有關(guān)四年級(jí)小麻雀作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)小麻雀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小麻雀作文 篇1
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的.那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風(fēng)也來(lái)作亂，外頭的樹(shù)搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當(dāng)雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話(huà)不說(shuō)，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯。回到房間，我把暖氣開(kāi)了，又去拿了幾個(gè)小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過(guò)一番努力，小麻雀?jìng)冃蚜�，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個(gè)“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥(niǎo)“波比”帶了出來(lái)，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開(kāi)了“鳥(niǎo)世”，另一只體力復(fù)原后，還是遠(yuǎn)走高飛了，我可能也再也見(jiàn)不到它。
動(dòng)物和人之間的情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級(jí)小麻雀作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬日，雨夾雪不停地下著，大地一片濕挽渡的，北風(fēng)也肆意蹂躪著大地。
我做完作業(yè)，想去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣。突然，我意外地看見(jiàn)“只小麻雀飛到陽(yáng)臺(tái)花盆里的鐵樹(shù)下。
我低著頭躡手躡腳地走過(guò)去，走到陽(yáng)臺(tái)西邊窗前。我悄悄地抬起頭，透過(guò)天藍(lán)色的窗玻璃，看到一只小麻雀躲在鐵樹(shù)下，它聾拉著翅膀，瘦小的身子不停地顫抖著，眼皮似乎都睜不開(kāi)了。我看見(jiàn)小麻雀的眼睛里好像露出哀求的目光，正在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我又餓又冷，快救救我吧！”
我看見(jiàn)小麻雀可憐的樣子，就毫不猶豫地抓了一把米想去喂它�？墒�，當(dāng)我打開(kāi)窗子的.一剎那，小麻雀“撲棱”一下飛到陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的樹(shù)枝上。我只好把米粒撒在鐵樹(shù)下，連忙關(guān)好窗，迅速離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。然后，我就不時(shí)地向鐵樹(shù)那邊看上一眼，焦急地等待小麻雀飛回來(lái)。“小麻雀會(huì)飛回來(lái)嗎？”我心里不斷地念叨著。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我終于看見(jiàn)這只小麻雀又飛回來(lái)啦！小麻雀在鐵樹(shù)下，小腦袋不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)還側(cè)著腦袋，兩只綠豆般大小的烏黑眼睛東瞧西看，警惕地觀察著周?chē)膭?dòng)靜。突然，小麻雀看準(zhǔn)一粒米，腦袋一低，吃到一粒米就馬上飛到樹(shù)枝上。小麻雀在樹(shù)枝上仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，又飛回來(lái)吃米……經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，小麻雀感到?jīng)]有陷阱，它的膽子大了一點(diǎn)兒，不停地低著頭吃米粒，一會(huì)兒就把米粒吃光了。小麻雀在鐵樹(shù)下拍拍翅膀，許久才又一次地飛走了。
從這以后，我每天都要放點(diǎn)兒米在鐵樹(shù)下，這只小麻雀總會(huì)來(lái)光顧，還常常帶來(lái)五六個(gè)小伙伴，它們有時(shí)放開(kāi)膽子爭(zhēng)搶著吃，有時(shí)躺在花盆里用翅膀拍打泥土，有時(shí)甚至還會(huì)張開(kāi)翅膀、豎起尾巴追逐著……我家的陽(yáng)臺(tái)好像成了這群小麻雀的游樂(lè)場(chǎng)，它們不時(shí)地側(cè)著腦袋往陽(yáng)臺(tái)里張望，好像要對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”每當(dāng)我看到這群小麻雀的神態(tài)時(shí)，我心里總是樂(lè)滋滋的。這群可愛(ài)的小麻雀給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)小麻雀作文 篇3
中秋節(jié)那天，我在家看電視，忽然，從窗戶(hù)外飛來(lái)了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒(méi)東西，到處撞窗戶(hù)。
過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀撞暈了掉了下來(lái)。
