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    四年級(jí)描寫春天的作文

    時(shí)間:2024-09-28 06:42:39 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)描寫春天的作文錦集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)描寫春天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)描寫春天的作文錦集八篇

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇1

      嗅,春雨的芬芳。

      在早春的某一個(gè)夜晚,下起了綿綿細(xì)雨,流進(jìn)了我們的夢里。清早拉開窗簾,出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露,絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物,小草打開了自己的臂膀,擁抱世界;▋捍┥狭俗约浩卟实囊律,點(diǎn)綴世界。春雨過后,天空一片淺藍(lán),春風(fēng)又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細(xì)膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹,吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子,他們在喂鴿子,笑得咯咯的,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的.勞作著,期盼著秋天的大豐收。

      春天,沒有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒有秋天那金風(fēng)送爽,碩果累累;更沒有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機(jī)勃勃,詩意盎然,是一個(gè)個(gè)新生命的開始,一個(gè)季節(jié)的開始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇2

      盼望著,盼望著,終于盼來和家人一起走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì),傾聽春天的腳步。

      我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒有看見花花草草。因?yàn)檫@里太冷了!當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時(shí),我就看見懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰,太陽一照,白冰就往下滴答水滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像水簾洞一樣,又好像一個(gè)個(gè)的小珍珠掉下來,真美!

      第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè),是一條細(xì)細(xì)的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的.,都能夠照出人的影子。在路的左側(cè),我看見幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見驢,所以我特別興奮,大叫起來:“大姨!快來看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會(huì)兒,我們就繼續(xù)往前走。這時(shí),我看見路邊開滿了很多五顏六色的野花,他們就好像眼睛一樣,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來,嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個(gè)滾兒,軟軟的,就好像躺在一個(gè)蠶絲被上。

      在回家的路上,我還看見了很多剛剛長處小嫩芽兒的柳樹,顏色有些奇怪,有些發(fā)黃又有些嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一個(gè)時(shí)尚女郎的長發(fā),長長的,垂垂的,特別漂亮!

      今天我玩兒得非常開心?匆娏撕芏嘤腥さ木跋。比如:寒冷的珍珠泉,在這里我看見了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這里的小草、野花、小溪,都給我留下了非常深刻的印象。

      春天真是太美了!

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇3

      春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

      我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的.芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來,但是雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

      春天,真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇4

      小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧,從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。

      桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶。Φ媚樇t通通的。

      河水因?yàn)橛辛吮┑南冢瑖W嘩地一直唱著春天的'歌。

      小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。

      在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。

      在春風(fēng)拂面的公園里,一個(gè)小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑著,一不小心踩到了一個(gè)土坑里,摔了一跤。這時(shí),有一個(gè)大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝。”大姐姐微笑著說,大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云,猶如鮮花般燦爛美麗。

      在一個(gè)暴雨如注的傍晚,幾個(gè)身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠,學(xué)生被家長們有序地接走,雖然下著雨,但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。

      暖流時(shí)常在我們的心間涌動(dòng)……

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇5

      春暖花開、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么?對,是春天。春天是一個(gè)如詩如畫的季節(jié),怎么如詩如畫?需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

      下課時(shí),我趴在欄桿上,俯視著操場。這邊,一群男孩在打卡;這邊,一群女生在跳繩;這邊……唉?一個(gè)小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的,一會(huì)又變了回來。這是怎么回事?我仔細(xì)一看,喲,原來是我們學(xué)校的小樹搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過,春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

      走在去媽媽單位的路上,我不知不覺的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜,人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽圣潔,讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。

      走在回家的路上,我被路邊的'花吸引了。雖不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹干,好像在開選美大會(huì)。它也令人遺憾,這么美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。

      春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇6

      春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間,冰消雪融,春回大地,碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。花朵微笑著天空,盡情的享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。

      萬里晴空,陽光燦爛。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,像她的'衣衫。那綠油油的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開,春風(fēng)又亮相了,她從天上撒下來。她的到來,讓人類都十分開心。

      春雨像有千針萬線一般,把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花,時(shí)序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了,司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。

      啊,“一年之計(jì)在于春”,春天象征著辭舊迎新,象征著一個(gè)全新的開始,在這生機(jī)勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物實(shí)在是太多了,我們無法個(gè)個(gè)將他們保留,也許只有懂得欣賞美,才能把美永遠(yuǎn)的牢記在心吧!我漫步于春景中,風(fēng)中飄來一片新發(fā)芽的小草嫩葉,仔細(xì)觀察,好像看到了大自然的奧秘……

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇7

      春天來了,大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新,春姑娘隨著春風(fēng)悄然無聲地來到了我們的校園。

      冬眠的青蛙醒了,在田野上享受著春天的氣息;ê托〔蓍_始生長了,花兒挺直了腰,抬起了頭,正向春姑娘打招呼呢!

      我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那么挺拔,那么精神,寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時(shí)完全不同,草坪上,很難看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹,她們覺得特別舒服,草兒們不再那么懶洋洋的`,個(gè)個(gè)都精神抖擻。你站在上空放下看,我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮,而且都是新芽呢!

      校園的樹也不甘示弱,它們和人一樣,在不停地生長呢!花兒們也是爭妍斗艷,噴芳吐香,開得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!

      同學(xué)們也回到校園里了!你看,他們個(gè)個(gè)都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖,開始在操場上自在、快樂的玩耍,享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,好像是為我們伴奏呢!

      我們春天的校園是多么美呀!那是因?yàn)榇汗媚飦砹,來到我們的校園了!

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇8

      春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起了一張無涯的毛茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

      雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩一切?鞓返男⊙嘧哟﹣泶┤,想用尾巴剪斷雨簾……

      雨滴兒像顆顆珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹的葉子上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶吞食桑葉……

      小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。

      嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)了肥沃的'泥土里。

      麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,像翡翠那樣綠得發(fā)亮;小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒……

      嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦,他笑了,臉上的皺紋開了花。仿佛在說:“春雨貴如油。 

      哦,春雨!你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生起一種美好的希望。

      春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨,去滋潤祖國的大地。

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