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【精華】四年級秋天的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級秋天的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級秋天的作文 篇1
夏天的熱氣退了，秋姑娘穿著金黃的紗裙緩緩地降臨在人間。
她讓落葉歸根，把落葉染得金黃金黃，她用手輕輕一摸，幾片樹葉如同蝴蝶一般翩翩起舞，慢慢地落下，與土地合為一體。她特別喜歡楓葉，她親手為楓葉穿上了火紅的盛裝。
她來到了田間，在豐收的田野上翩翩起舞。田里的莊稼都來觀看秋姑娘的表演。高粱驚訝地漲紅了臉，樂呵呵地笑著；稻穗彎著腰，尊敬地向秋姑娘行禮。棉花隨風(fēng)搖擺，好像是在為秋姑娘鼓掌，玉米看著這一切咧著嘴笑了。
她來到了菜園，蔬菜們熱烈地歡迎她，茄子穿上了它的紫袍，向秋姑娘致敬。黃瓜挺著黃黃的大肚子，向秋姑娘問好。秋姑娘高興極了，她又開始舞蹈，她把熱情送給辣椒，使它激情飽滿，全身紅彤彤的，她又飛了起來，飛向遠(yuǎn)方。
她來到了果園，給果園化妝。她把紅色送給蘋果，蘋果露出了兩個紅彤彤的小酒窩。那粉紅的挑子，黃澄澄的`梨……使果園里五顏六色，一堆一堆的碩果掛滿枝頭，有的藏在樹枝中，有的顯露在枝頭，太美啦！
秋天真美�。」懦鞘碌教幎加忻谰�，我愛紹興的秋天！
四年級秋天的作文 篇2
秋姑娘悄無聲息的來到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng)，有的落到了地上，五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動，像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的綠。因為秋天是個五彩繽紛的`季節(jié)。
瞧！那兒的楓葉，有的呈火紅色，有的是深綠的，還有的是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫卷。我走近楓樹，從地上撿起一片枯黃的楓葉，放在手心，只見楓葉好像一個小孩子的手掌，葉子的四周微微的翹著，十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得著摸不透，樹葉的葉柄短短的，細(xì)細(xì)的，也是黃色的，真不一樣。
銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃，落在地上時，遍地似金，長在樹上時像一把金色的大傘，為樹下的小動物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著，銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長細(xì)長的也是黃色。它的葉邊似千層波浪，時高時低，它的一條條葉脈有序的排列著，它有多少條？告訴你吧，它有無數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下，真美。
我們再來看看冬青吧，它們依然那么翠綠，那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮，像一位武士。走近細(xì)看，葉柄又粗又短，葉邊呈鋸齒形，主葉脈在中間，兩邊的小葉脈均勻的分布，真有趣。
這些秋天的樹葉在自己的舞臺上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。正如大詩人劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呀！
四年級秋天的作文 篇3
秋天悄悄地走來了，向人們展示了美麗的秋景。
走在秋天的小路上，秋天的太陽看見了豐收的的景象變得更紅更嬌。秋天，桂花、菊花都開了，十里飄香，把空氣都染香了。秋風(fēng)在田野里，它嬉戲著，讓那一片片莊稼蕩起了千層波濤；秋風(fēng)在小路上飛快地奔跑，它邊奔跑，邊拉起路旁落葉的小手，和他們說說笑笑；秋天看見夏天的腳印還留在人間，便隨手抓了一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕地涂掉。大雁看見夏天已經(jīng)沒有了余威，就知道現(xiàn)在已經(jīng)迎來了涼爽的秋，于是召集同伴們向南方飛去。田野一片金色，遠(yuǎn)看就像金色的海洋，走近一看，原來是稻穗熟了，正歪著頭思考問題呢，它們一定在思考：農(nóng)民伯伯怎么還沒有收割我們呀？咦？蟬的`歌聲怎么沒有了？噢，它們肯定已經(jīng)唱完了歌，正讓楓葉在空中做歌后的舞蹈呢！向日葵成熟了，成熟的向日葵非常疲憊，已經(jīng)低頭熟睡了。野菊花把羊腸小路裝點(diǎn)得無比美麗，走在上面，香氣撲鼻。
