關(guān)于四年級(jí)小麻雀作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)小麻雀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)小麻雀作文 篇1
我是一只可愛的小麻雀，過著幸�？鞓返纳睢Ｎ覑郯职忠�?yàn)樗軒�，我愛媽媽因�(yàn)樗苊溃覑畚易约阂驗(yàn)槲液芸蓯�，總之我愛我所有的家人�?/p>
我是一只山麻雀，沒去過大城市，聽說大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險(xiǎn)，因?yàn)槌抢镉性S多捉鳥的人。飯館的人把鳥做成一道道菜給人們吃，聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去，因?yàn)椴蝗牖⒀ㄑ傻没⒆�。我一定要去，我的想法得到了老爸�?同意。
于是我向城市飛去，老爸在后邊喊：“兒子，到城市小心點(diǎn)，千萬別吃虧！”我聽后心想：“老爸，你叫那么大聲想讓我死呀！”不過老爸見過世面，他的話該聽。對(duì)了，“虧”是蝦米（什么）東西?鳥吃了會(huì)被人殺了嗎?不過我是一只可愛的小鳥，一定有人慧眼識(shí)真鳥，不會(huì)傷害我的。
我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜，我看見下面有四個(gè)輪子的東東在地上跑來跑去，我的第六感覺確定這里就是城市。我狂喜，我真想用頭往墻上碰來表示我的興奮.
這時(shí)，我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米，就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口，突然“啪”的一聲，我被一顆綠豆大小的東西打中了，胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。
簡評(píng)：好像沒有寫完��！
四年級(jí)小麻雀作文 篇2
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下，我都會(huì)和外婆家的小麻雀啾啾玩。
啾啾有一雙烏黑烏黑的'大眼睛，全身是棕色的，頭頂一塊毛是金黃色的，可愛極了。
啾啾生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來，高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來跳去，難過的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來由是因?yàn)樗慕新�，其他的小鳥叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì)把啾啾放出去，讓它自己活動(dòng)活動(dòng)，它一飛上藍(lán)天就大叫“啾啾啾啾”，好像在說：“太好了太好了，我可以玩了。”過了一會(huì)，我準(zhǔn)備喊啾啾回來吃飯，只見它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見我向它招收，馬上就飛到我身邊，啄著我手上的小米粒。
啾啾在洗澡時(shí)會(huì)發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音，仿佛在說：“洗澡真舒服�！编编毕赐暝栾w回籠子，清了清嗓子，唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都會(huì)做出各種各樣的猜想。
我愛啾啾，愛它那優(yōu)美的歌聲，愛它那可愛的摸樣。
四年級(jí)小麻雀作文 篇3
自由的一天開始了，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�。我望著窗外，寒風(fēng)凜冽，真不知道怎么度過這一天。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來。我開始興奮起來。
我家將要變成游樂園，呂一強(qiáng)一來，我們就會(huì)想出很多好玩的東西。今天干什么呢？我倆正琢磨著�！班病钡囊宦�，一架“戰(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過�！笆锹槿福瑢�(duì)了，我們?nèi)郝槿�！”呂一�?qiáng)高興地叫起來，我也表示贊同。
我倆馬上行動(dòng)，分頭去找來了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺(tái)上。兩塊磚頭側(cè)著放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜著，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場，悄悄地躲在墻角邊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動(dòng)靜，準(zhǔn)備守株待兔。過了好一會(huì)兒，也不見麻雀來上當(dāng)，我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí)，“啪”的一聲，魚兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過去，一招“龍抓手”，輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳��！不知有多興奮。麻雀見我們這架勢(shì)也嚇傻了，一個(gè)勁得亂叫，似乎想用力強(qiáng)行逃脫，可它的.掙扎只是徒勞。
呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒霉了。一強(qiáng)說怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。于是，我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥也需要自由，沒有自由它寧愿餓死。我開始敬佩起這只小小的麻雀來。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚(yáng)，小鳥自由地飛向了天空。
