關(guān)于四年級(jí)的夏天作文300字匯總八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇1

　　暑假，是伴隨著夏天到來的。

　　原來的夏天是炎熱而又愉快的。大地?zé)岬冒l(fā)燒，樹木熱得撐開了巨大的綠傘，小狗熱得吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小朋友們熱得躲在了家里不愿出門。不過，他們可以品嘗到甜甜的冰淇淋的味道，可以吹著空調(diào)睡大覺，還有機(jī)會(huì)見到亭亭玉立的荷花姑娘。她們會(huì)在碧綠的荷葉之間躲躲藏藏，又會(huì)在風(fēng)輕輕撥開荷葉時(shí)悄悄露面。

　　原來的夏天雖然很美，但是卻不夠有意義。然而在這個(gè)夏天里，我卻學(xué)會(huì)了一樣十分有意義的本領(lǐng)——游泳。游泳可不是一件容易事，俗話說得好：看花容易繡花難。原本以為學(xué)游泳很容易的我，第一天剛下水就感到了在水中行走的困難。走路都不行，那么游泳簡(jiǎn)直是妄想。老師來了，先帶我走了幾圈，接著我們就開始練習(xí)憋氣，好讓自己漂浮起來。老師說：“漂浮就像飛行�！憋w行的'感覺一定很棒，我總是這樣想，于是我練習(xí)得格外勤奮�；侍觳回�(fù)苦心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過這次游泳，我感受到了夏天的真正樂趣，這真是一個(gè)非同尋常的夏天!

四年級(jí)的夏天作文300字 篇2

　　暑假的一天，我上完游泳課回到家，正要休息休息。這時(shí)，剛剛還明亮無比的天空，頓時(shí)被黑暗籠罩了。我站在陽臺(tái)上，看到天空烏云密布，天空的云像被神仙用黑色的油漆刷了一遍。我心想：看樣子要下大雨了。樓下不時(shí)傳來大家的呼喊聲：“要下雨了！要下大雨了！”“我家的衣服還晾在外面呢！”

　　突然，大風(fēng)“呼呼呼”地刮了起來，大樹被大風(fēng)吹得東倒西歪，小草像做錯(cuò)事的孩子都低下了頭，小鳥在空中飛舞著，好像在說：“大家快避避雨�！蓖蝗唬坏篱W電從天而降，看起來十分耀眼，又覺得像巫婆的手，雷公公也趕忙打起鼓來，“轟隆隆，轟隆隆……”雨點(diǎn)弟弟唱著歡快的進(jìn)行曲來了，發(fā)現(xiàn)人間有許多好玩的地方，決心下去好好地玩耍玩耍。一個(gè)個(gè)小雨滴背起降落傘勇敢地從云朵中跳下來，落在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在宣布它們成功著陸了。雨姑娘看到雨弟弟這么調(diào)皮生氣極了，隨手把一盆水倒了下來，只聽見“嘩啦啦……嘩啦啦……”下起了傾盆大雨。

　　夏天的雨來得快，也走得快。不一會(huì)兒，雨停了，天空又亮了起來，一道美麗的`七色彩虹像拱橋一樣架在空中，給夏天增加了幾分神秘的色彩。

　　夏天的雨給我們帶來了涼爽，好不快活。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇3

　　夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節(jié)。

　　我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的'小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(zhǎng)著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。

　　我愛夏天，我更愛夏天的美麗！

四年級(jí)的夏天作文300字 篇4

　　夏天，是奇妙的，是美麗的，是繁忙的，是令人向往的。

　　不知不覺中，夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎，輕飛慢舞的蜂蝶不多見了，卻引來了煩人的.知了，潛在樹葉間的樹干上發(fā)出一聲聲蟬鳴，歡樂的吸食著樹汁，火紅的太陽烘烤著金黃的大地，太陽主宰了世界，熱浪翻滾著，撲打著公路上的汽車，熱風(fēng)拂過田野，吹熟了麥田，送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天，這時(shí)已呈現(xiàn)出一種蓬勃之勢(shì)。

　　夏天的色彩是金黃色的，收獲已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，朝天仰起的高粱，它們已經(jīng)不再是在春雨的滋潤(rùn)中滋長(zhǎng)，而是在夏天磅礴之勢(shì)中蓬勃生長(zhǎng)。