走進(jìn)果園，蘋果穿紅襖，葡萄批紫袍，柿子換上了黃襯衣……幾乎所有的果子都換了新裝。離開果園，走進(jìn)田野，玉米帶著紅纓帽樂開了懷，那是因為它忘掉了一個夏天的煩惱；高梁不知道為什么紅著臉笑了，一曲酒歌已在它心田里釀造。莊稼條理分明，色彩分明，高低錯落，這還不是秋風(fēng)的功勞，農(nóng)民伯伯辛勤地工作，汗水流了下來，在秋光下閃閃發(fā)光。
漫步在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉珍藏起來，秋天的魅力金色會永駐我們的心田。
四年級秋天的作文 篇4
故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一切是獨(dú)有的。
正是豐收的季節(jié)，稻田里金黃的稻已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣秋風(fēng)吹來，掀起金黃的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的！下雨了！綿綿的秋雨像一位漂漂亮亮的姑娘傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情地潤是我的臉孔。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開滿了雪白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的.芳香。雖然它們沒有公園里的菊花嬌艷，但是令人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著相處的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
秋天到了，大樹開始落葉。枯黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了座小山，踏上去軟綿綿的。哦，秋天是黃色的！面前是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開不少美麗但又不知名的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠的衣裳的少男少女，圍在一起，歡快地唱呀，跳呀！
啊，我明白了！秋天，是彩色的，它有黃、有藍(lán)、有白……就像炎熱夏日的彩虹！我喜愛秋天，故鄉(xiāng)的秋天。
四年級秋天的作文 篇5
秋天，是生機(jī)勃勃的；秋天，是涼爽的；秋天，是充滿歡樂的；秋天，是豐收的。而那裝點(diǎn)秋的樹葉，更是絢麗多彩。
秋天的樹葉有很多，銀杏葉就是其中的一種。銀杏葉很美，那金黃色的落葉好似一把小扇子，在風(fēng)中搖擺。一根根清晰的葉脈排列得整整齊齊，從深到淺的黃，使小扇子的顏色不再單調(diào)，而變得活潑起來。一陣微風(fēng)吹過，小扇子們頓時活躍起來，有的站立在枝頭，隨著風(fēng)左右搖擺；有的三三兩兩互相碰撞，奏出“銀杏葉交響曲”；有的干脆伴著風(fēng)聲舞蹈著，從空中飛下來，飛入大地母親的懷抱。
楓葉是秋的標(biāo)簽。剛?cè)肭�，楓葉是嫩綠的，一如尋常。隨著秋意漸濃，楓葉似乎察覺到秋的到來，伸伸懶腰，慢慢地由綠變?yōu)辄S。進(jìn)入深秋，楓葉立刻精神抖擻，在瑟瑟秋風(fēng)中變得通紅。這是怎么樣的一種紅啊！它們好似火，好似一團(tuán)正在燃燒的火！它們給人們激情與歡樂，為秋增添一抹溫暖。
小路旁的香樟啊，依然頂著一頭“綠發(fā)”，迎著風(fēng)癡癡地歌唱。它們四季常青，樹葉輪廓分明，一根細(xì)長的莖從葉間穿過，顯得非常挺拔有勁。這也正是香樟的個性。一片片鮮綠的`小葉子間夾雜著一顆顆青綠的小果子，在金色覆蓋的秋季，顯得格外生趣盎然。
最常見的梧桐樹葉也快樂地沐浴在秋日陽光中，樹葉的莖脈處透露出顏色的變幻，從綠到紅，再到黃。遠(yuǎn)望過去，好似一幅瑰麗的油畫。
秋是五彩繽紛的，而裝點(diǎn)秋天的樹葉更是絢麗多彩。在這美麗的季節(jié)，不妨走進(jìn)小樹林，去欣賞那令人陶醉的色彩。
四年級秋天的作文 篇6
我最喜歡的季節(jié)是秋天。
秋天到了，我家石榴樹上的葉子變黃了，樹上的石榴有的已經(jīng)“笑”了，有的還沒有熟呢，家里最大的'石榴可達(dá)一斤三兩。家里的石榴多，于是我們就摘下來送給小姨、大姨、鄰居、教練、老師…我們要和大家分享秋天的收獲。
秋天到了，春天剛種的棗樹居然長出了兩個棗子，姥爺在我生日那天把它打下來送給我，那是一份最特別的生日禮物！
秋天到了，正是吃螃蟹的好時節(jié)。聽媽媽說秋天的螃蟹是最肥的，蟹黃最多，營養(yǎng)豐富。