四年級(jí)小麻雀作文 篇4
在我這里，見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在
在電線桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的
眼睛下面，長著一張又小又長的.嘴。
麻雀鳴聲清脆，愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看，但它是一個(gè)捉害蟲的能手，農(nóng)民伯伯很喜歡它。
我愛樣子丑而勤勞的麻雀。
四年級(jí)小麻雀作文 篇5
一天，我放學(xué)回到爺爺家時(shí)，看見爺爺家的捕鼠籠里來了一位“不速之客”。我仔細(xì)一看，原來是一只可愛的小麻雀。
只見小麻雀一邊有害怕的.眼神看著我，一邊有身體拼命地沖撞著籠子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可憐的小麻雀呀！”于是，我趕緊將捕鼠籠的門打開，把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因?yàn)閯偛诺臎_撞都出血了！我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來，在小麻雀受傷的地方搽了一點(diǎn)，小麻雀終于慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸著它，一邊心想：“小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧，我還是趕快把它放了吧！”
于是，我抱著小麻雀走到了屋外，攤開了手掌，說了一聲：“快飛吧，小麻雀！”只見小麻雀在我手掌上站了起來，然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍(lán)天。我望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，心中有說不出的喜悅。
后來幾天，我經(jīng)�？匆娪新槿竿Ｔ跔敔敿业年柵_(tái)上，難道是它回來看我了嗎？
四年級(jí)小麻雀作文 篇6
今天，我和弟弟在操場上踢球，突然看見一只小麻雀從我眼前掠過，翅膀撲棱撲棱的，飛得很低。我倆趕緊追過去，想捉住它。
小麻雀好像知道自己有危險(xiǎn)，就匆匆忙忙鉆到了一個(gè)籃球架底下，藏了起來。我心生一計(jì)，讓弟弟找了一根長桿子，往里一戳，直搗虎穴。我以為小麻雀會(huì)出來投降，結(jié)果往里一看，小麻雀不見了。
我和弟弟趕緊去找，“在前面！”我一邊用手指著一邊跑過去，還沒靠近小麻雀，它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調(diào)虎離山計(jì)”。
繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊，有一只正在低低地飛著，肯定是那只！等我們跑過去，它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖，一下發(fā)現(xiàn)有片草在動(dòng)，他躡手躡腳地靠過去，撥開草，正是那只小麻雀！
小麻雀趴在草叢里，已經(jīng)飛不起來了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼，瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上，只見小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個(gè)手掌，表面的羽毛是黑灰相間的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，軟軟的，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的，又尖又硬。尾巴像個(gè)小扇子，豎立著。腿像牙簽一般細(xì)，每條腿上有三個(gè)小腳趾，腳趾上有尖尖的指甲，像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎么這么厲害��？抓得我好疼啊！”
我們趕緊回到家，找了個(gè)盒子，把小麻雀放進(jìn)去，作為他臨時(shí)的“家”。小麻雀好像不喜歡這個(gè)家，它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來，碰得盒子咚咚響，還一邊唧唧叫著，好像再說：“這是哪里呀，我要找媽媽。”
我想小麻雀是不是餓了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭，把它的小嘴掰成“V”字形，我趕緊把饅頭放進(jìn)去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次，終于吃了一口。奶奶怕它噎著，就端來小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的'小嘴伸到水里，然后縮回來，搖搖腦袋甩甩頭，終于把水咽了下去。接著又喝了幾口，然后張開嘴巴，“吱”的叫了一聲，好像是對(duì)我們的感謝。
中午，小麻雀還是很歡快的，一直吱吱地叫著。下午卻沒了精神。不飛也不叫，不吃也不喝，翅膀緊貼在身上，眼睛閉著，有氣無力地趴在盒子的一角。
媽媽回家后，看了看小麻雀，告訴我麻雀以前被稱為“四害”，現(xiàn)在平反成益鳥了，最好把小麻雀放掉。可是我們擔(dān)心夜里被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。沒想到，晚上，它卻靜靜地死了。
小麻雀，我和弟弟都會(huì)想你的。
四年級(jí)小麻雀作文 篇7
一天放學(xué)后，小婷、小強(qiáng)在教室打掃衛(wèi)生。突然一只小麻雀飛了進(jìn)來，它有藍(lán)色又發(fā)光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可愛！
