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    美麗的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-12 09:54:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文集錦六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文集錦六篇

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園,是步行街一道美麗的風(fēng)景。

      走進(jìn)校門口,是一個(gè)寬闊的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊的一個(gè)停車場(chǎng)上,車輛整齊有序。向左望去,偶爾掠過幾個(gè)奔跑的身影,那是籠式足球場(chǎng)。

      繼續(xù)往前走,兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號(hào)樓前面的古亭,它也是我們學(xué)校最具特色的地方。古亭整體是暗紅色的,雖不搶眼,但百看不厭,還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致,都是木匠手工雕刻出來的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水,也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在古亭里讀課文、討論問題。有時(shí)我們還會(huì)愜意地在這里和小伙伴談天說地,或欣賞美麗的風(fēng)景。

      忽而,“嘩啦”一聲,扭頭看去,幾條小魚在旁邊的池塘里快樂地嬉戲。我仿佛覺得我就是一條小魚,自由自在、無憂無慮地和伙伴們追逐著,暢游在我們自己的小天地里,這種快樂無與倫比。

      二號(hào)樓也別具特色。瞧!前面的'梧桐樹主題公園一年四季景色宜人。深秋,落英繽紛的葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹下,迎著涼爽的秋風(fēng),看著漫天飛舞的落葉,真有一種生活在仙境里的感覺。

      我愛我的學(xué)校,它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

      校園,一個(gè)多么熟悉,多么讓人向往的地方。我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇,最令我留念不已的是它那詩情畫意的美麗景色。

      春天,花壇里的花開了,有月季花,還有迎春花。你瞧!迎春花脫下了過冬的棉襖,穿上了金黃色的.襯衫,好像在迎接春天的到來呢!

      夏天,天氣炎熱,花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛,小朋友們拔幾根小草,編起了各種各樣的小玩意兒。

      秋天,花壇里的草雖然沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯;▔镞種植著各種樹木:熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開的娃娃般可愛的笑臉,爭(zhēng)著向人們報(bào)告成熟的喜訊,從遠(yuǎn)處看去,就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙鑄成的小花瓶,又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng);在看桂花,只見滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方,特別是濃郁的幽香,熏得人都要醉了。

      冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

      怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來參觀,我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦!

      我的校園我的家,我愛我的家!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

      我生活在一個(gè)美麗的校園,它叫“杭州金都天長(zhǎng)小學(xué)”,那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。

      春天,學(xué)校的操場(chǎng)就像是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋,香樟樹穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,疊印在無云的晴空,如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗,藍(lán)天上的白云做出回答,它們拼成一個(gè)“春”字,好像在說,美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話,春天在同學(xué)們朗朗的書聲里,春天就在同學(xué)們的畫里。

      夏天,像個(gè)暴躁的“猛張飛”,經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此,它還常常會(huì)掉下“傾盆眼淚”,害得我們四處奔跑。這時(shí),學(xué)校的長(zhǎng)廊就成了我們的避雨亭。在那里,我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”,互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏,兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲,引得桂花妹妹忍不住伸出頭來,害羞地說:“我能和你們一起玩嗎?”

      秋天,我們的學(xué)校是個(gè)美麗的小精靈。風(fēng)一吹過,教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖,圍著樹媽媽,邁著優(yōu)美的芭蕾舞步,緩緩落下。時(shí)而回眸一笑,時(shí)而迎風(fēng)高飛,時(shí)而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹下,伸出雙手,迎接著這場(chǎng)銀杏雨,片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個(gè)“樹葉”人。

      冬天,像個(gè)調(diào)皮的孩子,一念咒語,就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套,樹葉寶寶離開了家,只剩下美麗的雪花姑娘快樂的`依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里,我們堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飛舞的日子里,隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿,伸出手指,臨摹書法神韻,獨(dú)具一格,瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國(guó)畫。

      我愛你,美麗的金都天長(zhǎng),你是春天里的小清新,炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎,秋天充滿靈氣的詩人,在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

      我們的學(xué)校座落在焦作火車站的東北角,校園內(nèi)綠樹成蔭、小草碧綠、鮮花盛開,還有一些造型別致的建筑,感覺就像一座花園,美麗極了!

      走進(jìn)寬敞高大的校門,校園的全景便呈現(xiàn)在我們眼前。一條寬闊的馬路,通向教學(xué)樓,路的兩旁是一排排挺拔的白楊,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、充滿生機(jī),看上去像一個(gè)個(gè)威武的士兵。樹上還不時(shí)傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,像是在唱著動(dòng)聽的歌曲,真好聽。

      馬路的右邊,是一片綠綠的草坪。草葉子圓圓的,硬幣大小,拿在手里軟軟的.、厚厚的,像發(fā)泡的木耳。草長(zhǎng)得密密實(shí)實(shí)、綠油油的,踩上去很松軟,像走在厚厚的羊毛地毯上。

      草坪中間有一條鋪滿鵝卵石、S形的小路,小路的兩邊開滿五顏六色的鮮花,整個(gè)小路就像一條五彩繽紛的綢帶。小路的盡頭是一座別致的涼亭,涼亭下面有一個(gè)小石桌、四個(gè)石凳,坐在那里讀書,吹著陣陣涼風(fēng),真是愜意極了。

      !美麗的校園,你是我心中的一顆明珠!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

      這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園:外國(guó)語小學(xué)

      校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

      穿過一排排高高的樓房,你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走去。

      走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。-

      雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。

      大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真鮮艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真鮮艷艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的.仙女,像張開雙手的孩子。

      我們還舉辦著各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),比如科技節(jié),科技節(jié)就是為了讓我們發(fā)現(xiàn)、探索、研究、和智慧;英語藝術(shù)節(jié),在英語藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有著各式各樣的表演。比如:唱歌、跳舞、街舞、手語、戲曲;還有舉辦了出去實(shí)踐拓展訓(xùn)練,自從從那里回來以后,我們成長(zhǎng)很多,活潑很多。我們有很多收獲,我們非常感激這次拓展!當(dāng)然,還有更多的活動(dòng)……

      這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

      我生活在一個(gè)充滿詩情畫意的校園里,里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。

      紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿,就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來,紫藤園里開滿了紫紅色的`花兒,猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著,宛如小姑娘的小辮兒。夏天,那茂密的枝葉就像一頂大涼帽,為我們遮擋陽光,使人感到清涼。秋天,當(dāng)我們走在紫藤園里,踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響,好像小孩在歡快地歌唱。

      東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè),它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的水池,差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底,一眼望去,幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍,有時(shí)你走近它們時(shí),它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來,讓你找不著它們。

      香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上,它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看,那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士,守衛(wèi)著校園。從近處看,那些香樟就好像一把把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跇湎骆覒、玩耍。?jù)說這些樹木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了,真是“十年樹木,百年樹人”啊!

      我們學(xué)校風(fēng)景秀麗,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!

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