秋天到了，校園里的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。這些菊花是為了迎接鄧琳琳來我校參觀準(zhǔn)備的，而現(xiàn)在它們?yōu)榱宋覀兌_放。學(xué)校里還有高大的梧桐樹，秋風(fēng)吹來，那些黃葉像蝴蝶一樣飛舞，天氣越來越冷，它們?nèi)急淮德涞搅说厣稀?/p>
秋天到了，田里的莊稼一定都成熟了，這時的田野會變成金色的海洋。我希望下個星期能和媽媽一起農(nóng)村看田野會不會像我所想的那樣。
秋天到了，我非常高興，我愛這美麗而又充滿喜悅的秋天。
四年級秋天的作文 篇7
秋天的雨，像一把鑰匙，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，是五彩繽紛的顏料。它把銀杏樹染黃了，黃黃的葉子，扇呀扇，扇來了秋天的涼爽；它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉，飄呀飄，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；它把金色給了稻田，一陣風(fēng)拂過，金色的稻田就像金色的大海，那些稻子一浪接著一浪，一浪推一浪，十分壯觀。
秋天的雨是酸甜可口的佐料。蘋果酸酸的，甜甜的，小朋友們吃了臉上露出一個個笑窩。
秋天的雨，是一個小喇叭，它告訴大家冬天快來了。小松鼠忙得摘松果；青蛙把自己的家收拾得干干凈凈，準(zhǔn)備睡一個冬天；楊樹柳樹的.葉子不愿意離開媽媽，掉落在媽媽腳下。
秋天的雨，是一首歡樂的歌，一首送給小朋友的歌。
四年級秋天的作文 篇8
金秋十月，天高云淡。在美麗的秋天里，我們一家去了北大荒生態(tài)園。
在路上，我向窗外望去，遠(yuǎn)處一片片房子，仿佛一個個小人在地上站著。近處，許許多多的車輛來來往往，奔流不息。這時，我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園，望遠(yuǎn)看去，紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門前有七個大字：歡迎光臨水果園。一進(jìn)門，哇！高高的蘋果樹像軍人一樣一動不動的站在那里守門。再看左邊，黃黃的鴨梨掛在梨樹上，一晃一晃的，好像在說：“你們好！”右邊，是年輕健壯的橘子，雖然受了傷，但是還是那樣堅強(qiáng)。為什么這么說呢？是因為橘子的皮膚坑坑包包，好像一道道傷疤，可它也沒要求取醫(yī)院，依然頑強(qiáng)地生長著，而且還又大又甜。這時，我端出一個水果拼盤，里面有：紅紅的'蘋果，黃黃的鴨梨，橙色的橘子，好吃的石榴，請爸爸媽媽品嘗。
原來，秋天是這樣美麗呀！我喜歡秋天！
四年級秋天的作文 篇9
我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)一到秋天，果樹便果實累累。瓜果你不讓我，我不讓你的，爬滿枝頭，讓路人也想摘一個品嘗品嘗。
秋天的聲音是要諦聽的。在寥廓的田野上，蛙兒的叫聲此起彼伏。秋風(fēng)來了，吹動樹枝與樹葉，沙沙地在吟唱。地上不時有落葉掉下來的清脆的聲音。
秋天是菊花茶生產(chǎn)的季節(jié)。遺憾的是，我們的家鄉(xiāng)沒有生產(chǎn)菊花。但是，市面上卻有不少菊花出售。有些人會買菊花，焙干制成菊花茶。泡開的花瓣近乎透明，花香緩緩升起。你會覺得，連呼吸都有菊花味。
秋天里，有人在劃著船，在魚塘里捕魚。這一捕，便有許多魚在網(wǎng)里蹦著，跳著。有的'人會在魚塘邊上放些魚餌，引魚過去。然后再開始釣魚。釣到魚后，放入水桶，然后把魚帶回家中。
烤魚特別好吃。不過水煮魚的味道更為鮮美。在小時候，媽媽在秋天便偶爾會煮給我們吃。至今，魚的味道依然在我的心頭。
四年級秋天的作文 篇10
星期六，媽媽帶我去植物園。
植物園真美呀!湖水清澈見底，水里的魚兒嬉戲著，水面翻起一圈圈波紋，陽光照到湖面上，湖面波光粼粼……不僅僅是湖水，水里的荷葉也是千姿百態(tài)，有的收在一塊，像收著的一把傘，有的'接近水面張開著，好像要讓湖水湛進(jìn)荷葉里，一陣微風(fēng)吹過，荷葉輕輕搖曳著，葉心的露珠滾來滾去，仿佛在嬉戲。遠(yuǎn)處，一顆顆高大挺拔的樹矗立在岸上，與湖水交相輝映，構(gòu)成了一幅圖畫。往前走著，不知不覺中，我們已經(jīng)走上了林間小道，水杉原先的蔥綠不見了，留下了枯黃，周圍有時有黃葉落下來，地上幾乎被黃葉鋪滿了，地上的草有些變白了，有的竟然在慢慢變紫!
秋天，是一個畫家，用畫筆在湖面上一劃，荷葉變得干枯，湖水變得冰涼，在樹葉上一點(diǎn)，樹葉變得枯黃，在小草上一涂，小草便褪了色。秋天，是一個可愛的孩子，在湖水里游泳，水變得冰涼;在荷葉上跳舞，荷葉漸漸枯萎;在樹葉上蕩秋千，樹葉刷刷往下掉;在小草上打滾，小草便褪了色。秋天，你真美!
啊!秋天!我愛你!
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