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【熱門】四年級春天作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級春天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
春風吹拂著大地，鳥兒快樂地歌唱，似乎在說：“春天來了，我們一起尋找春天吧！”
春天來了，小草探出頭來，似乎在說：“春天真美呀！”春姑娘來到了田野，喚醒了沉睡的莊稼，春姑娘又來到了河邊，小河蕩起了層層漣漪，變得更加美麗了。
春天來了，一出門就能看到迎春花開滿了大地，大地變成了金色的海洋，色彩明麗，美麗無比。我又來到廣場上，聽到了小孩子們的笑聲，原來是他們在放風箏，五彩繽紛的.風箏飄揚在空中，點綴了湛藍的天空。
我又來到了公園里，看見許多大樹搖著樹枝，似乎在迎接春天的到來，天空中的太陽溫暖地照耀著我們，似乎在向我們招手。各種各樣的花朵都紛紛開放，像一個個剛睡醒又害羞的小姑娘。春風吹過，花兒們隨風舞動，像是在為迎接春天而跳舞，襯托著小草的綠色，整個公園似乎變得更加美麗了。
春，將是一年的一個開始，這最美麗的季節(jié)，讓我不禁想起一首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！贝禾�，我們來了。
四年級春天作文 篇2
春天在哪里？在花草里。春天來臨，花草盛開，猶如一片又一片的彩虹花海。
春天在哪里？在溪流里。春天來臨，溪流嘩啦嘩啦地流著春天的水，溪流里的水聲拍打著春天的音樂，水中的小草在歡快地跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？在大地上。春天來臨，一場又一場春天的雨滴滴、滴滴像時鐘般落在地上。一陣又一陣春天的清風緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹木在輕輕地跳舞。一個又一個春天的.響雷在伴奏。一個又一個春天的孩子打著傘在看著春天的舞蹈，在聽春天的音樂，在吹春天的清風。
春天在哪里？在人們的心里。春姑娘用雨水滋潤著花花草草。春姑娘用風梳理著樹木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的環(huán)境。春姑娘用枝葉養(yǎng)化新生的小樹。
這是多么美好的春天啊！這是多么善良的春天��！讓我們一起保護這美好而善良的春天吧！
四年級春天作文 篇3
大自然是一位神奇的畫家，總能在不同的季節(jié)，不同的地點給人們呈現(xiàn)出一幅幅精美絕倫的圖畫。而我家鄉(xiāng)的春天，更是美不勝收。
春天里，各式各樣的野花都來了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。紅的，黃的，藍的，紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的`翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
俗話說：“一年之計在于春”。那么，就讓我們趁著這時去尋找春天吧。來到山上，向遠處眺望。只見小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一張綠色的地毯。冬眠的動物似乎感受到春天的氣息，紛紛地跑出來，像是在為春天的到來感到開心，愉悅。此時的果樹也醒了，瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。
��！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我春天的家鄉(xiāng)。
四年級春天作文 篇4
春天來了，立春是春天到來的標志，真正的新年伊始。自從立春，太陽越發(fā)殷勤，把白天越拉越長，長得像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲，然而她卻有著獨特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開始，春天似乎像一個鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來慢慢就變得大膽，暮春時節(jié)熱烈甚至狂野起來。
一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬物萌芽生長的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風里，面對“野火燒不盡，春風吹又生”的世間萬物，我們總會生發(fā)出猶如草兒般旺盛的生命力。草兒尚且力爭三分春色，為人一世豈能無望？
走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽光，感覺就是一個字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快和沉重，因為春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會不一樣的。
走在春天里，望著萌生的萬物，品味生命里曾經(jīng)有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁，覺得一切都是過眼煙云，都是自己背負的。春去春又來，花開花又落，日出月落，學會放下就是幸福，學會放下就是平安，學會放下就是快樂，學會放下才能承擔。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負著一個又一個的重負漫步人生，生命將會多么的不堪重負，多么的不快樂——！滄海桑田，時過境遷，不變的是時間，百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里，向前看，過去的已經(jīng)過去，即將到來的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動，生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開，春意盎然，春風浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬般心結(jié)，在春的面前，也會逐漸化解。