因?yàn)榧依餂](méi)人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來(lái)。
我用線(xiàn)把麻雀的腳栓住，一會(huì)兒掂著它，把它懸在空中，一會(huì)兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個(gè)家，自己玩去了。
不一會(huì)兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“快把麻雀放了，如果人家無(wú)緣無(wú)故把你的.腳栓住，再把你關(guān)起來(lái)，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問(wèn)得的無(wú)言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線(xiàn)，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠(yuǎn)了，自由了。
后來(lái)我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現(xiàn)在還保存著它，就算是我對(duì)它的紀(jì)念吧。
媽媽說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人是多么渴望自由啊，假如我沒(méi)把小麻雀放了，恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇4
雨來(lái)得太突然了。我外出吃飯，沒(méi)有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，噼里啪啦的越下越大，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來(lái)越濃了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)�！昂衾病币宦�，一個(gè)輕小的身影閃過(guò)，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來(lái)它是飛不起來(lái)了。于是，我伸手抓住了它。
我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。我撫摸著小麻雀的頭。忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里。“小麻雀，你放心，等天晴了，我會(huì)把你放走的。”我說(shuō)。麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著。時(shí)刻都警惕著周?chē)囊磺小?/p>
“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問(wèn)我。
“嗯�！�
“我樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢(qián)就不用開(kāi)了�！薄斑@……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂10元錢(qián)的'飯，聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)的。
我又看了看小麻雀。它的眼睛全閉上了。也許，它聽(tīng)到老板娘的話(huà)了。它知道我在猶豫了�？蓱z的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了――慘死在小男孩的手里。不！不會(huì)的！我想起了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)欢ㄔ谡宜男殞殹Ｐ÷槿�，你一定也在想家，想媽媽吧！就像我一樣，在風(fēng)雨凄迷的夜晚，想念著那個(gè)
“阿姨，對(duì)不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的。10元錢(qián)換只麻雀，卻換不到那份自然和真情�！�
說(shuō)完，我小心地護(hù)著麻雀，走出了飯館，想象著陽(yáng)光下它歡樂(lè)飛翔的樣子……
四年級(jí)小麻雀作文 篇5
“我是一只小麻雀，不一樣的小麻雀，啦啦啦啦�！鼻宄课艺驹跇�(shù)枝上悠閑地唱著歌，現(xiàn)在我就向大家隆重地介紹一下我自己，大家應(yīng)該都知道我們麻雀家族從來(lái)都不自己鑄造窩巢，都是隨意找別人不住的窩安居下來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)愿意去自己做一個(gè)新的鳥(niǎo)巢，可是我夢(mèng)想著自己動(dòng)手去創(chuàng)新一個(gè)不一樣的鳥(niǎo)巢。
早上，我出去找食物路過(guò)燕子家，看見(jiàn)燕子住在那么漂亮的鳥(niǎo)巢里，我非常羨慕。于是，我飛到燕子家，對(duì)燕子說(shuō)：＂燕子姐姐，你的鳥(niǎo)巢好漂亮�。。⒀嘧咏憬阏f(shuō)：＂這可是你們麻雀沒(méi)有的，等我不住的時(shí)候你再來(lái)吧�。⑽艺f(shuō)：＂燕子姐姐，我會(huì)自己動(dòng)手蓋一個(gè)屬于自己的鳥(niǎo)巢。＂＂小麻雀，你們家族從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手建造鳥(niǎo)巢，你會(huì)嗎？＂燕子姐姐笑著說(shuō)。我飛到了到燕子姐姐家，姐姐說(shuō)：＂小麻雀，那我教教你吧，做鳥(niǎo)巢需要找到一些材料，比如：泥巴、小樹(shù)枝、一些柔軟的草。把這些東西搭成一個(gè)碗的.形狀就可以了。＂我謝過(guò)燕子姐姐就回去了，準(zhǔn)備自己做一個(gè)屬于自己的家。