還有為我們打開知識大門的老師們,說一聲謝謝,是他們用全部力量支持鼓勵著我們,希望我們能成為有助于國家的一位人名。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      這幾天老師叫我們每個小組辦一期日報,這可把我們小組的組員興奮壞了,我們的組員都有一個愿望,那就是:把這一期日報辦好!

      我們想:日報總得有一個名字!叫什么好呢?于是大家埋起頭來想,過了一會兒,大家便七嘴八舌的議論起來:

      “叫蒲公英日報,因?yàn)槠压⒛茱w得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,象征著美好的未來!”書法家李婷這樣說。

      “叫一休日報好!因?yàn)橐恍菔亲盥斆鞯!”百事通李曉亮興奮地說.

      “叫童年日報!因?yàn)橥晔侨松凶蠲篮脮r期!”能說會道的茍于情說。

      我大聲說:“叫太陽日報吧!因?yàn)樘栂笳髦椭C和頑強(qiáng)的生命力!”最后的經(jīng)過投票決定叫太陽日報。

      接著我們開始分工了:查資料的事自然是百事通李曉亮接的,寫字百分之百是書法家李婷干的`,畫圖和畫邊框還有涂色的活就是我的了。

      經(jīng)過兩小時的工作,太陽日報終于辦成了,我們把日報交給了老師,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第二天日報的評選結(jié)果出來了,是我們小組的太陽日報得了第一名,我們組興奮地跳了起來。

      我們小組從這次辦日報中明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人,團(tuán)結(jié)就是力量!我們下一次要把太陽日報辦的更出色!

    四年級學(xué)生作文 篇5

      每當(dāng)我在電視上看到別人打乒乓球時,我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子,像袋鼠一樣,一會兒左跳一下,一會兒右跳一下,一會兒正面打球,一會兒反面打球,實(shí)在是太帥了!

      所以我報名了乒乓球?qū)W校。老師給了我一個乒乓板說:要學(xué)好打乒乓球,身體要靈活,手要握緊乒乓板,腳跳躍的時候速度要快!我先讓你打幾個球,不過要用你想象的打乒乓來打!

      說完,就向我這邊拋來一個球,那時我還沒準(zhǔn)備好,就手忙腳亂弄了一下,誰知不是球沒打到,反而乒乓球像一只小鳥一樣飛了出去,還在空中劃了一道美麗的弧線。

      老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說:你這叫打乒乓球嗎?分明是丟飛盤!拿乒乓板的時候要握緊,還有你拿乒乓板的姿勢也錯了,拿乒乓板的時候,食指要在乒乓板的反面,大拇指要在乒乓板的正面,其它的手指要放在乒乓板的.柄上。說完又給我示范了一遍。

      接著他又向我這邊拋來一個球,我使勁一打,結(jié)果沒打到,老師說:要看好時機(jī)再打,不要閉著眼睛揮拍。

      然后老師向我這邊拋來一個乒乓球,我使勁一揮結(jié)果打到了,我正要高興的時候,老師又向我這邊拋來一個球,那時我還沒回過神來,所以我不僅沒打到球,而且球還彈到了自己的臉上。

      老師鼓勵我說:你現(xiàn)在有進(jìn)步,要是你天天練進(jìn)步會更大的!

      所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟墻壁來對打,下午我就去學(xué)打乒乓。

      就這樣我學(xué)打乒乓球一年又一年,終于學(xué)會打乒乓了,我現(xiàn)在能和老師對打一千多下呢!打乒乓的時候也很帥。

      學(xué)打乒乓讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功。

    四年級學(xué)生作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩,看書、跑步、畫畫等。但我還是最喜歡養(yǎng)龜。

      這只小烏龜是我從海鮮市場買來的。我給它起了個名叫“小肉團(tuán)”!靶∪鈭F(tuán)”的殼硬硬的,上面是六邊形的花紋,還有一雙亮晶晶的小眼睛。買它的'時候還給它買了幾條泥鰍讓它吃?墒沁^了三天,它和泥鰍居然和平相處,這可把我急壞了。爸爸開始往它嘴里塞肉,它伸了伸脖子覺得還不錯。過了幾天之后,它終于開始自己主動吃肉了。我再也不用擔(dān)心它挨餓了,如釋重負(fù)。

      有一次,我主動要求:“讓我試一試喂‘小肉團(tuán)’吧!”我手理拿著肉,提心吊膽地想:“他會不會咬到我的手呢?”我閉上眼睛,把肉往它面前一丟,趕緊把手縮了回來。只見“小肉團(tuán)”伸長脖子,猛地一口吞下,然后歡快的又走了。我終于可以自己喂“小肉團(tuán)”了,心里十分興奮。

      “小肉團(tuán)”給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富了我的課余生活,我真喜歡它呀!

