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關(guān)于美麗的校園四年級作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的校園是一座美麗的大花園。
春天，春風(fēng)剛拂過，操場上的小草就悄悄地探出頭來。從遠(yuǎn)處看，操場就好像鋪上了一塊綠色的地毯。
教學(xué)樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉，長出了嶄新的嫩芽。
花壇里的野花都爭先恐后地綻放開來，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放，好像是一位害羞的新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒，嬌嬌滴滴的，好像是剛剛露出了可愛的.小臉蛋。還有的全部都展開了……
夏天，校園里的樹葉茂盛極了。每當(dāng)我們上完體育課后，就到松樹下去乘涼。這時，玉蘭花樹也開花了，米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了！桂樹也快開了，成千上萬的小桂花散發(fā)著香味，使人心曠神怡。
秋天，樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，真是婀娜多姿！同學(xué)們就會紛紛跑出來，到樹下去撿樹葉做植物標(biāo)本。
冬天來臨，同學(xué)們拿著除草工具到操場上去清理已經(jīng)枯死的草。這里，別的樹葉都落光了，只留下了光禿禿的樹干，只有松樹勇敢的挺立在教學(xué)樓前，像是保護校園的衛(wèi)士。下雪過后，松樹就像穿上了一件白色的衣服；操場像是蓋上了一層“棉被”。
我們的校園是不是一座大花園？
美麗的校園四年級作文 篇2
校園，就像我們的母親，時時刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。
走進校門，首先映入眼簾的是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每天都從這里升起.旗臺的前面有一棵棵小樹，微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺的南邊就是大操場，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時沸騰起來。
操場的西面有一條長長的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹.夏天到了，葡萄藤爬滿了整個長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的'葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！
我愛我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的學(xué)校是個美麗的大庭院。踏進校門，就可以看見前方有一塊校訓(xùn)牌，上面寫著“好好努力，天天向上”八個金光閃閃的大字。
每逢特殊的節(jié)日，例如“六?一”兒童節(jié)，教師節(jié)等，校訓(xùn)下方就會出現(xiàn)不同的祝賀語……
校門的正前方是高大的教學(xué)樓。共有五層，每層樓都設(shè)有不同的配套設(shè)施：教室按年級進行排列，第一層是一年級，第二層是二年級，如此類推，最高層當(dāng)然是五年級。形體室設(shè)在五樓；實驗室、音樂室、體育器材室設(shè)在一、二樓；自然實驗室、電腦房設(shè)在三樓；老師的辦公樓設(shè)在一至四樓中間。
上課時，同學(xué)們坐在明亮的教室里，聽各科老師熱情洋溢的講課；下課了，同學(xué)們像會飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲，值勤的'老師時時提醒樓道里奔跑的同學(xué)們，注意安全……
教學(xué)樓的后面有一個圓形的操場。操場兩旁有綠色的欄桿，操場一旁有一塊空地，那里有一個網(wǎng)球場，是專門用來給俱樂部的學(xué)生用的，前方還有一個小型的籃球場。上體育課時，同學(xué)們盡情地享受體育課帶來的歡樂。
站在操場向東走去，會看見有四五棵松樹，高大挺拔的樣子，身上長滿了刺，讓壞人對它忘而卻步，活像一位“護花使者”，十分威武。旁邊有一個花壇，那里有許許多多艷麗的花朵，茶花是那兒最美麗的，粉紅的臉蛋在陽光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞，花香隨風(fēng)飄散……
向西望去，那里有一個游樂園，走進去一瞧，那里有許多“積木”搭在一起，坐上秋千搖上幾下，童年的美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙，走上樓梯，抓住棒子嘩的一下從對面滑了過來，讓人感到又有驚又有險，前面就是獨木橋，“一，二，三……”我小心翼翼地走了過去，實在太嚇人了！
走出游樂園放眼望去，前面有個沙坑，那里可好玩啦！看著這美好的一切，我感到十分幸福，我為我們的學(xué)校我感到自豪！
我愛你——美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇4
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧！ 走進校門，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的`讀書聲和快樂的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺，也是學(xué)校操場的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的左側(cè)，是塑膠操場跑道和球場，操場是我們的樂園。在這里，我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)；課外活動，我們盡情地參加各種體育活動，我們要把身體練得好好的，做一個健康的小學(xué)生！