　　夏天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，農(nóng)民們又是收割，又是播種，他們起早貪黑割稻，收谷，又要播下種子，農(nóng)民們既高興又發(fā)愁地度過了這個(gè)夏天。

　　古代詩歌中有不少贊美春天、秋天和冬天的，卻很少有贊美夏天的，是啊，那些寄情山水的詩人，怎么會(huì)喜歡這忙碌的夏天呢？不管怎么說，我卻最喜歡這多彩的夏天！

四年級(jí)的夏天作文300字 篇5

　　路過一片綠悠悠的草地，一陣風(fēng)吹過來讓人感到了一絲的干渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草，現(xiàn)在小草無力的站在那里，從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人，從近處看就像一個(gè)危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰知，那太陽早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的，原來歡快的小歌唱家，現(xiàn)在只留下了滿口的抱怨聲，慢慢的流著，以前在河里躍來躍去的小魚兒，現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了，還聽見還聽見了無數(shù)的抱怨聲。

　　太陽發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌，絲毫感覺不到一絲的慚愧，我聽見小鳥在枝頭低聲的叫著，聲音軟弱無力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭(zhēng)艷的`小樹也垂下了枝頭，色彩鮮 艷的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。

　　淘氣活潑調(diào)皮的小男孩，也不再抱著皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹底下，細(xì)細(xì)的聽著知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽，有無奈的搖了搖頭。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇6

　　熱!一陣熱氣向我吹來，我實(shí)在受不了了，這種天氣，唉!還是快去樹人補(bǔ)習(xí)班吧!

　　我坐上了一輛普普通通的三輪車，啊!好燙啊!我快變成烤面包了!我用毛巾在坐墊上擦來擦去，直到坐墊不燙為止，到樹人時(shí)，我又急匆匆地跑進(jìn)了教室。

　　上課!老師輕輕地走到空調(diào)旁，把空調(diào)打了起來，對(duì)我們說，今天雖然很熱，不過我相信你們能堅(jiān)持下去的，好，現(xiàn)在不說廢話了，說說重點(diǎn)，今天要寫的作文題目叫做：“熱”老師嚴(yán)肅的說。終于要開始寫作了，我不時(shí)感到有一股燒焦味，啊!原來是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!

　　之后，我寫好作文，又感到有一股熱氣從哪傳來似地，我東看西看，啊!原來是教師的門上有一個(gè)大大的.縫隙，哼!這可惡的熱氣原來是從那大大的縫隙中慢慢地飄進(jìn)來的。

　　下課了!教室里還是那么涼快，我望著窗外看見一大群人撐著太陽傘走來接自己可愛的孩子。

　　我又見這情節(jié)，背上了書包，頂著太陽紛紛跑到了媽媽工作的信用社，啊!真舒服啊!這簡(jiǎn)直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐著電梯上了四樓進(jìn)了媽媽的辦公室。放下書包就準(zhǔn)備去找媽媽。

　　一年四季的夏天，真是熱啊!我討厭夏天!

四年級(jí)的夏天作文300字 篇7

　　夏天的雨，就是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。

　　夏天的雨真就是與眾不同，就好像就是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好象就是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

　　再看看天上，更就是不得了，天上的`烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一絲空隙。時(shí)不時(shí)，一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。

　　那場(chǎng)雨打破了我們?cè)诮淌业膶庫o，讓我們的上課思維轉(zhuǎn)到了窗外的傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)候，雨似乎還沒有發(fā)泄完，他任就是在那大哭著，害我們只能變成一只只”落湯雞“而緩解他內(nèi)心的風(fēng)怒，在路上，大雨濕透了我們的全身，因?yàn)樗J(rèn)為這樣能感到快樂！

　　雨，在有些地方就是求之不得的，但我卻有些不耐煩他了，他總就是在不需要他到來的時(shí)候來臨。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇8

　　暮地，夏風(fēng)吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風(fēng)采了。

　　又是這樣的一個(gè)夏日，走在湖邊的小路上，享受著迎面而來而又難得的風(fēng)，清涼自然不用說，累了，坐在長(zhǎng)椅上，看一眼避暑的螞蟻，運(yùn)送著擋扇子的葉。

　　猛然走來一對(duì)互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時(shí)所產(chǎn)生的熱量，但讓人覺得最愜意的'卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長(zhǎng)椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

　　我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻€可以互相攙扶而且可以忍受。

　　“奶奶，你們不熱么？這么熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑著，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對(duì)視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅(jiān)持下來的力量。

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