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關(guān)于四年級(jí)春天作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)春天作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡。看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。
哦,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺(jué)到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的`細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊,你聽(tīng)到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命,喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
四年級(jí)春天作文 篇2
冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到大地,到處找都像約好似的,換上了春裝。今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),覺(jué)得舒服極了,因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶著寒意,你瞧,腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī),一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的'蠶豆整齊地立在田埂旁。
看以此景,我想了一句諺語(yǔ):一年之際在于春,啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的田野。
四年級(jí)春天作文 篇3
在我們的小區(qū)外有一塊菜地那里中種豌豆。
豌豆苗大概有30多厘米高,雖然不長(zhǎng),但要知道他以前可是一個(gè)長(zhǎng)2cm的豆子呢,經(jīng)過(guò)土壤中的那么一點(diǎn)兒肥料和雨水陽(yáng)光空氣,這能變成原來(lái)的15倍那么長(zhǎng),你能行嗎?
豌豆的莖十分奇特。他的莖是綠色的,很柔軟,和結(jié)香樹(shù)一樣。莖的`頂端越來(lái)越長(zhǎng),柔韌性也越來(lái)越好;種的人在旁邊插一些枝干,莖就纏繞這些枝干,向上長(zhǎng),因?yàn)樗那o太短了,撐不住上面的葉子和莖,所以就需借助外界的力量,這樣就可以更容易地?fù)尩疥?yáng)光,促進(jìn)生長(zhǎng)。
我還發(fā)現(xiàn),豌豆的葉子邊沿有點(diǎn)兒鋒利,且葉脈很明顯,密密麻麻。媽媽告訴,我在高等植物中,分裸子植物和被子植物。那怎么分辨這兩種植物類(lèi)型呢?看葉脈就知道了。有豌豆這樣的網(wǎng)狀脈,就是被子植物;有蘆葦一樣的平行脈,就是裸子植物。
雖然豌豆的莖這么柔軟,但它依然借助外界的幫助,繼續(xù)生存,不屈不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)春天作文 篇4
我愛(ài)這百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的春天,即使它沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,沒(méi)有秋天那么瓜果飄香,也沒(méi)有冬天那么雪白一片,但我仍然很愛(ài)它。
正所謂“洛陽(yáng)梨花落如雪!本妥屛蚁肫鹆四茄┌籽┌椎睦婊āR欢涠渌朴袼蒲┑睦婊ǜ(jìng)相開(kāi)放、花枝招展,似乎都在爭(zhēng)先恐后地比著誰(shuí)更白、更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一顆顆白玉無(wú)瑕的珍珠!
在這爭(zhēng)奇斗艷的春天里,自然也少不了粉紅粉紅的桃花,一句“山寺桃花始盛開(kāi)”表現(xiàn)出了桃花無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的`精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一朵朵粉紅色的桃花,仿佛像天上的一片片紅云。你瞧!那朵朵桃花,三五成群地?cái)D在一起,好像在開(kāi)會(huì)呢!
花兒們千姿百態(tài)。有的像可愛(ài)的小喇叭在“滴滴答,滴滴答”地吹著歡快的樂(lè)曲;有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞;還有像天上的無(wú)邊繁星……真是美不勝收啊!
雖然有那么多美麗的東西。但是靠著春雨的滋潤(rùn)呢!正如杜甫所說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔澜缟系囊换ㄒ徊荩粯(shù)一木總是由它滋潤(rùn)的。我們要學(xué)習(xí)它這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
在我們的生活中也有這樣的事情。我們班的白瑜心樂(lè)于助人。只要是她擁有的,她都樂(lè)意借給別人。但她卻從無(wú)怨言,難道這還是無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神的寫(xiě)照嗎?
我愛(ài)這世上美麗的一切事物,這美麗的春天和無(wú)私奉獻(xiàn)的細(xì)雨!
四年級(jí)春天作文 篇5
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,媽媽帶我去野外尋找春天。
“春天是多么美好又溫暖呀!”媽媽感嘆道!澳俏覀?nèi)ヒ巴饨加伟?”我提議。“好啊,好啊,我們快點(diǎn)準(zhǔn)備吧!边^(guò)了一會(huì),媽媽就帶著我坐了車(chē)。
來(lái)到目的地,我呼吸著清新的.空氣,聞著那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真舒服呀!我看見(jiàn)了許多花,那些花都綻開(kāi)了美麗的笑臉。再往前走走,看見(jiàn)了桃樹(shù)和梨樹(shù),它們的花也開(kāi)了,那真是桃李爭(zhēng)妍呀!樹(shù)的旁邊有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,許多魚(yú)兒在水中自由自在地游泳。水旁邊還有幾座山。這里山清水秀成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。我爬到了山上,遙望遠(yuǎn)方,看見(jiàn)的是大片大片的花兒開(kāi)放著。小草從泥土里鉆出來(lái)了。樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了幾片嫩葉。到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春天真是個(gè)好季節(jié)!