再看看校園的周圍，有好多棵高大的芒果樹，每天堅守在操場上，為我們遮風(fēng)擋雨，還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，給校園增添了許多生機，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個生機勃勃的校園，它給我們帶來了許多快樂，我愛我們的校園！
美麗的校園四年級作文 篇5
春天，萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校這時候一片春意昂然，今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。
走進學(xué)校大門，就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑，這雕塑名字叫“璀璨”，寓意同學(xué)們的學(xué)業(yè)步步高升，它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書本上，似乎在說：“來！讓我們一起打開知識的大門吧！”
在雕塑的兩旁，有兩排茂盛的花草樹木，經(jīng)常引來蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運的話，還能看見幾只小鳥在枝頭興致勃勃的唱歌。
雕塑的后面有一個大大的水池，里面養(yǎng)了許多魚，它們有的在水底互相嬉戲，有的`在吐一連串的“珍珠”，還有的躍出水面跳舞。池水可清了，清的可以看見池底的砂石；池水可靜了，靜得像是一面鏡子；池水可綠了，綠得那是一塊無瑕的綠寶石。
你在這兒，還能隱隱約約地聽見朗朗的讀書聲。一陣陣春風(fēng)拂面而來，讓你倍感清爽。
校園的美，說也說不完，道也道不盡。唯有親自去細(xì)細(xì)品賞，才會知道。
美麗的校園四年級作文 篇6
如果把校園比作一個“美”字。那么，校園的每一個地方，都是“美”字的筆畫。
校園那小小的花壇，像“美”中的那兩點，因為那花壇中的蝴蝶花兒，五顏六色，風(fēng)兒一吹，花兒起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蝴蝶一樣。那花壇是校園里的點綴。所以，它似兩點，兩個畫龍點睛的點，那小小的'花壇，毫無疑問是畫筆。
校園那金色的沙地，像“美”中的那四橫，因為那沙地上的沙子，金黃金黃，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，真像是把沙灘帶到了校園里。孩子們見到了沙灘，紛紛跑來，他們堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢著孩子們的笑聲，所以，它如四橫，四條筆直的橫，那金色的沙地，毫無疑問是筆畫。
校園那美麗的花園，像“美”中的那一豎。因為那花園里的花兒，絢麗多姿，微風(fēng)一吹，芳香四溢。朝遠(yuǎn)望去，就像一片五彩繽紛的海洋，那些花兒，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的像霞，簡直美得不可？。所以，它如一豎，一個在美字中不可缺少的一豎，那美麗的花園，毫無疑問是畫筆。
校園那綠色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因為草地上的草兒，綠得舒心。風(fēng)兒吹拂，草兒跳舞，就像一片綠海。草兒跳的舞，多么柔，多么齊，多么優(yōu)美。所以它如一撇、如一捺，優(yōu)雅動人。那綠色的草地，毫無疑問是畫筆。
啊！美麗的校園，好一個“美”字！
美麗的校園四年級作文 篇7
校園里的樹郁郁蔥蔥，校園里的花萬紫千紅，校園里的同學(xué)青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現(xiàn)在我的眼里，也感受在我的心里。
我的校園有著五六十年的歷史，里面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的`枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一沖而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓(xùn)后，雨滴由暴士瞬間轉(zhuǎn)化成了一名紳士。
校園里分布著許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競相開放，這是一場校園里的選美比賽，觀眾、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學(xué)生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭艷的動力，花兒迎著暖陽舞蹈，沐著細(xì)雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。
美麗的校園，景美，人更美。
校園里的花草樹木是靜景，每天在校園里穿梭的學(xué)子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺。
作為學(xué)生的我們，校園是屬于我們的第二個家，我們熱愛這里的一切，也愛護這里的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學(xué)需要幫助的時候伸出援手，同學(xué)們之間的和諧相處，互相關(guān)照構(gòu)造出了一個美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻，想盡一切辦法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
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