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方很適合做鳥(niǎo)巢，我找來(lái)一些材料就開(kāi)始做了起來(lái)。我每天出去找材料，在路上我看到了許許多多的花，我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過(guò)程中放在房子里一定更漂亮，我就采了很多花。不知道過(guò)了多少天。我的新家終于做好了，我看著自己動(dòng)手為自己蓋的新房子心里別提多開(kāi)心了。真漂亮！比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之后，高興地在空中飛舞，邊飛邊說(shuō):“小麻雀，你真棒，建造的跟我們的鳥(niǎo)巢跟我們的不一樣，比我們的更漂亮、更舒服”！從此，我小麻雀就一直住在這個(gè)漂亮又舒服的鳥(niǎo)巢里了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇6
在今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我在離它不近不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)觀察它。哇，多么可愛(ài)的一只小麻雀啊！它有著一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說(shuō)顏色沒(méi)有孔雀那樣鮮艷、沒(méi)有鴿子那樣漂亮，不過(guò)暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點(diǎn)，卻顯得格外可愛(ài)。那看似機(jī)靈的小腦袋上，有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長(zhǎng)著兩只小小的`爪子，別看它小，卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。
瞧！這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！
這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個(gè)影子都看不到。
這真是一只可愛(ài)的小麻雀。
四年級(jí)小麻雀作文 篇7
在我家院子里，一棵大樹(shù)上住著一窩可愛(ài)的小麻雀，它們整天嘰嘰喳喳的，快活的過(guò)著日子。麻雀媽媽不知辛勞地覓食，無(wú)微不至的照顧自己的孩子。
一天天過(guò)去了，可愛(ài)的小麻雀，羽毛變得豐滿(mǎn)了，身體也強(qiáng)壯有力了。它們已長(zhǎng)大了，自己要學(xué)會(huì)去覓食，躲避風(fēng)雨，學(xué)會(huì)飛行了。
一天中午迫近，麻雀媽媽一直沒(méi)有送來(lái)美味的午餐，幾只小麻雀餓得嗷嗷直叫。“出去吧！不能餓死呀，總得出去找東西吃呀，其中的一只小麻雀說(shuō)”�！班培�，應(yīng)該獨(dú)立生活了，不愁吃喝，衣食無(wú)憂(yōu)的日子該結(jié)束了，另一只小麻雀嘀咕著�！�
幾只小麻雀撲騰著翅膀飛出了窩。只見(jiàn)眼前一黑，幾只小麻雀重重的摔在地上，任憑它們?cè)鯓优拇蛑岚颍删惋w不起來(lái)。再怎么努力也托不住身體。不聽(tīng)使喚的翅膀，讓小麻雀?jìng)冊(cè)俅温涞降厣�。它們精疲力盡地躺在地上，早已氣喘吁吁的�！霸亠w不起來(lái)，大家會(huì)有危險(xiǎn)的，一只麻雀說(shuō)道”。
大家在地上大口大口地喘著粗氣，突然聽(tīng)到“汪—汪”的聲音，驚慌失措的.小麻雀，緊緊地抱在一起，它們驚恐萬(wàn)分，嚇得不知如何是好。一只大黑狗悄然來(lái)臨，一對(duì)兇神惡煞的眼睛，慢慢地逼近它們。就在這迫在眉睫之時(shí)，老麻雀像離弦的箭一樣從樹(shù)上俯沖下來(lái)，直直的向黑狗沖去。大黑狗愣了一下，只見(jiàn)老麻雀抖動(dòng)渾身上下的羽毛，直直的豎立起來(lái)，尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的臉，它不知所措地倒退了幾步。老麻雀“吱吱的聲音”，聽(tīng)起來(lái)毛孔悚然，可那聲音充滿(mǎn)了無(wú)限的力量。大黑狗瞬時(shí)驚呆了。一直愣在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
趁著黑狗發(fā)呆時(shí)，老麻雀轉(zhuǎn)身帶著孩子們，費(fèi)了九牛二虎之力終于跌跌撞撞地飛上一棵小樹(shù)上。小麻雀?jìng)兿财鴾I，這種興奮，它們從未體驗(yàn)過(guò)。麻雀媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“該來(lái)的事，還是來(lái)了，雖然我們都不愿意面對(duì)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，但這樣才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；你們要做展翅翱翔的雄鷹，自己去搏擊風(fēng)雨，做個(gè)有膽識(shí)，感恩上進(jìn)的孩子”。
四年級(jí)小麻雀作文 篇8
今天，我和弟弟在操場(chǎng)上踢球，突然看見(jiàn)一只小麻雀從我眼前掠過(guò)，翅膀撲棱撲棱的，飛得很低。我倆趕緊追過(guò)去，想捉住它。
小麻雀好像知道自己有危險(xiǎn)，就匆匆忙忙鉆到了一個(gè)籃球架底下，藏了起來(lái)。我心生一計(jì)，讓弟弟找了一根長(zhǎng)桿子，往里一戳，直搗虎穴。我以為小麻雀會(huì)出來(lái)投降，結(jié)果往里一看，小麻雀不見(jiàn)了。
我和弟弟趕緊去找，“在前面！”我一邊用手指著一邊跑過(guò)去，還沒(méi)靠近小麻雀，它就“呼”地一聲飛到了高空。原來(lái)小麻雀用了“調(diào)虎離山計(jì)”。
繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊，有一只正在低低地飛著，肯定是那只！等我們跑過(guò)去，它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖，一下發(fā)現(xiàn)有片草在動(dòng)，他躡手躡腳地靠過(guò)去，撥開(kāi)草，正是那只小麻雀！
小麻雀趴在草叢里，已經(jīng)飛不起來(lái)了。黑豆般的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上，只見(jiàn)小麻雀幾乎占滿(mǎn)了弟弟的整個(gè)手掌，表面的羽毛是黑灰相間的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，軟軟的，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的，又尖又硬。尾巴像個(gè)小扇子，豎立著。腿像牙簽一般細(xì)，每條腿上有三個(gè)小腳趾，腳趾上有尖尖的指甲，像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說(shuō)“它的`腳怎么這么厲害��？抓得我好疼�。 �
我們趕緊回到家，找了個(gè)盒子，把小麻雀放進(jìn)去，作為他臨時(shí)的“家”。小麻雀好像不喜歡這個(gè)家，它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來(lái)，碰得盒子咚咚響，還一邊唧唧叫著，好像再說(shuō)：“這是哪里呀，我要找媽媽�！�
我想小麻雀是不是餓了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭，把它的小嘴掰成“V”字形，我趕緊把饅頭放進(jìn)去。沒(méi)想到它竟然吐出來(lái)了。我們又試了一次，終于吃了一口。奶奶怕它噎著，就端來(lái)小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里，然后縮回來(lái)，搖搖腦袋甩甩頭，終于把水咽了下去。接著又喝了幾口，然后張開(kāi)嘴巴，“吱”的叫了一聲，好像是對(duì)我們的感謝。
中午，小麻雀還是很歡快的，一直吱吱地叫著。下午卻沒(méi)了精神。不飛也不叫，不吃也不喝，翅膀緊貼在身上，眼睛閉著，有氣無(wú)力地趴在盒子的一角。
媽媽回家后，看了看小麻雀，告訴我麻雀以前被稱(chēng)為“四害”，現(xiàn)在平反成益鳥(niǎo)了，最好把小麻雀放掉。可是我們擔(dān)心夜里被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。沒(méi)想到，晚上，它卻靜靜地死了。
小麻雀，我和弟弟都會(huì)想你的。
四年級(jí)小麻雀作文 篇9
自由的一天開(kāi)始了，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�。我望著窗外，寒風(fēng)凜冽，真不知道怎么度過(guò)這一天。忽然，我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來(lái)。我開(kāi)始興奮起來(lái)。
我家將要變成游樂(lè)園，呂一強(qiáng)一來(lái)，我們就會(huì)想出很多好玩的東西。今天干什么呢？我倆正琢磨著�！班病钡囊宦�，一架“戰(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過(guò)�！笆锹槿�，對(duì)了，我們?nèi)郝槿福 眳我粡?qiáng)高興地叫起來(lái)，我也表示贊同。
我倆馬上行動(dòng)，分頭去找來(lái)了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的.露臺(tái)上。兩塊磚頭側(cè)著放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜著，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場(chǎng)，悄悄地躲在墻角邊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動(dòng)靜，準(zhǔn)備守株待兔。過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)麻雀來(lái)上當(dāng)，我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí)，“啪”的一聲，魚(yú)兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，一招“龍抓手”，輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳��！不知有多興奮。麻雀見(jiàn)我們這架勢(shì)也嚇傻了，一個(gè)勁得亂叫，似乎想用力強(qiáng)行逃脫，可它的掙扎只是徒勞。
呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒霉了。一強(qiáng)說(shuō)怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。于是，我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥(niǎo)也需要自由，沒(méi)有自由它寧愿餓死。我開(kāi)始敬佩起這只小小的麻雀來(lái)。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚(yáng)，小鳥(niǎo)自由地飛向了天空。
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