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【精華】四年級春天的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級春天的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級春天的作文 篇1
東風(fēng)來了，春天的腳步還會遠(yuǎn)嗎？
春天的第一場春雨總是那么準(zhǔn)時，無論春天來得多么晚，春雨也不會缺席。
春雨一連就下了三兩天，把冬日的景象全部洗新革舊了，雨打在樹上、草坪上、河流上、水洼上，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，水聲吸引了鳥兒，鳥兒也歡快地鳴叫了起來，仿佛在贊頌春雨，竹林外也傳來了牧童悠揚的笛聲，給水聲鳥鳴伴奏呢。
小草仿佛約定好了，成片成片地從土里鉆出來，不僅是小草，小花也來湊熱鬧，各種小花害羞地躲在草叢里，掰開一看，十幾朵小花簇?fù)碓谝黄�，一起開出了絢麗的花朵。
春風(fēng)總是讓人喜愛，春風(fēng)把水聲、鳥鳴、笛聲一起傳到了遠(yuǎn)方，還把花香帶到鄉(xiāng)村上，使鄉(xiāng)村在春季都浸在花的香氣里。
每逢春季，鄉(xiāng)村的`上空總有十幾只“燕子”在飛，地上也有十幾個小孩在用繩子拉“燕子”，地上的小孩越來越多。在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里可以找到每家每戶的人在耕田、播種，“一年之計在于春”，人們在春天異常努力種田，盼望著在秋天有個好收成。
春，一個讓人振奮人心的季節(jié)，總是在白雪皚皚的嚴(yán)冬后悄然到來……
四年級春天的作文 篇2
春天到了，天氣漸漸變暖和了。我從樹上找到了春天。柳樹的枝頭上長出了嫩芽。一陣風(fēng)吹過，柳枝像跳舞似的擺動著身體，真美呀！
我從湖邊找到了春天，湖面上的冰都融化了。湖水清澈的可以看見湖底，還可以倒映出藍藍的`天空，湖水真清啊！
我從我們身上找到了春天我們穿的衣服漸漸變少了，似乎從笨重的丑小鴨變成了美麗的白天鵝，小朋友們都在歡快地玩耍著。
我從田野里找到了春天，有一天，我到田野里去玩兒。田野里長滿了綠油油的青草，整整齊齊，密密麻麻，連一點泥土也看不見。我走在田間小路上，感覺自己走進了綠色的海洋，太美妙了。微風(fēng)吹來，青草伸出小手，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的波浪舞，我也被青草感動了，春天給大地生機，大地給青草生命，青草給人們帶來了一片綠色，讓我們充分享受春天的美好吧!
記得還有一次，星期天下午，我和爸爸媽媽，一起到鄉(xiāng)下去。一路上，我看見田野里的油菜花全都開了，一眼望去，金黃色的一片，真好看呀！路邊像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。到了家，我我看見五千菜地里的桃樹，梨樹也開滿了花，粉紅色的桃花，白色的梨花，好像在比誰最美。春天的花可真多呀！我喜歡這些美麗的花。
春天真美呀！我愛大自然，愛大地，愛藍天，更愛這美麗的春天！
四年級春天的作文 篇3
山下，春光明媚，可是在山上燒碳的老爺爺?shù)男∥堇铮禾爝�沒有到來，他摸著自己隱隱作痛的腿，自言自語的說：“春天來了的話，我的腿也就會好起來的，春天快來吧！”山上有只叫玲玲的小松鼠，她也在想：“春姐姐到底來不來��？”
有一天，玲玲終于忍不住了，決定去找春天，可她一想，春姑娘在天上，我怎么去呢？她想到了迎春花姐姐，于是下山去找迎春花姐姐并把整件事的來龍去脈告訴了她，迎春花想：“喲，小小年紀(jì)愛心就這么大，品格還行，帶她去吧，于是她就帶著玲玲飛走了，到了花之宮后，迎春花告訴小松鼠玲玲，春姐姐的家到了你自己去找她吧，于是，小松鼠走下來，敲了敲一扇大無比的門，一會，門開了，小松鼠眼前一亮，心想這肯定就是春姐姐了吧，小松鼠把經(jīng)過告訴了她，春姑娘微笑著遞給小松鼠玲玲一瓶水，并告訴她這是春之雨露，玲玲興高采烈的道過謝之后便急忙趕回去了。
一回到山上，小松鼠連忙把那瓶水灑在地上，神奇的事情立刻就發(fā)生了，兩邊的花也是婀娜多姿，她的.眼前出現(xiàn)了一排排整齊的樹立在兩邊，好象穿軍裝的戰(zhàn)士在站崗，中間留下了一條寬寬的小道，一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，好象在展示自己的舞姿，小鳥在樹上歡快的歌唱，小兔也蹦蹦跳跳的趕來了，溫暖的陽光射進小屋，老爺爺?shù)耐纫膊煌戳耍崎_門高興的說：“春天來了，春天真美��！”
四年級春天的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了：它帶著一群小雨寶寶輕快地來了。春天的小雨��！滋潤著萬物生靈，滋潤著小朋友們幼小的心田！我也是眾多雨點寶寶的一員，我隨風(fēng)飄啊飄，飄到了世界的每一個 角落。
我飄到了花壇里，輕輕地滋潤著剛從大地媽媽懷里探出頭來的嫩綠的.小草苗。給了它充足的養(yǎng)分，希望它快快長大，織成一床送給大自然的新被！我還要滋潤護理好剛剛打苞的花朵，讓它們早日開出 嬌嫩的五顏六色的鮮花，為大自然的”綠被“上添花，使它更加美麗。
我飄到了小河里，成為了河寶寶的一員，盡我一份小小的力量，和其它伙伴們積少成多為魚兒添加更多的水分，使它們更加活躍。
我飄到了田野里，來為小小的麥苗、水稻等農(nóng)作物提供水份，俗話說：”春雨貴如油“。相信我一定能給農(nóng)民伯伯帶來一個豐收年。
我飄到了寬敞明亮的教室里，看著同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我愿化作一捧知識的源泉。為他們幼小的心靈灌園。
�。∥沂谴禾斓男∮挈c……
四年級春天的作文 篇5
閉上眼睛，種子發(fā)芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風(fēng)吹來了，恩，這是春天的味道。
我聞到了，我聞到春天的味道是青團的香味嗎？是馬蘭炒香干的香味嗎？是春卷里的薺菜的香味嗎？是彌漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎？還是……
快看，在那高低不平，崎嶇險峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進著，那幾個運動員也騎得有快有慢，好像一點都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個一群，五個一伙的奮勇向前，他們的堅持、勇敢，值得我們學(xué)習(xí)，他們的這種運動氣息，也是一種春天的.味道。
快聽，在不遠(yuǎn)處，傳來了“��！你摔倒了，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽�！薄芭�，好的，謝謝寶貝。”“大家堅持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個詞；這一聲聲話語，代表了團結(jié)友愛這個詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個詞。這些有愛心的舉動，不就是一種春天的味道！
快來，習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫在衣服上，微風(fēng)不燥，美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。
春，融化了冬天，匯成涓涓細(xì)流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長！
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