四年級(jí)春天作文 篇6
春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),那我們來(lái)尋找一下春天,它究竟在哪里呢?
春天,在院子里。樓頂上懸掛著的冰柱已經(jīng)融化,早晨開(kāi)始有溫暖而明媚的陽(yáng)光伴你起床。在院子里玩耍時(shí),迎面吹來(lái)一股風(fēng),你感受到的是溫暖。
春天,在學(xué)校里。無(wú)論是早上,還是中午,都會(huì)有一縷溫和的陽(yáng)光灑向我們的教室,本來(lái)很明亮的.教室在陽(yáng)光的照射下?tīng)N爛了起來(lái)。
春天,在大街上。人們脫掉厚厚的棉衣,換上薄薄的外套,里面再穿一件襯衣或者短袖就可以行走在寬敞的大街上。路邊的綠化帶,看一眼那些剛發(fā)芽的小草,翠翠的,嫩嫩的,整個(gè)人都會(huì)感覺(jué)神清氣爽,就算壞心情也會(huì)突然變得美好起來(lái)。
春天,在公園里。春天一來(lái),公園里一下子有了活力。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里,有的舞槍弄?jiǎng),有的打太極拳,有的練嗓子。有孩子們的歡聲笑語(yǔ),再加上花花草草的陪襯,公園里更加明媚、燦爛。
春天是多種多樣的,需要用耳朵去聆聽(tīng),需要用眼睛去欣賞,需要靜下心來(lái)去感受。它是一聲?shū)B(niǎo)鳴,是漂在空中變色的云朵,是一首歡快的歌……它在美麗的南山,也在著名的大巴扎。
四年級(jí)春天作文 篇7
那是一群鶴,排成人字形的隊(duì)伍,翱翔在蔚藍(lán)天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴群緩緩下降,憩息在一個(gè)湖中。他們不得不停下來(lái),把連續(xù)幾天飛行耗盡的體力補(bǔ)充回來(lái)。月亮的倩影投到了湖面上,加上四周的.沉寂,顯得詭異萬(wàn)分。湖的周?chē)且黄艽蟮牟輩,這是野狼經(jīng)常出沒(méi)的地方。
按常理,鶴群晚上休息時(shí)會(huì)有一只身體強(qiáng)壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴群們飲用或用湖水清洗羽毛后,便都獨(dú)腳站立于湖面上,另一只腳則收起,然后閉上眼睛,昏昏入睡,只有那只負(fù)責(zé)守衛(wèi)的鶴在湖邊徘徊,密切觀察周?chē)囊慌e一動(dòng),畢竟,它守護(hù)著整個(gè)鶴群,它要保護(hù)鶴群的安危。周?chē)黄澎o,似乎空氣都凝結(jié)了。年輕大鶴并不敢有絲毫的懈怠。突然,從草叢里發(fā)出絲絲的聲音,那是草的聲音,似乎有什么動(dòng)物在向它們靠近。鶴也有所警覺(jué),它朝著發(fā)出聲音的地方緩緩靠近。噢,那有兩只螢火蟲(chóng),不,四只,不,六只,越來(lái)越多,隨著沙沙聲步步為營(yíng)的向鶴群逼近。那只鶴看清楚了,那不是什么螢火蟲(chóng),而是狼群。危險(xiǎn)即將來(lái)臨,那鶴馬上長(zhǎng)鳴一聲,整個(gè)鶴群都飛了起來(lái)。本以為鶴群中的鶴都可以順利脫身,可一只小鶴被
狼群抓住了,那血盆大口正準(zhǔn)備迎向小鶴呢!千鈞一發(fā)之際,鶴群向狼群的方向俯沖下去,用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼群被啄得遍體鱗傷,狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴群回到了天空的懷抱,繼續(xù)飛行……穿過(guò)層層云霧,太陽(yáng)的紅臉蛋在彩云中上升,豁然開(kāi)朗。它們迎來(lái)了北國(guó)的春天!
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