小強(qiáng)看見小麻雀，就下狠心用掃把打了過去，還好小麻雀很機(jī)靈，沒被打到。小婷生氣地說：“那么可愛的.小麻雀你還打它。”小強(qiáng)便和氣地說：“你不覺得我的飛鏢掃把很準(zhǔn)很厲害嗎？如果我打到了那只死麻雀，我們還能吃肉多好呀！”小婷生氣地說：“還好你沒打到它，不然它就死了。而且動(dòng)物也是有選擇生存的權(quán)利的。”小強(qiáng)便騙小婷說："不如我們把它抓住，然后再放小麻雀回家�！毙℃闷较滦恼f：“好，那我們?cè)趺醋プ∷兀俊毙?qiáng)立馬說：“這點(diǎn)小事，小菜一碟。今天我買了個(gè)網(wǎng)，我們可以把蟲子放在桌子上，然后把網(wǎng)放在上面，等它一來便一拉�！本W(wǎng)做好之后，小麻雀飛了進(jìn)來，他們就一拉，果真一抓一個(gè)準(zhǔn)。小婷開心地說：“把它放了吧！”小強(qiáng)立馬變心說：“你被我騙啦，哈哈！大傻瓜！而且我騙你和我一起抓才好把它抓住，我們還能野外烤麻雀�！毙℃妙D時(shí)火冒三丈：“小強(qiáng)你居然不守信用，還騙我和你一起抓麻雀，它還是個(gè)小生命啊！就是因?yàn)槟氵@樣傷害鳥兒，才使它們?cè)絹碓缴�，你忍心嗎？”小�?qiáng)羞愧地低下了頭，把小麻雀放了。
每個(gè)人和動(dòng)物都有選擇生存的權(quán)利，你傷害它們的同時(shí)，也泯滅了自己的良心。人和動(dòng)物都是大自然的一份子，都是地球母親的孩子，我們要和諧共處，共創(chuàng)美好生活。
四年級(jí)小麻雀作文 篇8
“我是一只小麻雀，不一樣的小麻雀，啦啦啦啦。”清晨我站在樹枝上悠閑地唱著歌，現(xiàn)在我就向大家隆重地介紹一下我自己，大家應(yīng)該都知道我們麻雀家族從來都不自己鑄造窩巢，都是隨意找別人不住的窩安居下來，沒有誰愿意去自己做一個(gè)新的鳥巢，可是我夢(mèng)想著自己動(dòng)手去創(chuàng)新一個(gè)不一樣的鳥巢。
早上，我出去找食物路過燕子家，看見燕子住在那么漂亮的鳥巢里，我非常羨慕。于是，我飛到燕子家，對(duì)燕子說：＂燕子姐姐，你的鳥巢好漂亮�。。⒀嘧咏憬阏f：＂這可是你們麻雀沒有的，等我不住的時(shí)候你再來吧�。⑽艺f：＂燕子姐姐，我會(huì)自己動(dòng)手蓋一個(gè)屬于自己的鳥巢。＂＂小麻雀，你們家族從來沒有自己動(dòng)手建造鳥巢，你會(huì)嗎？＂燕子姐姐笑著說。我飛到了到燕子姐姐家，姐姐說：＂小麻雀，那我教教你吧，做鳥巢需要找到一些材料，比如：泥巴、小樹枝、一些柔軟的草。把這些東西搭成一個(gè)碗的`形狀就可以了。＂我謝過燕子姐姐就回去了，準(zhǔn)備自己做一個(gè)屬于自己的家。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方很適合做鳥巢，我找來一些材料就開始做了起來。我每天出去找材料，在路上我看到了許許多多的花，我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過程中放在房子里一定更漂亮，我就采了很多花。不知道過了多少天。我的新家終于做好了，我看著自己動(dòng)手為自己蓋的新房子心里別提多開心了。真漂亮！比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之后，高興地在空中飛舞，邊飛邊說:“小麻雀，你真棒，建造的跟我們的鳥巢跟我們的不一樣，比我們的更漂亮、更舒服”！從此，我小麻雀就一直住在這個(gè)漂亮又舒服的鳥巢里了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇9
中秋節(jié)那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒東西，到處撞窗戶。
過了一會(huì)兒，小麻雀撞暈了掉了下來。
因?yàn)榧依餂]人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來。
我用線把麻雀的腳栓住，一會(huì)兒掂著它，把它懸在空中，一會(huì)兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個(gè)家，自己玩去了。
不一會(huì)兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語重心長的對(duì)我說：“快把麻雀放了，如果人家無緣無故把你的腳栓住，再把你關(guān)起來，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問得的無言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的`飛遠(yuǎn)了，自由了。
后來我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現(xiàn)在還保存著它，就算是我對(duì)它的紀(jì)念吧。
媽媽說的對(duì)，一個(gè)人是多么渴望自由啊，假如我沒把小麻雀放了，恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇10
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風(fēng)也來作亂，外頭的樹搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的'。當(dāng)雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯�；氐椒块g，我把暖氣開了，又去拿了幾個(gè)小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過一番努力，小麻雀們醒了，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個(gè)“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥“波比”帶了出來，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開了“鳥世”，另一只體力復(fù)原后，還是遠(yuǎn)走高飛了，我可能也再也見不到它。
動(dòng)物和人之間的情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
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