春天是生長的`季節(jié)，春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行，向快樂出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有草兒零星的綠色點綴，柳樹已經(jīng)吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤許多。春天來了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會感覺不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當沐浴在和煦的春風里時，糾結(jié)在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里，只有努力，似乎一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會實現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里！
四年級春天作文 篇5
春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動的.時光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負才好。
信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。
湖水清波漾漾，在春風的慫恿下，理直氣壯地撩撥著堤岸，不時嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經(jīng)如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美范疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水里有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相克者相克，不必理論，不知道這是不是個哲學話題呢。
湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態(tài)和祥鎮(zhèn)靜，一招一式，有板有眼，伴著悠揚舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個小孩子靠近，學著他們比劃。
或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時光，來沉淀歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。
四年級春天作文 篇6
春姑娘來了，小河傳遞著這個全新的的消息，快樂地奔跑著告訴它看見的每一個人，每一棵樹，每一株小草。
看！春雨來了，地面上所有的水都流到來小河里。小河旁的小草，從又軟又棉的泥土中一點點探出了腦袋。迎春花通過小河的話也知道春天來了，并且吸收者春雨的營養(yǎng)，它在想我一定會開出漂亮的小黃花的。
小河嘩嘩的流淌著流到了公園。公園里桃樹，柳樹，還有梨樹都生長著，發(fā)出嫩綠的葉子，粉紅的花，使整個公園春意盎然。一陣風吹過，天氣格外涼爽，是放風箏的好時機，公園里的孩子拉著風箏線快樂地放著風箏人們也坐在長椅上欣賞著這良晨美景，發(fā)出一聲聲贊嘆！并贊揚著春天的到來。
小河流向了田野�？粗r(nóng)民伯伯，辛苦的身影，小河不禁產(chǎn)生的同情心，所以它把自己的水分獻給了田野，幫助種子們生長，希望他們快快長大，讓農(nóng)民伯伯，明年有一個好收成，讓全家過年好好日子，吃飽喝足。
小河經(jīng)過了一天的.工作，最后準備呆在公園。小鴨子在水面上快樂的游泳，像是在找吃的，是我不由得想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍嗝赖漠嬅姘�！陽光照在小河上，小河上波光粼粼。
我最愛的季節(jié)是春天，春天里，我最喜歡的景物就是小河！
四年級春天作文 篇7
寒冷的冬天過去了，要和冬爺爺說再見了，春姑娘悄悄的來帶了大地�；▋涸撻_了，草兒要綠了，溫暖的春天要來了，蝴蝶翩翩起舞了。
春天下的`雨不再是那么大了，俗話說春雨貴如油。
還記得那天，我、趙于杰和韓倩文一起去春游。在植物園里，我們一起放風箏在天空中飄來飄去。我們拿著風箏線也跑來跑去，歡聲笑語隨風飄蕩，我們齊說；“植物園真美呀！”
春天是我最喜歡的季節(jié)，真希望永遠是春天。讓春姑娘把整個世界變成一個鳥語花香的世界。
春天我喜歡你！
四年級春天作文 篇8
不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因為我是春天出生的關(guān)系，我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們在家里樓下還種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動提供能量。我們?nèi)祟惖暮粑褪亲钪匾纳枨�。所以，植物對我們�(nèi)祟愓娴氖欠浅５闹匾?/p>
冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的.養(yǎng)分。春天，當?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r候，植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽，綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說這些就是春天的禮物。
三月初，我和媽媽在花市買了很多的植物，還有種子。在一個晴朗的日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級。有長壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛護這些植物。因為，它們也是有生命的，是春天的禮物！
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