    四年級學(xué)生作文 篇7

      在爆竹聲之中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰,同時,也是我最喜愛的日子,那就是——春節(jié),家家都喜氣洋洋的,貼上紅紅的春聯(lián),準(zhǔn)備美味的雜食,包紅紅的利是等,忙忙碌碌……

      正月初一 ,對我來說,是一個絕對的快樂日子!以往,我是起得最晚的人,但那天,我卻是最早的人,是為了聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。那一串串的鞭炮,在左鄰右舍的手中點(diǎn)燃,那聲音真大呀,四處飛濺,那鞭炮仿佛要把每一個溫馨的祝福,送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

      接著,就要東家竄竄,西家逛逛了。路上可熱鬧了。在孩子的手上,有的拿著玩具,有的手上那著煙花,有的手上拿著食物,有的手上拿著……我們開開心心的.去逛花街,拍拍那些美麗的花兒!肮怅幩萍赵氯缢蟆,這話可真沒有說錯,快樂的日子,是過地最快的。非?,就到了除夕了,我和媽媽早早的來到了菜場,買新鮮的蔬菜,肉類,與面粉,在晚上,平平安安,快快樂樂地圍著桌子,團(tuán)團(tuán)圓圓地吃湯丸!

      春節(jié),是我最快樂的日子!

    四年級學(xué)生作文 篇8

      有一個美麗的小山村,叫青山村,這里是我的家鄉(xiāng)。

      正如這個詩意的名字“青山”一樣,這里是山的世界。通往外面的一條小公路,躺在山腳下;房屋在山的懷抱里;田野在山的手臂間;就連每天的太陽也是從東山頭升起,西山頭落下的。站在村里,你的目光所及之處全是山。

      我們這兒每隔三兩里的山旮旯里就有一個小村子,起名還都是“西嶺”、“東嶺”、“王家凹”等,不是嶺就是凹,這些帶著泥土氣息的名字里包含的是老人們對山的依托和信任。大山,給了他們安全感,就是他們一輩子要生活的地方,無論外面怎樣變化,他們也會守著這山的。如今,看電視上說,隨著社會發(fā)展,很多大山深處的村莊都自然消失了?晌覀冞@兒,卻不是,因?yàn)橛邢衲棠棠菢拥睦先,他們不愿離開,他們把山的故事講給我們,我們也更喜愛這山了,也離不開這山了。

      在過去,山也是家鄉(xiāng)的'天然屏障。如今,山是我們生活的依托。

      村里的山上,還生長著茂密的橡樹,還有野豬,獾等罕見的野生動物。樸實(shí)的村民知道它們就在那兒,但從不去打擾它們,自覺地保護(hù)著它們。于是,樹林越來越密,山越來越綠,越來越美。我們的田地就在這山的中間,一小塊,一小塊,正是由于這些樹,田地保護(hù)完好,即使再大的雨,也沒有多大山洪。

      每年秋天,等刮過一陣陣起聲響的秋風(fēng),我和小伙伴們總會挎上籃子,到橡樹林里去撿橡子,從扎手的橡殼里,有耐心地剝出一個個滑溜溜的橡子,收集起來,媽媽會拿到藥材店里去賣。賣了橡子錢,媽媽也總會給我留幾塊。有時,我們也會在橡樹下意外找到些“寶貝”,如:帶著甜辣味的野蒜、長得胖胖的大棵蒲公英、長在朽木上水靈靈的野生木耳等。把這些帶回家,就會成為全家下一頓的美食了。

      青山村,我美麗、可愛、樸素、有趣的家鄉(xiāng)!歡迎你來做客喲!

    四年級學(xué)生作文 篇9

      在美麗的郊區(qū)有個歡樂的地方,雖然這里并不是很大卻牽動著我的心,這就是我們美麗的校園。

      走進(jìn)大門,映入眼簾的是莊嚴(yán)的孔子像,他手拿書卷,面容和藹,溫柔的目光望著遠(yuǎn)方,仿佛是在目送學(xué)子遠(yuǎn)去。順著石像往右看,幾棵柳樹整齊的站在那里,萬條垂下的柳條就像是春姑娘的絲絲秀發(fā),散發(fā)著春天的氣息。這些柳樹不僅漂亮,而且還有一個好聽的名字——金絲柳,很是惹人喜愛。

      當(dāng)春季來臨時,整個校園的柳樹爭先恐后的冒出嫩芽,生怕落在了后面。這時所有的柳樹都有一點(diǎn)點(diǎn)的新綠,走過去仔細(xì)一聞,啊,真香啊!

      夏天來了,嫩綠的.柳條變成了一片濃濃的翠綠,好像換上了一身新衣裳。陣陣微風(fēng)吹過,夾雜著聲聲蟬叫,枝條隨風(fēng)搖擺,像是在隨著音樂起舞的舞者,顯示著它的身姿。

      等到秋高氣爽的時候,樹葉紛紛落下,像蝴蝶在翩翩起舞。落在地上,好像給校園鋪上了金黃的地毯。同學(xué)們在校園里玩耍的時候仿佛進(jìn)入了金色的殿堂。

      冬天到了,飄落的雪花的落在在樹枝上,給柳樹穿上了銀白色的新裝,煞是好看。我們就在這里打雪仗,滾雪球……,玩的可開心了。

      我們在這平凡又美麗的校園度過了許多歡樂的時光。啊,我們的學(xué)校真美麗,我們在如此美麗的校園生活、學(xué)習(xí)很幸福。我愛我們的校園!

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